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文档简介
一、积累运用(15分)(一)默写(10分)1.柴门闻犬吠,_________________________。2._________________________,满川风雨看潮生。3.日暮苍山远,_____________。4.九曲黄河万里沙,_________________________。5.千里莺啼绿映红,______________________。二、阅读下面诗歌,完成6-7题(5分)书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。6.本诗的作者是朝(2分)7.下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是()(3分)A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干浄、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合;既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。三、文言文阅读部分(18分)伯牙鼓琴(8分)伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。8.解释文中加点词语的含义。(2分)(1)伯牙善鼓琴善:(2)善哉,峨峨兮若泰山善:9.给文中划线句子需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)以为世无足复为鼓琴者10.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(2分)11.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(2分)鹬1蚌相争(10分)蚌方出曝2,而啄其肉,蚌合而箝3其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相含,渔者得而并禽之。(选自《战国策》)【注】鹬①:一种水鸟,羽毛呈茶褐色,嘴和腿都细长,常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。12.解释下列句中加点的字。(2分)(1)蚌方出曝()(2)两者不肯相舍()13.文中画线句的翻译,正确的一项是()(2分)A.捕鱼的人看见了就一起抓住了它们。B.捕鱼的人得到了方法抓住了鹬C.捕鱼的人得到了方法抓住了蚌。D.捕鱼的人得到了一起抓住它们的方法。14.渔者得而并禽之”的原因是“______________________”。(用原文回答)(2分)15.这则故事后来演化成一个八字成语就是:________,___________这个成语现在用来比喻:______________________________________(4分)四、现代文阅读部分(一)桥(12分)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似地折回来。东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的()笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”人群里喊出一嗓子:“党员也是人。”老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。水渐渐窜上来,放()地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。终于,只剩下了他和那小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。5、天以后,洪水退了。一个老太太,被人()扶着,来这里()奠。她来()奠两个人。她丈夫和她的儿子。阅读文章,回答下列题目:16.看拼音写汉字(4分)níngsìjìchān()笑放()()奠()扶17.划线句中“你拥我挤”表现了________________,反衬出_________________。(2分)18.分析下列句中划线词的表达效果。(4分)(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。19.文章以“桥”为题,有何用意?(2分)(二)选择(15分)①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好最坏的打算。20.第⑥段中画横线句子属于_________描写,表现了父亲____________的心理。(2分)21.揣摩第④、⑨段中画直线的两句话,回答问题。(4分)(1)“他只好又把话咽了回去”的原因是什么?(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?22.第⑧段中作者把___________比喻为“潮水”,这个比喻形象地表现了_________________。(3分)23、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2分)24、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)(4分)
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