2023-2024学年武川县六年级下学期5月模拟预测语文试题含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年武川县六年级下学期5月模拟预测语文试题考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）A.我们都是来自五湖四海，为了同一个梦想走到一起来了。B.村里的老王死后，子孙们将他送回了老家，也算是死得其所了。C.他们迈着有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。D.平时不经常用的东西要整理好放在一边，以备不时之需。2、朗读时，能做到正确停顿的一句是（）A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓/缴而射之。C.思援弓缴/而射之。 D.思/援弓缴/而射之。3、下面横线上应该填入的一组汉字是（）然是这样，你再跟他争也是没用的。A.既辩 B.即辩 C.既辨 D.即辨4、下面选项中，笔画数、音序和部首都正确的一组是（）A.戚（11画Q戈）疑（14画Y匕） B.蒸（13画Z灬）盈（9画Y皿）C.偶（10画Y亻）乏（4画F丿） D.惯（12画G忄）牺（10画S牜）5、请选择下列诗词运用的修辞手法。（填序号）A．比喻B．拟人C．设问D．对偶（1）春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。（）（2）水是眼波横，山是眉峰聚。（）（3）好雨知时节，当春乃发生。（）（4）绿树村边合，青山郭外斜。（）6、下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是（）A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。D.这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。7、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）A.路遥知马力，日久见人心。 B.读书须用意，一字值千金。C.听君一席话，胜读十年书。 D.莫道君行早，更有早行人。8、关于阅读方法，你不赞同的一项是（）A.读文章的时候，分清文章主次，有助于理解作者要表达的主要意思。B.为了读更多的书，我们就要提高阅读速度，写旁批耽误时间，所以没必要做旁批。C.读古诗词时，有画面感的诗句可以通过想象来领会意思，体会意境。9、下列句子没有语病的一项是（）A.由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。C.校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。10、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆11、下列词语中，不属于“京味儿”语言的一项是（）A.杂拌儿 B.闲在 C.麦芽糖 D.零七八碎儿12、下列音、形、义完全正确的一项是（）A.振奋（zhèn）疑惑走（跑）马观花B.花卉（huì）憎恨热泪盈（美丽的样子）眶C.哄骗（hōng）出塞锲（放弃）而不舍D.血液（xuè）竟赛席（当成席子）地而坐13、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.学好语文的秘诀是什么？多阅读，多观察，多练笔。B.听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息，我们怎能不悲痛呢？C.见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。14、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。C.语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。15、下列词语中，读音、字形及解释全部正确的一项是（）A.何曾（zēnɡ）惊惶（huánɡ）彻底悬灯结彩（结束）B.处境（chǔ）石蕊（ruǐ）严峻焉知非福（哪里）C.兴旺（xīnɡ）徘徊（huí）资格技高一筹（技艺）D.汤匙（chí）僻静（pì）恐布死得其所（处所，地方）二、按要求完成句子。（10分）16、我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“_______________，一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早，_________________”。与人交，不可急，要铭记“路遥知马力，__________________。”17、习近平主席在谈到变革创新时，用了“苟利于民，不必法古；__________，__________”这句古语。18、习近平主席指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“①_________，不必法古；②__________，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。19、“言”显坚贞不屈。_______________浑不怕，要留_______________在人间。20、百善孝为先，不要等到“__________________________，子欲养而亲不待”时再后悔。三、古诗文积累。（10分）21、悟诗人品格。《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表达自己的铁骨铮铮：《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕，____________________”中。22、诗词如歌。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！___”是呼唤青春的人生之歌；“春风又绿江南岸，___”是包含思念的乡愁之歌；“___，一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。23、“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是__________（用原文回答）。24、________________，忠言逆耳利于行。25、古诗词是中华文化的瑰宝、诗里有传统节日，我们从《寒食》“_______，_______”中了解到寒食节赐火的习俗；诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“_______，_____。”