2023-2024学年河北省秦皇岛卢龙县小升初模拟语文测试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年河北省秦皇岛卢龙县小升初模拟语文测试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是（）。A.祝贺栖息剔除（tì） B.阻拦泡沫领域（yù）C.耽搁严峻花圃（pú） D.惧全恐怖躲藏（cáng）2、下列词语书写完全正确的一组是（）A.通宵帐蓬栅栏信手拈来 B.彼此蜡肉板粟青面獠牙C.忧郁建树绊倒追根求源 D.倾覆辟静惆怅焉知非福3、下列词语中没有错别字的一项是（）A.奄奄一息焉知非福过犹不急热泪盈眶B.赴汤蹈火悬崖峭壁自愧弗如追根求原C.身临其境随心所欲头晕目眩衣衫D.拨得头筹精兵简政张灯结彩垂头丧气4、下列课文以主要人物为题的一项是（）A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》5、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（）A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“不行，太少啦。”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”B.“不行，太少啦。”他摇摇头说。“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”C.“不行，太少啦。”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”D.他摇摇头说：“不行，太少啦。”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”7、和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（）A.夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上盘花扣。C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。D.方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。8、下列加点的字注音完全正确的一项是（）A.狩猎shòu厌恶wù恐吓hè九里提tíB.阔绰chuò蓦然mù惬意qiè衣冠庙guānC.发酵jiào称职chèn濒临bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí惩罚chéng九寨沟zài9、下列选项中加点字的读音不完全正确的是哪一项（）A.绞杀（jiǎo）稠密（chóu）嚣张（xiāo）B.栅栏（zhà）绽开（zhàn）脏水（zāng）C.掺和（chān）耽误（dān）收藏（cáng）D.憎恶（wù）妩媚（fǔ）搅和（huo）10、下列选项中，加点字读音有误的是（）A.褴褛（lǚ）脏水（zāng） B.暂时（zàn）山脉（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齿（jī）憎恶（wù）二、判断题（10分）11、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月远觉月小，便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近？先补充句子，然后在接近的视角后面的（）里画上“√”。（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为乎？（）（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为乎？（）12、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（）13、劝人多读书，多实践，我们常会用“书到用时方恨少，事非经过不知难”这样的俗语。（）14、“青，取之于蓝，而青于蓝。”节选自《礼记》。（）15、《两小儿辩日》中两小儿围绕着太阳什么时候热，什么时候冷的问题展开了辩斗。（）三、句子加工厂。（10分）16、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。（修改病句）_________________17、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________18、在我读过的书中，给我留下印象最深刻的人物是__________，因为____________。19、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）____________________________20、仿照例子写句子。（用同一意思的不同词语写一句话）例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。________________________________四、快乐阅读。（30分）21、快乐阅读阅读《人体的色彩科学》，完成下面小题人体的色彩科学①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得（）。②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。③色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们（）能用眼睛看清颜色，（）能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分排颜色。④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了4个小时；而在金蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会（）。⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多少，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。1.专家发现色彩令人惊讶的特性一是_____，二是______，三是_______。2.联系上下文，在①段和④段的括号里选填合适答案的序号。A.用红纸包封的盒子重一些 B.用白纸包封的盒子重一些C.上升 D.下降3.在③段的括号里填写合适的关联词语。4.③段中画“______”的句子能不能这样换，色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“味道”，而且还有“重量”，为什么？_______5.④段中画“”的句子运用了________、_______、_______说明方法，具体说明了，_____。22、课外阅读。鲁滨逊漂流记（节选）①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定会有种哭笑不得的感觉。