![幼儿园大班音乐教案《好汉歌》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/31/06/wKhkGGYXVDGAG1ZTAAHnSgu9k-g683.jpg)
![幼儿园大班音乐教案《好汉歌》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/31/06/wKhkGGYXVDGAG1ZTAAHnSgu9k-g6832.jpg)
![幼儿园大班音乐教案《好汉歌》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/31/06/wKhkGGYXVDGAG1ZTAAHnSgu9k-g6833.jpg)
![幼儿园大班音乐教案《好汉歌》_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/31/06/wKhkGGYXVDGAG1ZTAAHnSgu9k-g6834.jpg)
![幼儿园大班音乐教案《好汉歌》_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/31/06/wKhkGGYXVDGAG1ZTAAHnSgu9k-g6835.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班音乐教案《好汉歌》汇报人:2024-01-12课程介绍与目标歌曲《好汉歌》简介音乐欣赏与感受学唱歌曲《好汉歌》音乐活动与拓展课程总结与延伸课程介绍与目标01《好汉歌》是一首具有浓厚民族色彩和独特旋律的歌曲,适合幼儿园大班孩子学习。歌曲选择通过学习《好汉歌》,可以激发孩子们的民族自豪感,培养他们的音乐素养和审美能力。教育意义教案背景让孩子们了解《好汉歌》的背景、歌词含义和旋律特点。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的音乐节奏感、歌唱能力和表演能力。激发孩子们的民族自豪感,培养他们的爱国情怀。030201教学目标教学重点掌握歌曲的旋律和歌词,培养孩子们的音乐节奏感。教学难点如何引导孩子们理解歌曲所表达的情感和意义,激发他们的民族自豪感。教学重点与难点歌曲《好汉歌》简介02《好汉歌》是电视剧《水浒传》的主题曲,由著名作曲家赵季平创作。该歌曲以民间音乐为基调,融入了现代音乐元素,具有鲜明的民族特色和时代感。创作背景赵季平,中国著名作曲家,国家一级作曲,享受国务院政府特殊津贴。他的音乐作品涉及交响乐、民族管弦乐、室内乐、歌剧、舞剧、戏曲等多种体裁和形式,具有深厚的传统音乐功底和广泛的国际视野。作者简介歌曲背景及作者简介音乐风格《好汉歌》采用了山东、河南、河北等地广为流传的民歌曲调,并融入了摇滚乐等现代音乐元素,形成了独特的音乐风格。歌曲特点歌曲旋律高亢激昂,节奏明快有力,具有鲜明的民族特色和强烈的时代感。同时,歌词简洁明了,寓意深刻,表达了梁山好汉英勇无畏、正义浩然的英雄形象。歌曲风格与特点《好汉歌》以《水浒传》中梁山好汉的故事为背景,歌颂了他们的英勇善战、忠肝义胆和敢于反抗强权的精神。歌曲通过塑造梁山好汉的形象,传递了正义、勇敢、团结和反抗强权的主题思想。同时,也表达了对于中华民族传统美德的赞美和传承。歌曲内容与主题主题思想歌曲内容音乐欣赏与感受03引导幼儿注意歌曲中的乐器、音调和情感变化,培养他们的音乐感知能力。鼓励幼儿自由表达听后的感受,激发他们的想象力和表达欲望。播放《好汉歌》完整版本,让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。播放完整歌曲,引导幼儿初步感受将歌曲分成若干段落,逐段播放并讲解歌曲的背景、情感和意境。通过提问、讨论等方式,引导幼儿深入理解歌曲所表达的情感和主题。鼓励幼儿模仿歌曲中的情感表达,培养他们的情感共鸣和表现能力。分段欣赏,深入理解歌曲情感表达根据歌曲的节奏和情感变化,设计相应的动作和表情,引导幼儿通过身体语言表现歌曲的意境。