幼儿园大班教案《旅游路上》

幼儿园大班教案《旅游路上》汇报人：2024-01-16目录CONTENTS课程介绍与目标旅游路上安全知识旅游景点介绍及特色旅游中环保意识和行为培养旅游中团队协作能力培养家长参与与孩子共同成长01课程介绍与目标背景目的教案背景及目的通过本课程的学习，幼儿能够了解旅游的基本概念和注意事项，掌握简单的旅游用语和礼仪，培养幼儿的观察、思考和表达能力。本课程以旅游为主题，通过模拟旅游场景和角色扮演，帮助幼儿了解旅游知识，培养幼儿的社交能力和团队协作精神。01020304知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求了解旅游的基本概念、旅游用品、交通工具和旅游景点等。能够运用简单的旅游用语进行交流，具备一定的观察、思考和表达能力。培养幼儿文明旅游的意识，懂得尊重他人和爱护环境。培养幼儿对旅游的兴趣和热爱，激发幼儿探索未知世界的欲望。课程安排：本课程共分为四个部分，包括旅游准备、交通工具、旅游景点和旅游礼仪。每个部分通过讲解、示范、游戏和角色扮演等多种形式进行教学。时间安排：本课程共计8个课时，每个课时40分钟。具体安排如下1.旅游准备（2课时）2.交通工具（2课时）3.旅游景点（2课时）4.旅游礼仪（2课时）课程安排与时间02旅游路上安全知识遵守交通规则安全乘坐交通工具注意行车安全交通安全常识教育幼儿认识并遵守红绿灯、斑马线等交通信号和标志，不随意穿越马路。乘坐汽车时，要系好安全带，不将手和头伸出窗外；乘坐公共交通工具时，要拉好扶手，不乱跑动。教育幼儿在行车过程中，不玩耍、不打闹，避免任何可能分散驾驶员注意力的行为。教育幼儿在外出旅游时，要紧跟家长，不轻易离开家长视线范围，以防走失或被不法分子侵害。不离开家长视线不接受陌生人礼物防范动物伤害教育幼儿不要接受陌生人的礼物或帮助，以免受到不必要的伤害。教育幼儿在接触动物时，要保持安全距离，不要随意逗弄或激怒动物，防止被咬伤或抓伤。030201人身安全注意事项

紧急情况下应对措施拨打紧急电话教育幼儿记住家长的电话号码以及110、120等紧急电话号码，以便在紧急情况下及时联系。寻求帮助教育幼儿在遇到困难或危险时，要及时向家长或周围的人求助，不要独自承受压力或冒险行事。保持冷静教育幼儿在遇到紧急情况时，要保持冷静和镇定，不要惊慌失措或乱跑乱叫，以免加重事态或引起更大的危险。03旅游景点介绍及特色故宫01又称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿，也是世界上保存最完整、最大的木质结构古建筑群。故宫以其博大精深的历史文化内涵和宏伟壮丽的建筑风格吸引着无数游客前来参观。长城02作为中国的象征之一，长城不仅是一段古老的防御工事，更是一部中华民族的历史长卷。游客可以在长城上领略到壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴。黄山03以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称，是大自然的杰作。黄山风景秀丽，气候宜人，是旅游和避暑的胜地。著名景点推荐及介绍123西安北京杭州当地文化历史背景作为中国的首都和历史文化名城，北京有着三千多年的历史。这里曾是元、明、清三朝的都城，有着丰富的文化遗产和历史遗迹。古称长安，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城之一。