我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土，也记不清曾做出多少怪模怪样的家伙：有的是因为陶土太软，承受不住泥胎自重，陶罐不是凸出来，就是凹进去，根本不能用；有的是晾晒得太早，阳光过于强烈导致陶器破裂；还有些则是陶土黏度不够，晒好后，一经挪动就碎了。②总而言之，我花了很长的时间去寻找黏土，然后把黏土挖出来，调好沙土比例，然后运回家，再制成罐、瓮之类的陶器。前前后后大约两个月的时间，我的工作成果只有两只大坛子，而且做工拙劣，没人会把它们称为坛子。③后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了，而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的情况，我小心翼翼地搬起来，分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食，以及由粮食加工出来的面粉，有了这个容器，我的粮食就不会受潮了。④说实话，我这大坛子的做工只能说是勉勉强强，但我做的一些小陶器还是可圈可点的。诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。反正只要是我能把握好的东西，做得还都像模像样。而且，岛上灼热的阳光，也使得这些小器皿都晒得极为坚固耐用。⑤但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具，现在这些作品作为容器装东西倒还可以，但不能用来装液体煮东西，而这恰恰是我最需要的．⑥一段时间以后，我有了偶然发现。那次我在地上升起一大堆算火烤东西，烤好以后我过去打算把火熄灭，猛然间发现火烬里有一块陶器碎片，经过大火烧制，变得坚如磐石，红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开，我对自己说：既然陶器片能烧，整个陶器必然也能烧制。⑦在这个陶器碎片的启发下，我开始研究如何掌握火候，给自己烧制几个陶罐出来。1.根据解释从文中找出相应的四字词语。（1）形容表现好，值得肯定或赞扬。（）（2）形容忽然理解、领会。（）2.选文画“”的句子中，“怪模怪样的家伙”指的是___________，从两个“记不清”中可以看出_________________。3.下列不属于鲁滨逊在制作陶器过程中遇到的困难的一项是（）A.找不到制作陶器的黏土 B.陶土太软，吃不住本身的重量C.晒得太早，陶器被晒裂了 D.晒干后一搬动就破碎了4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）从第②段中的“然后”“再”“大约两个月的时间”“只有”“而且”等词语中可以感受到鲁滨逊在岛上制作简单的工具都很不容易，生活很艰难。（）（2）“我”做的大坛子勉勉强强，小器皿却做得不错，这让“我”心满意足。（）5.“我”的终极目标是____________。在一次偶然中“我”发现____________，从而推测出____________，由此可见“我”具有__________________的品质。6.选文中鲁滨逊的做法对我们有哪些启发呢？请联系生活实际谈一谈。_____________________23、现代文阅读。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒：“这就是啊！”⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手中拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。亦兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑，噗的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，决不能是移团、没有挤开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了、“你咋知道这些呀？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，啜嚅着，不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感受。⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。1.根据“我”的经历，用简洁的语言概括文章的主要故事情节。买泥塑，急离开→__________→__________2.对第②自然段理解最恰当的一项是（）A.主要运用了环境描写，借用优美的景色，体现“我”用假钞并成功脱逃的愉快心情。B.主要运用了动作描写，体现“我”买到“泥人曾”的泥塑后的快乐心情。C.主要运用了环境描写，借用优美的景色，体现“我”买泥塑时的慷慨大度和愉快心情。D.主要运用了动作描写，体现“我”用假钞买到真品后的得意心理。3.第⑪自然段运用了______和______描写．从中我们可以感受到老人____________________。4.题目“赔偿”有哪些含义？（）（多选）A.老人用真品赔偿次品。 B.用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿。C.得知真相“我”承认用假钞并赔偿。 D.“我”用真钞赔偿假钞。五、习作（30分）由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅途，读天空，读懂它的静默与广博；读大海，读懂它的胸怀与气魄；读童年，读懂纯真与初心的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情……请将题目“读懂”补充完整，然后作文。要求：①500字以上；②不得出现真实的姓句、校名；③文体不限，诗歌除外；④内容具体中心突出，条理清楚，感情真挚描写细腻；⑤卷面整洁，字迹清晰。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、C6、A7、B8、C9、D10、B二、判断题（10分）11、（1）远者小而近者大√（2）近者热而远者凉12、×13、√14、×15、×三、句子加工厂。（10分）16、同学们对自己能取得好成绩充满了信心。17、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。18、①.鲁滨逊②.他具有顽强不屈、坚忍不拔、永不放弃的品格19、鲁冰逊看到痕迹和人骨。20、全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.有重量②.有味道③.促进人体分泌荷尔蒙2.AD3.不但而且4.不能，因为这句话是过渡句，既总结上文说的色彩有“重量”，又引出下文说的色彩有“味道”，互换后与文段意思不符。5.①.举例子②.作比较③.列数字④.人的皮肤吸收喜爱的颜色，拒绝厌恶的颜色。示例2：颜色能影响人的身心健康和工作情绪。22、1.①.可圈可点②.茅塞顿开2.①.做得不好的陶器②.鲁滨逊制作陶器数量多、次数多，失败过很多次3.A4.①.√②.×5.①.作出可以用来装液体煮东西的陶器②.陶器碎片经过大火烧制变得很坚硬③.陶器必然也能烧制④.善于细心观察、思考6.面对困难，鲁滨逊能够乐观面对，而且坚持不懈，持之以恒地与困难斗争。在学习上我们也会遇到各种困难