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文档简介

语言学概论年月真题

0054120131

1、【单选题】楔形文字的创造者是

玛雅人

腓尼基人

A:

苏美尔人

B:

古埃及人

C:

答D:案:C

解析:楔形文字的创造者是苏美尔人​。

2、【单选题】英语单词“worker”中“er[ə]”的作用是

改变词形

构成新词

A:

改变词的色彩

B:

改变词的文化意义

C:

答D:案:B

解析:英语单词“worker”中“er[ə]”的作用是构成新词。

3、【单选题】语言是一种

自然现象

生理现象

A:

社会现象

B:

个人现象

C:

答D:案:C

解析:语言是一种社会现象,也是一种文化现象。

4、【单选题】“走老路”是一个

专有名词

俗语

A:

惯用语

B:

凝固语

C:

D:

答案:C

解析:“惯用语”指表达习惯性比喻含义的固定词组。汉语的惯用语多为三字格,比如名

词性的“领头羊、主心骨、墙头草、对台戏、耳旁风、老油条、护身符、马后炮、定心

丸”等,动词性的“跳龙门、打头阵、开夜车、爆冷门、吃老本、穿小鞋、戴高帽、碰钉

子、顺大溜、走后门”等。

5、【单选题】标志着儿童进入真正语言阶段的是

非自控阶段

模糊语阶段

A:

单词阶段

B:

双词语阶段

C:

答D:案:C

解析:标志着儿童进入真正语言阶段的是单词阶段。

6、【单选题】舌面元音中的“后高圆唇”元音是

[u]

[y]

A:

[o]

B:

[i]

C:

答D:案:A

解析:舌面元音中的“后高圆唇”元音是[u]。

7、【单选题】根据词的使用范围可以把词分成

基本语汇和一般语汇

专用语汇和通用语汇

A:

常用语汇和非常用语汇

B:

方言语汇和外来语汇

C:

答D:案:B

解析:根据词的使用范围可以把词分成专用语汇和通用语汇。

8、【单选题】与武汉话同属一个方言区的是

长沙话

成都话

A:

南昌话

B:

C:

广州话

答D:案:B

解析:与武汉话同属一个方言区的是成都话​。

9、【单选题】下面的动宾词组中,动词和名词的语义关系与其他三个不同的是

织毛衣

造汽车

A:

挖山洞

B:

吃筷子

C:

答D:案:D

解析:吃筷子表示动作、行为所凭借的工具、手段。

10、【单选题】下面各项中用屈折手段改变词的语法形式的是

build/built

book/books

A:

am/is

B:

go/went

C:

答D:案:A

解析:用屈折手段改变词的语法形式的是build/built。

11、【单选题】下面语素中属于成词语素的是

A:

B:

一滋滋

C:

答D:案:B

解析:成词语素是指某个语素虽然是语素,但有时也可以直接成词和独立使用。与成词语

素相对的不成词语素就只能是语素,是一般不能成词的语素。

12、【单选题】“地铁”、“高考”属于

基本语

专用语

A:

成语

B:

C:

简缩词语

答D:案:D

解析:“地铁”、“高考”属于简缩词语。

13、【单选题】下面各项中与其他3项不属同一语义场的是

伯伯

同学

A:

姐姐

B:

妈妈

C:

答D:案:B

解析:本题考查对语义场的理解。语义场指的是由一组在意义上有密切联系的词语构成的

集合。

14、【单选题】下面的词中属于复合词的是

奶油

骆驼

A:

可口可乐

B:

犹豫

C:

答D:案:A

解析:“复合词”是指两个以上语素构成的词语,语素和语素互相组合当然会有一定的关

系。

15、【单选题】下面各项用以解释儿童获得语言原因和条件的是

强化说

感叹说

A:

摹声说

B:

手势说

C:

答D:案:A

解析:用以解释儿童获得语言原因和条件的是强化说。

16、【单选题】“葡萄、喇嘛、沙发”等词语都是汉语的

方言词

常用词

A:

B:

基本词

外来词

C:

答D:案:D

解析:外来词又称借词,是指其他民族语言中吸收的词。外来词类型①纯粹音译:用汉语

音节记录外来词的读音,或者说用读音相近的汉字记录外来词,例如高尔夫。②音译兼意

译:在记录语音的同时,也考虑所用语素同原词在意义上的关联。③半音译半意译:对原

词进行分解,部分音译,部分意译,再把两个词合为一词。④音译加注:在音译的基础上

加上标示该事物的类名的汉语语素,以使词义更加明确。⑤直接借形:音形兼借或借形不

借音。

17、【单选题】“萨丕尔—沃尔夫假说”的主要观点是

语言源自神授

思维决定语言

A:

语言能力的先天性

B:

语言决定思维

C:

答D:案:D

解析:“萨丕尔—沃尔夫假说”的主要观点是语言决定思维。

18、【单选题】德语、英语都来自于

古日耳曼语

原始汉藏语

A:

古梵语

B:

马来语

C:

答D:案:A

解析:德语、英语都来自于古日耳曼语。

19、【单选题】“写文章”中的“文章”属于语义角色类型中的

工具

施事

A:

受事

B:

结果

C:

答D:案:D

解析:“写文章”中的“文章”属于语义角色类型中的结果。

20、【单选题】语言间亲属关系的重要标志是

语义对应关系

词汇对应关系

A:

语法对应关系

B:

语音对应关系

C:

答D:案:D

解析:亲属语言之间由于历史同源关系,存在语音对应关系,这些语音对应关系也就成为

语言间亲属关系的重要标志。亲属语言之间由于历史同源关系,存在语音对应关系,这些

语音对应关系也就成为语言间亲属关系的重要标志。

21、【多选题】下面元音中是低元音的有

[a]

[e]

A:

[ɑ]

B:

[A]

C:

[æ]

D:

答E:案:ACD

解析:是低元音的有[a]、[ɑ]和[A]。

22、【多选题】由社会分化导致的语言变化现象有

社会方言

亲属语言

A:

地域方言

B:

语言转用

C:

借词

D:

答E:案:ABC

解析:由社会分化导致的语言变化现象有:社会方言、亲属语言和地域方言​。

23、【多选题】下面各词中属于意译词的有

麦克风

吉普

A:

青霉素

B:

电话

C:

银行

D:

E:

答案:CDE

解析:意译词是用本族语言的构词材料和规则构成新词,并把外语某个词的意义翻译过

来。

24、【多选题】下面音素中属于辅音的有

[f]

[s]

A:

[E]

B:

[ε]

C:

[l]

D:

答E:案:ABE

解析:属于辅音的有[f]、[s]和[l]。

25、【多选题】下面各词属于陈述式复合词的有

口吃

窗户

A:

动态

B:

性急

C:

丢人

D:

答E:案:AD

解析:属于陈述式复合词的有口吃和性急。

26、【判断题】语言符号的任意性是指我们可以任意给事物或现象命名。

正确

错误

A:

答B:案:B

解析:语言的任意性是指语言符号的能指和所指,即声音和意义的结合是任意的,二者没

有必然联系。

27、【判断题】两个以上的辅音在语流中依次出现就是复辅音。

正确

错误

A:

B:

答案:B

解析:一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫复辅音。

28、【判断题】汉语的语素、音节和汉字不是完全一一对应的。

正确

错误

A:

答B:案:A

解析:汉语的语素、音节和汉字不存在完全的一一对应关系。例如“犹豫”就是一个语

素、两个音节、两个汉字。

29、【判断题】语境意义不是语言意义。

正确

错误

A:

答B:案:A

解析:语言意义是语言形式本身所表达的一般的、稳定的意义,语境意义是在特定语境下

表达的个别的、临时的意义。

30、【名词解释】句子

答案:句子是词或词组按一定规则组合成的、能表达相对完整的意义、前后有较大停顿并

带有一定的语气和句调的语言单位。

31、【名词解释】异化

答案:异化是指语流中两个相同或相近的音,其中一个因受另一个影响而变得不相同或不

相近。

32、【名词解释】词尾

答案:词尾是附着在词干后的,能改变词的语法形式,但不能构成新词的语素。

33、【名词解释】语素

答案:语素是音义结合的最小语言单位。

34、【简答题】简述外语教学中的中介语现象。

答案:(1)在外语学习过程中,学习者往往会建立一种既不同于母语又不同于外语而只

属于个人的语言系统,这就是中介语(3分)。(2)中介语有点类似儿童在某些阶段的

语言,即不断地从母语向外语靠近的语言形式(3分)。

35、【简答题】简述语言和民族的关系。

答案:(1)语言和民族有密切关系多数情况下一个民族使用同一种语言,语言因此成为

民族的重要标志(3分)。(2)但语言不是识别民族的可靠标志。现代社会中,同一民

族使用多种语言、不同民族使用同一种语言的现象到处客观存在(3分)。

36、【简答题】简述偏正词组的类型。

答案:偏正词组有两个类型,(1)一种是以体词性词语为中心语的定中偏正词组(3

分),(2)一种是以谓词性词语为中心语的状中偏正词组(3分)。

37、【论述题】语言发展演变的特点有哪些?

答案:语言发展演变有两个重要特点。第一,是渐变性,(1)语言是人类最重要的

交际工具,它一方面要随着社会的变化而变化,(2)另一方面它又必须是相对稳定

的,才能发挥其作为交际工具的职能。在这两个方面的共同作用下,语言只能采用渐变

的方式(5分)。第二,是不平衡性,(1)一是指在语言内部的不同组成部分之间的

发展演变速度和方向不一致;(2)二是指在不同的地域之间语言发展

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