下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
现代汉语年月真题
00535201610
1、【单选题】粵方言又称广东话,它的代表是()。
香港话
澳门话
A:
广州话
B:
台湾话
C:
答D:案:C
解析:粵方言又称广东话,以广州话为代表,分布在广东、广西、香港和澳门。
2、【单选题】语音与自然界其他声音都产生于物体振动,都具有()。
生理性质
社会性质
A:
物理性质
B:
强弱性质
C:
答D:案:C
解析:一切声音都是由物体振动产生的,语音也不例外。
3、【单选题】下列各词,两个音节声母都是舌尖前音的是()。
记事
自此
A:
包子
B:
冒死
C:
答D:案:B
解析:舌尖前音为:z、c、s
4、【单选题】下列音节,韵母是后元音的是()。
希
语
A:
隔
B:
大
C:
D:
答案:C
解析:p59,前元音为i、ê、ü。央元音a,后元音为e、u、o。
5、【单选题】下列音节,调值为214的是()。
林
类
A:
温
B:
走
C:
答D:案:D
解析:调值为214的是上声。A调值为35,B调值为51,C调值为55。
6、【单选题】下列韵母,不能跟其他声母配合、只能自成音节的是()。
ong
A:
ueng
B:a
C:
答D:案:C
解析:
只能和z、c、s相拼,ueng、ong读音相近,但使用条件不同,韵母ueng
只能跟零声母音节相拼,自成音节;ong不能跟零声母配合,它和其他声母构成音节。
7、【单选题】从魏晋以后到现在,汉字的标准字体是()。
楷书
行书
A:
草书
B:
隶书
C:
答D:案:A
解析:从魏晋以后到现在,楷书都是汉字的标准字体。
8、【单选题】同表音文字相比,汉字在语音上代表()。
音素
音节
A:
音标
B:
字母
C:
答D:案:B
解析:一个汉字无论笔画是多少,都表示一个音节。
9、【单选题】汉字形体的基本结构单位是()。
偏旁
部首
A:
部件
B:
笔画
C:
答D:案:C
解析:部件:汉字的基本结构单位,有独立组字能力的构词单位。偏旁:对合体字进行
第一次切分而产生的两个部分部首:字典编纂者为了给汉字分类而确定的字类标目。
10、【单选题】不同的人对“现在”这个词词义表示的时间长短理解不同,这体现了词义的
()。
概括性
模糊性
A:
客观性
B:
民族性
C:
答D:案:B
解析:模糊性指词义所反映的客观事物之间本身存在连续性和界限不清楚的情况,这是人
类认识和感知差异的表现。
11、【单选题】下列各词属于谦词的是()。
寒舍
雅正
A:
高见
B:
府上
C:
答D:案:A
解析:谦词指表示自身卑微的词,常用于自称或称与自己有关的人、事物或行为。
12、【单选题】下列各词属于单纯词的是()。
蝈蝈
姐姐
A:
妹妹
B:
刚刚
C:
答D:案:A
解析:单纯词是由一个语素构成的词。
13、【单选题】“笑得很甜”和“糖很甜”的“甜”是()。
同音词
反义词
A:
多义词
B:
同义词
C:
答D:案:C
解析:“糖很甜”中“甜”指像糖或蜜的味道,“笑得很甜”中“甜”指美好,是“甜”
的引申义。同音词指语音形式相同而意义完全不同的词。
14、【单选题】“早霞不出门,晚霞行千里”是()。
惯用语
谚语
A:
成语
B:
歇后语
C:
答D:案:B
解析:谚语又称俗语,是流传于民间的具有教益或启示作用的口头用语。
15、【单选题】下列各词,属于加词的是()。
名词
副词
A:
量词
B:
形容词
C:
答D:案:B
解析:加词指只能做名词或动词、形容词的修饰语,充当定语和状语。加词包括区别词和
副词。名词、量词属于体词,形容词属于谓词。
16、【单选题】下列各组短语,属于体词性短语的是()。
很热
叫你去
A:
塑料板凳
B:
特别严厉
C:
答D:案:C
解析:体词性短语的基本功能和体词相当,主要做主语、宾语、定语,一般不做谓语。
“叫你去”是谓词性短语,“很热”、“特别严厉”是形容词性短语。
17、【单选题】下列各句包含了程度补语的是()。
你的想法好极了。
你怎么说个没完没了?
A:
他长得真像他哥哥。
B:
他已经学了三年。
C:
答D:案:A
解析:B是情态补语;C后是宾语,不是补语;D是数量补语。
18、【单选题】下列各句属于正反问句的是()。
他是老师吗?
要是明天考试呢?
A:
你看不看电影?
B:
下雨啦?