西安的兵马俑、大雁塔等历史遗迹见证了这座城市的辉煌历史。有着“人间天堂”之称，是中国历史文化名城和江南水乡的代表。杭州的西湖、灵隐寺等景点吸引了无数游客前来游览。北京烤鸭西安肉夹馍杭州龙井茶剪纸特色美食和手工艺品是西安地区的特色小吃之一，将烤肉切碎夹入面饼中，配以蒜泥、酱醋等调料食用，味道鲜美。是北京地区的特色美食之一，以其皮脆肉嫩、色泽红亮、味道醇厚而著称。是中国民间传统的手工艺品之一，通过剪刀或刻刀在纸上剪刻出各种图案和花纹，寄托着人们对美好生活的向往和追求。剪纸作品造型生动、线条流畅，具有独特的艺术魅力。是中国绿茶中的珍品之一，产于杭州西湖龙井村一带。龙井茶色泽翠绿、香气浓郁、滋味鲜爽，被誉为“绿茶之冠”。04旅游中环保意识和行为培养通过故事、动画等形式向幼儿传递环保理念，让他们了解保护环境的重要性。环保意识教育组织幼儿进行户外实践活动，如捡垃圾、种树等，培养他们的环保意识和实践能力。实践活动教育幼儿不随地乱扔垃圾，养成将垃圾放入指定地点的良好习惯。规范行为爱护自然环境，不乱扔垃圾向幼儿介绍资源的有限性和珍贵性，让他们懂得节约资源的重要性。资源意识培养教育幼儿节约用水、用电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。节水节电教育引导幼儿珍惜粮食，不挑食、不偏食，避免餐饮浪费。餐饮浪费避免节约资源，减少浪费现象礼仪教育教育幼儿在旅游过程中遵守公共秩序和礼仪规范，尊重当地居民和游客。文化差异认知向幼儿介绍不同地区的文化差异和风俗习惯，让他们了解并尊重多元文化。传统习俗体验组织幼儿参与当地传统节日和活动，让他们亲身体验和感受当地文化的魅力。尊重当地风俗习惯和文化传统05旅游中团队协作能力培养将幼儿分成若干小组，进行旅游主题相关的游戏，如“旅行团接力”、“寻找旅行目的地”等，让幼儿在游戏中体验团队协作的重要性。分组游戏引导幼儿在小组内分工合作，共同完成一项任务，如制作旅游手册、设计旅行路线等，培养幼儿的责任感和协作精神。分工合作鼓励每个小组展示自己的成果，并相互评价、学习和借鉴，促进小组之间的交流与合作。小组展示分组活动，提高团队协作能力倾听与表达引导幼儿认真倾听他人的分享，并鼓励幼儿表达自己的看法和感受，增进幼儿之间的了解和友谊。旅游日记鼓励幼儿将旅游经历记录下来，形成旅游日记，以便在日后回顾和分享，加深幼儿对旅游的记忆和感受。分享环节设置专门的分享环节，让每个幼儿都有机会分享自己的旅游经历，包括去过的地方、看到的风景、遇到的有趣事情等。分享旅游经历，增进友谊123通过故事、角色扮演等形式，引导幼儿学会倾听他人的意见和想法，理解别人的感受和立场。倾听训练教育幼儿在交流中要尊重他人的想法，即使自己有不同意见，也要以友善的方式表达，避免冲突和争吵。表达尊重当幼儿之间出现分歧时，引导他们通过协商的方式解决问题，学会妥协和包容，以达到团队协作的目的。协商解决学会倾听他人意见，尊重他人想法06家长参与与孩子共同成长家长作为孩子的旅游伴侣，共同参与旅游活动，增加亲子互动。旅游伴侣家长在旅游过程中引导孩子观察、思考和表达，促进孩子全面发展。引导者家长需确保孩子在旅游过程中的安全，教育孩子遵守旅游规定。安全守护者家长在旅游中角色定位03表达感受和体验家长鼓励孩子用语言、绘画等方式表达旅游中的感受和体验，提高孩子表达能力。01观察自然和人文景观家长引导孩子观察不同地域的自然风光和人文特色，拓展孩子视野。02思考旅游现象家长可引导孩子思考旅游现象背后的原因和意义，培养孩子分析和解决问题的能力。家长引导