中感受到对月怀人的思念；诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“______，_______。”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。四、阅读理解。（20分）26、现代文阅读。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒：“这就是啊！”⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手中拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。亦兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑，噗的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，决不能是移团、没有挤开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了、“你咋知道这些呀？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，啜嚅着，不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感受。⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。1.根据“我”的经历，用简洁的语言概括文章的主要故事情节。买泥塑，急离开→__________→__________2.对第②自然段理解最恰当的一项是（）A.主要运用了环境描写，借用优美的景色，体现“我”用假钞并成功脱逃的愉快心情。B.主要运用了动作描写，体现“我”买到“泥人曾”的泥塑后的快乐心情。C.主要运用了环境描写，借用优美的景色，体现“我”买泥塑时的慷慨大度和愉快心情。D.主要运用了动作描写，体现“我”用假钞买到真品后的得意心理。3.第⑪自然段运用了______和______描写．从中我们可以感受到老人____________________。4.题目“赔偿”有哪些含义？（）（多选）A.老人用真品赔偿次品。 B.用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿。C.得知真相“我”承认用假钞并赔偿。 D.“我”用真钞赔偿假钞。27、课外阅读父亲的角色记得很小的时候，父亲是我的偶像。那时候，我觉得父亲高大如山，是坚强和勇气的代名词。这个世界上，没有任何事能够难倒他。那年，父亲经营的小纸厂遭遇问题，不仅赔了个精光，还欠下了很多外债，母亲整天抹眼泪，有时还会坐在院子里大哭，父亲坚定地说：“没有过不去的火焰山！会好起来的！"在父亲的精心运作下纸厂重新活了起来，生活又开始充满了希望。上初中后，我开始叛逆，像一只刺猬，动不动就和父亲作对。因为贪玩逃课，老师把父亲叫到学校，父亲除了低头向老师保证要好好管教我，无计可施。面对女儿他不能骂，也不能打，我看到了父亲的无奈，觉得他不再那么无所不能了，与此同时，我和班里的一个男同学联系紧密，我们经常传纸条，我的学习成绩下滑得厉害父亲没完没了地给我讲道理，我统统当成耳旁风。我发现，父亲开始监视我，有时还会偷偷翻我的书和本子。那个阶段，父亲就像我的敌人，我与他斗智斗勇。工作以后，我把父亲当成了朋友。父亲为人厚道，生活经验丰富。每当我遇到问题，总喜欢告诉父亲，让他帮我出谋划策。刚参加工作时，我不能很快进入状态不仅工作中常出问题，和同事的关系也搞得不好。父亲就给我讲，万事开头难，做事都有这样一个过程。还有一次，我和同事有点儿矛盾，父亲帮我分析，指出我做得不对的地方，让我主动与同事和解。不论是在工作还是生活中，父亲都帮了我不少忙。这个世界上，父亲是没有半点儿私心的朋友如今，父亲老了，却好像老成了一个孩子。父亲几乎每天都给我打电话，凡事都征求我的意见。他总说：“我老了，脑筋不好使了！”我安慰他说：“爸，你一点儿都不老！”是，父亲真的是老了，会突然病倒。那次，父亲生病住院，我每天照顾他，给他做饭喂饭，像照顾孩子一样。父亲的角色千变万化，可唯一不变的，是深深的父爱！1.联系上下文说说“没有过不去的火焰山。”的意思。___________________2.短文是按什么顺序写的？你从哪些词语可以看出来？_________________3.上初中时“我”把父亲当作_____，因为_____；工作后，“我”把父亲当作______，因为______。4.用波浪线画出本文的中心句。5.对文中画“”的句子理解正确的一项是（）A.父亲很享受女儿的照顾，女儿也不得不像照顾孩子一样照顾父亲。B.父亲老了“我”尽孝心的时候到了，“我”用实际行动回报父亲的爱。C.父亲不为女儿着想，让女儿花这么多时间照顾他。6.为什么说“父亲的角色千变万化，可唯一不变的，是深深的父爱”？_________________7.你的父亲在你的生活中扮演什么角色？具体说一说？___________________五、作文（30分）六年的小学生活，什么最值得你永久珍藏？是师生情，是同窗谊，还是有意义的一次活动……请你认真回忆，写一篇500以上的作文。要求：自拟题目，选择有典型的事例，描写要具体生动，感情要真挚自然，书写工整，卷面洁净。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、B2、D3、A4、A5、①.C②.A③.B④.D6、A7、C8、B9、C10、C11、C12、A13、C14、A15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.读书须用意②.更有早行人③.日久见人心17、①.苟周于事②.不必循旧18、①.苟利于民②.苟周于事19、①.粉骨碎身②.清白20、树欲静而风不止三、古诗文积累。（10分）21、①.立根原在破岩中②.要留清白在人间22、①.休将白发唱黄鸡②.明月何时照我还③.满园春色压不住23、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之24、良药苦口利于病25、①.日暮汉宫传蜡烛②.轻烟散入五侯家③.今夜月明人尽望④.不知秋思落谁家⑤.千磨万击还坚劲⑥.任尔东西南北风四、阅读理解。（20分）26、1.①.泥塑被摔，知真相②.得赔偿，付真钞2.A3.①.语言②.动作③.诚实守信，温文尔雅4.ABD27、1.眼前的困难终将解决。文中指父亲坚信纸厂遭遇的问题，在他的努力和精心运作下一定会得以解决。2.时间顺序。从“很小的时候”“上初中后”“工作以