C:
答D:案:C
解析:正反问句指说话人把一个问题的正反两方面一起提出来,要对方选择一项来回答。
结构常为“X不X”。
19、【单选题】“借我一些钱!”这种语言形式违反了言语交际礼貌原则中的()。
谦虚准则
一致准则
A:
冲突准则
B:
慷慨准则
C:
D:
答案:D
解析:慷慨准则指交际双方的源于要使他人受损最小、受惠最大,自己则受惠最小、受损
最大,也就是要尽量减少对自己有利而对对方不利的信息。
20、【单选题】“你别看我耳朵聋——可我的心并不‘聋’啊!”这个句子运用的修辞格是
()。
比拟
拈连
A:
比喻
B:
双关
C:
答D:案:B
解析:拈连指利用上下文联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。这里把“耳朵”
的“聋”用到了“心”上。
21、【判断题】普通话的词汇以北京方言为基础。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:普通话的词汇以北方方言为基础,普通话的语音以北京语音为标准音。
22、【判断题】辅音就是声母。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:虽然声母由辅音充当,但有的辅音不能做声母,如“zhōng”里的“ng”只做韵
尾,不做声母。
23、【判断题】形声字的大量出现说明汉字字形有了表音化的趋势。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:形声字的大量出现说明汉字字形有了表音化的趋势。不过,形声字的音符自身并不
是音位或音素符号,也不等于音节文字中的音节符号。
24、【判断题】语言交际中,为了准确表达意思,应尽可能多地使用方言词。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:错误,方言词指从方言语汇中吸收到普通话中的词。无论是说话,还是写文章,方
言词用得妥当,能够提高语言的表现力;用得不当,会造成语言的隔阂。
25、【判断题】“暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚。”这个句子中有省略现象。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:“暮春时节,()又邀了几位朋友在家小聚。”这个句子中有省略现象,省略了
主语。
26、【问答题】分析下列复合词的结构方式例:顶针(支配)包裹()心虚()提高
()常常()
答案:包裹(并列)心虚(陈述)提高(补充)常常(重叠)
解析:由两个或两个以上的词根和在一起构成的合成词,叫复合词。复合词的结构方式主
要有并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式、重叠式等几种。
27、【问答题】改正拼写错误的音节①酒壶jiǒufú
答案:jiǔhú
解析:在韵母表后附说明uen、iou、uei前面有辅音声母的时候,写成un、iu、ui。
28、【问答题】改正拼写错误的音节②翻译fānì
答案:fānyì
解析:i后面如果没有别的元音,就在i前面加y。
29、【问答题】标出并改正下列词语中的错别字怡笑大方暗然销魂
答案:“怡”改为“贻”,“暗”改为“黯”
30、【问答题】修改病句并说明理由①本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
答案:错用虚词,“和”应改为“或”,“和”表示加合关系,既要有工作证,又要有学
生证,才能出门。
31、【问答题】修改病句并说明理由②这句话的背后,包含了多么丰富的无声的“潜台
词”啊!
答案:修饰语多余,应删掉“无声的”,“无声的”和“潜台词”都有不出声的意思。
32、【问答题】指出下面这句话中运用的修辞格在血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,
不向敌人弯腰。
答案:比拟,回环
33、【问答题】以“白菜”和“白纸”为例,简述区分词和短语的方法。
答案:1、“词”是能够独立运用的最小的语音单位,因此词在结构上具有整体性和独立
性,不可再分割,而“短语”和“词”的区别是“短语”可以再分割。2、“白菜”是
“词”,因为它具有语义的整体性,意义不是简单相加,“白菜”不是“白色的菜”,而
是菜的种类。3、“白纸”是“偏正短语”,是指白色的纸。
34、【问答题】结合以下实例中的“和”,简述区别连词和介词的方法。(1)他和爸爸都
在家。(2)他昨天和爸爸在家。
答案:1、连词连接的两个部分可以互换位置而意义不变,但介词连接的成分其位置不能
互换,互换后意义会有所改变。“他和爸爸都在家。”中“他”“爸爸”位置互换后,句
义不变,所以为连词。2、介词短语前可以有其他修饰语,连词前却不能有任何修饰语
“他昨天和爸爸在家。”中“他昨天”和“爸爸”互换位置后,句义发生改变,且“和”
前有修饰语“昨天”,所以为介词。
35、【填空题】语系是根据共同历史来源划分出来的类别,汉语属于_____语系。
答案:汉藏
36、【填空题】语音物理属性四要素中,_____指声音的高低,它决定于发音体振动的频
率。
答案:音高
37、【填空题】秦代以_____为标准字体。
答案:小篆
38、【填空题】两个音节的“韵”相同的联绵词叫_____联绵词,如“逍遥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论