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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年江苏省淮安市金湖县六年级下学期模拟语文试题考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列加点字词注释有误的一项是()A.赴汤蹈火(热水) B.非然也(对,不错)C.何当金络脑(什么时候) D.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)2、下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A.他每次考试成绩都名列前茅,大家都司空见惯了,并不觉得吃惊。B.这套衣服的设计真是别出心裁,令人忍不住想买下它。C.对于罪大恶极的人要严惩不贷,要让他死得其所。D.机器人的机械手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思议。3、关于阅读方法,你不赞同的一项是()A.读文章的时候,分清文章主次,有助于理解作者要表达的主要意思。B.为了读更多的书,我们就要提高阅读速度,写旁批耽误时间,所以没必要做旁批。C.读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来领会意思,体会意境。4、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人,下列名句最合适的一项是()A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.书到用时方恨少,事非经过不知难。C.常将有日思无日,莫把无时当有时。5、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。()(1)送给()的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。A.心胸狭窄悲观惰性较强 B.悲观惰性较强心胸狭窄C.惰性较强心胸狭窄悲观 D.悲观心胸狭窄惰性较强6、下列选项中加点词运用恰当的一项是()A.同学们在课堂上绞尽脑汁倾听老师讲课。B.无独有偶,陈刚和大家想到一起去了。C.画家的技艺真是高超,这幅画画得绘声绘色。D.对于不求上进的人,劝说再多也无济于事。7、下列每组词句中,加点字的意思不相同的一项是()A.声泪俱下虽与之俱学 B.走马观花快走踏清秋C.与人为善通国之善弈者也 D.自古及今及日中则如盘盂8、下列词语中,没有错别字的一组是()A.见微知著嫣知非福沸藤剥削 B.死得其所重见天日凄凉倾覆C.万不得已不可思异沉郁挪移 D.衣衫褴褛一生不吭通霄辟静9、小刚同学要表达的观点是()A.莆田非遗项目多。 B.莆田非遗引关注。C.莆田非遗很独特。 D.莆田非遗要传承。10、荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是()A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注视,瞪着眼睛看:鹰~鹗视。C.遴lín谨慎选择:~选人才。<古>又同“吝”(lìn)。二、判断题(10分)11、辩论时,我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞,还可抓住漏洞进行反驳,但要注意用语文明。()12、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。()13、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词题。()14、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”,以上《西游记》中的人物名,是按照字母表先后顺序排列的。()15、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。()三、句子加工厂。(10分)16、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。(用修改符号修改病句)_____17、修改病句。袁隆平爷爷曾勉励大家说:“人就像种子,要做一粒好种子。”他就是这样一粒“好种子”,带给希望。_______________18、有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。_______________19、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改写为第三人称转述句)________________________20、一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。”(改成转述句)___________________________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读下面关于京剧的材料,完成下面的小题。【材料一】①京剧,又称京戏,中国“国粹”之一,是中国影响力最大的戏曲剧种,深受国人喜爱。②290年(清代乾隆五十五年)起,原在南方演出的四大徽班陆续进入北京,与汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。510年,京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。【材料二】京剧艺术博大精深、美轮美奂。京剧分为生、旦、净、丑四个行当。唱腔以西皮、二黄为主要声腔,韵律优美,字正腔圆。在京剧舞台上,常常借助虚拟的布景和道具,给观众留下无穷无尽的想象空间。行当简介生扮演男性角色,又分为老生、小生、武生等,一般扮相都是洁净俊美的。如:小生,主要扮演青少年男子,化妆不戴胡须,扮相清秀、英俊。旦扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色、又分为青衣、花旦等。如:青衣,主要扮演庄重的青年、中年女性。净扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色。勾画脸谱,重施油彩。脸谱颜色代表不同含义,如:红色表示忠诚耿直,白色表示奸诈多疑等。丑因化妆时在鼻梁上抹一小块白粉,故而以“丑”为名。