鼓励幼儿自由发挥,创作个性化的动作和表情,培养他们的创造力和表现力。组织幼儿进行集体表演,让他们在互动中感受音乐的魅力和团队合作的快乐。通过动作、表情等表现歌曲意境学唱歌曲《好汉歌》04教师准确、生动地演唱《好汉歌》,同时用手势和表情帮助幼儿理解歌曲内容。幼儿仔细聆听教师的范唱,注意歌曲的旋律、节奏和歌词。教师逐句教唱,幼儿跟唱学习,确保发音准确、节奏稳定。教师范唱,幼儿跟唱学习将幼儿分成若干小组,每组4-5人,进行分组练习。小组内成员互相倾听彼此的演唱,指出发音和节奏上的问题,并互相帮助纠正。教师巡回指导,关注每个小组的进展情况,及时给予指导和帮助。分组练习,互相纠正发音和节奏问题
集体合唱,展示学习成果在分组练习的基础上,组织全体幼儿进行集体合唱。教师指挥幼儿合唱,注意声音的和谐、统一以及节奏的准确性。鼓励幼儿用饱满的热情和自信的声音演唱,展示他们的学习成果。音乐活动与拓展05配合歌曲进行舞蹈表演,让幼儿在音乐中感受舞蹈的韵律和美感,培养他们的音乐表现力和自信心。引导幼儿感受歌曲的节奏和旋律,启发他们想象和表现歌曲中的情境和情感。通过示范、讲解和练习,帮助幼儿掌握基本的舞蹈动作和步伐,鼓励他们自由发挥,创编出富有个性的舞蹈动作。创编舞蹈动作,配合歌曲进行表演介绍各种乐器的名称、演奏方法和音色特点,让幼儿了解乐器的多样性。根据歌曲的节奏和旋律,选择合适的乐器进行伴奏,如铃鼓、沙锤、木鱼等。通过乐器伴奏,让幼儿感受不同乐器之间的和谐与协调,培养他们的音乐感知能力和协作精神。利用乐器伴奏,丰富音乐表现形式策划和组织一场“小小音乐会”,邀请家长和其他班级的老师、幼儿前来观看。通过音乐会的形式,让幼儿感受音乐带来的快乐和成就感,培养他们的自信心和表现欲望。同时,也让家长和其他观众欣赏到幼儿们的音乐才华和潜力。在音乐会上,鼓励幼儿大胆展示自己的才艺,可以是唱歌、跳舞、演奏乐器等。组织“小小音乐会”,鼓励幼儿大胆展示才艺课程总结与延伸06回顾本次课程学习内容及成果学习内容本次课程主要学习了《好汉歌》这首歌曲的旋律、歌词和舞蹈动作,通过游戏、互动和表演等多种方式,让幼儿们全面了解和感受了这首歌曲的魅力和内涵。学习成果幼儿们能够熟练掌握歌曲的旋律和歌词,能够自信地表演歌曲和舞蹈,同时也在学习中感受到了音乐带来的快乐和自信。你最喜欢《好汉歌》的哪一部分?为什么?你觉得学习《好汉歌》有什么困难吗?你是如何克服的?通过学习《好汉歌》,你有什么收获和感受?引导幼儿思考并表达学习感受请幼儿回家后将《好汉歌》表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级数学上册数学 5.3 展开与折叠(三大题型)(解析版)
- 结构力学优化算法:形状优化:形状优化中的模拟退火算法
- 结构力学优化算法:禁忌搜索(TS):结构力学优化案例分析
- 结构力学数值方法:矩阵位移法与结构健康监测技术教程
- 教材资源之课程教案:项目四任务二影响跨境客户忠诚的驱动因素
- 2020年河南省南阳市邓州市水务公司考试《公共基础知识》试题及解析
- 葡萄图考核与应用
- 极限存在准则两个重要极限公式
- 第10课《三峡》 统编版语文八年级上册
- 伤口造口护理小组
- 基于项目式学习的初中数学“综合与实践”教学研究
- 设计采购施工EPC总承包合同(2024版)
- 2024湖南邵阳大圳灌区管理局和所属事业单位招聘历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 超聚变FCIA考试附有答案
- 出生缺陷(遗传代谢病)救助回执单
- 2024年重庆水投原水资源管理限公司社会招聘【重点基础提升】模拟试题(共500题)附带答案详解
- T-WSJD 51-2024 医疗机构消毒供应中心用水卫生要求
- 四上【小学道德与法治】开学第一课PPT
- (完整版)苏教版二年级数学上册全册课件
- 构建面向消费者的一体化卷烟营销服务体系市场营销论文
- 车间施工方案(完整版)
评论
0/150
提交评论