【材料三】京剧是中华民族宝贵的文化遗产,拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目,都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事,表现了家国情怀,赞美了优秀品格、善良人性,传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际,国家京剧院深切缅怀革命先烈,编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼,感受到信仰的力量。【材料四】京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐。弦乐主要是京胡、二胡、月琴、琵琶,管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐,主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中,乐声悠扬,锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水,烘托着演员的唱、做、舞、白,确实可以叫你入迷。【材料五】戏曲是中华文化的瑰宝,种类繁多、各富特色,不仅承载着中华文化精神,更体现着中国人的审美追求。近年来,越来越多的创新实践赋予戏曲更立体、更多样的呈现方式,满足观众多层次、多样化的需求。跨界融合成为戏曲不断出新的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术魅力与多样化的艺术形式相互融合,带来了全新的观感体验也激发了更多群体的情感共鸣。比如,今年某视频网站播放的《上元千灯会》将戏曲与流行元素结合,以灯塑景、以戏传情,呈现了场戏曲盛宴,颇受年轻人喜爱。“戏曲+电影”“戏曲+歌”“戏曲+动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达,呼应时代审美,让戏曲以更亲切、更接地气的方式触达更多人群。戏曲在一次次充满新意的尝试中,赢得了更多人的喜爱,展现着传统艺术的时代新义。1.与下列图片对应的京剧行当排序正确的一项是()A.生旦净丑 B.丑旦净生 C.丑旦生净 D.生丑旦净2.对以上收集到的材料概括不正确的一项是()A.【材料一】介绍了京剧这一剧种的形成及影响。B.【材料二】重点介绍了京剧艺术的四个行当。C.【材料三】重点介绍《风华正茂》的主要内容。D.【材料四】介绍了京剧音乐伴奏叫人入迷的特点。3.根据【材料二】和【材料三】,以下理解正确的一项是()A.京剧舞台上,必须使用真实的布景和道具。B.曹操生性多疑,在京剧表演中,脸谱应是红色。C.生角为男性角色,小生俊美洁净,武生则粗犷花哨。D.现代京剧《风华正茂》,使观众感受到了信仰的力量。4.京剧有中国“国粹”之称,结合四则材料,以下说法不正确的是()A.京剧是中国影响力最大的戏曲剧种,深受国人的喜爱。B.京剧艺术博大精深、美轮美奂,拥有厚重的文化内涵。C.京剧,又被称为京戏,诞生于北京,是北京的地方戏。D.510年,京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。5.某校六年级同学就京剧传承的方式展开了“京剧传承是否需要创新”的主题辩论。反方认为:京剧是我国的国粹,不应该将其修改,应该保持其原汁原味的戏曲特征。如果你是对方辩友,你会如何反驳呢?请结合材料和辩论的相关知识进行得体有力的反驳。(至少写出两点理由)我方认为:_______________________22、阅读《一代一代的春天》,完成以下小题一代一代的春天①春天端出来的,是一场又一场的盛宴,视觉的,听觉的,味觉的。②春天的冷,到底有限得很。几番风雨后,气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了,一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗户的缝隙间,探险般的,左冲右突。也见到一只蛾子,在我养的一盆瑞香的叶子上,跌跌撞撞。等到它们全部爬出来,天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。③走过一片草地,草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看,发现草根处,已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软,婴儿的眉睫似的。你知道,用不了多久,那绿,便茁壮起来,世界将是新绿的一个世界。④一些树,不动声色地在进行着一场新老更替,老叶褪去,新叶长出来,譬如樟树,譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然,几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿,感动了。垂柳的变化最是明显,满身缀着嫩黄的芽。这个时候,最适宜远观了。你在某个桥头站定,微风拂过你的脸,拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来,缭乱缤纷,烟一般缥缈。“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?”唯有柳了。⑤紧接着,桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及,是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎,好颜色被抖落得满天满地,天地一片斑斓,忙不过来的是人,踏青去!赏春去!看桃花。看梨花。看菜花。⑥说到味觉,就闻到了荠菜香。这个时候,荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事,鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了,和些肉末,是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了。⑦小母亲坐到阳台下,教她的幼儿学儿歌:“小燕子穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”小母亲问孩子,宝宝,这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了,接着唱,声音温柔得挤得出水来,她低头看向孩子的眼神,是永远的春天。一代一代的母亲,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜乐汤汤。一代一代的春天!1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.细读短文②-⑤自然段,看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画,请为每一幅图画起一个名字。________——________——________——_________3.品读句子,完成练习。(1)第⑤自然段画波浪线的句子运用了_____修辞手法,生动形象地写出了______。(2)细读第⑥自然段中画波浪线的句子,关注加点词语,说说你从中感受到_________。4.联系短文内容,谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。______5.短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物,你心中春天的景色又是怎样的呢?试着写一写。____23、学校要召开一期“家乡特产推介会”,王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读、完成习题。材料一:白兰瓜味甘、性寒,可起到清热解暑、生津止渴的作用,比较适合夏天食用,尤其是中暑或体内湿热严重,导致身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜,可以适当的缓解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素,可促使水钠代谢,起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳香气味,可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消化不良时,可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。材料二:白兰瓜奶昔【材料】白兰瓜,酸奶【做法】①将白兰瓜削皮去籽、切成小块,备用。②将切好的白兰瓜倒入料理机中,再倒入酸奶,直接打成汁。③将打好的奶昔倒入杯子中,冰镇2小时后即可食用。材料三:白兰瓜,又名兰州蜜瓜,原产于美国。一般重量为1.5—2千克,皮厚瓜甜,汁丰肉嫩,以兰州市城关区青白石乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高,富含矿物质元素钙、磷、铁和多种维生素,含糖量较高,因而享有“香如桂花,甜似蜂蜜”的美誉。1.这三则材料分别介绍了关于“白兰瓜”的哪方面内容?用小标题概括。材料一:______;材料二:______;材料三:______;2.为了介绍的更有条理、王海应该按什么顺序排列这三则材料?介绍的时候,给三个材料之间加上恰当的过渡句。材料______(过渡句1)材料______(过渡句2)材料______3.写推介会发言稿的时候,为了吸引更多的同学关注自己的介绍,王海设计了两种开场白,但不确定用哪一种更好。请你帮他选一种,并说明理由。开场白一:我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香甜多汁的白粉桃是安宁的招牌,紫珠玛瑙般的葡萄是徐家山的骄傲,皮薄肉细的冬果梨是什川的特产……今天,我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。开场白二:“帘畔玉盆盛净水,内人手里剖银瓜。”如果你在收获的季节来到兰州,兰州的亲朋好友一定会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜,让你消渴解暑。今天,我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。我选择开场白______,理由是________________________________五、习作(30分)同学们,你们距离小学毕业已经不远了,小学六年中你一定会许多的感慨,你最想用哪个词语表达你的心情,是什么事让你有了这种感受?请认真回顾事情的经过,把真情实感表达出来。题目自拟。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、B4、C5、B6、D7、C8、B9、B【详解】本题考查对短文内容的理解。结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知,小刚想要表达的观点是:莆田非遗引关注。故选B。10、C二、判断题(10分)11、√12、×13、√14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、17、18、我认为有必要读外国名著,文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内,中国如此,外国的名著也是由此,但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同,外国名著与中国名著在我们中国人来看,读起来感受迥然不同,理解也千差万别。可通过读各种名著,不仅可以了解世界的各个历史时期,也能感悟人生真谛,从而不断完善,使自己的人生更有意义。19、黄继光对指导员说,请把任务交给他。20、一个小孩说,他认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。四、快乐阅读。(30分)21、1.B2.C3.D4.C5.京剧需要需要创新。因为在现代社会中,观众的审美需求和文化背景有了很大的变化,传统的表演形式和故事情节可能已经无法满足观众的需求。因此,京剧需要不断创新,引入新的故事情节、表演方式和舞台效果,以吸引更多的观众。22、1.总领全文2.①.看虫图②.看草图③.看树图④.看花图3.①.拟人②.花开得繁多、开得热闹③.人们对春天的留恋、喜爱之情。4.“一代一代的春天”是生命代代延续,春天年复一年,作者把生命的延续看作春天,他对春天的喜爱与赞美,也正是对生命延续的喜悦,是作者对生活充满希望与乐观情感的表现,是他对生活的无比热爱。5.小草偷偷地

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