2023年沈阳市大东区教育局招聘事业编制教师考试真题_第1页
2023年沈阳市大东区教育局招聘事业编制教师考试真题_第2页
2023年沈阳市大东区教育局招聘事业编制教师考试真题_第3页
2023年沈阳市大东区教育局招聘事业编制教师考试真题_第4页
2023年沈阳市大东区教育局招聘事业编制教师考试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年沈阳市大东区教育局招聘

事业编制教师考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】:A2.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情绪稳定【答案】:B3.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】:D4.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】:A5.()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.榜样教学法B.情境教学法C.欣赏教学法D.实践教学法【答案】:C6.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.教科书B.课程计划C.教学大纲D.教学计划【答案】:C7.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.犯错误效应B.分化效应C.南风效应D.超限效应【答案】:D8.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.陶冶法B.将惩法C.示范法D.锻炼法【答案】:D9.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。A.学而不厌,诲人不倦B.立志乐道,甘于奉献等C.以身作则,反躬自省D.教学相长,相互尊重【答案】:C10.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。A.课程管理层次B.课程任务C.课程内容的组织方式D.课程制定者【答案】:C11.根据已有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。A.可控性B.稳定性C.道德性D.原因源【答案】:A12.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】:C13.课程的一般结构是()。A.课程计划一课程标准一教科书B.课程目的一课程评价一课程实施C.知识一经验一活动D.课程总目标一领域目标一学科目标【答案】:A14.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()。A.循序渐进的教学原则B.因材施教的教学原则C.启发性教学原则D.巩固性教学原则【答案】:A15.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。A.受教育权B.公民权C.人格尊严D.隐私权【答案】:A16.在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。A.互补性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性【答案】:B17.()是指开发各类海洋资源和生产海洋产品所需的设备和方法。A.海洋资源开发技术B.海洋环境探测技术C.海洋工程技术D.海洋生物技术【答案】:C18.前不久,江苏盐城阜宁县、射阳县多个镇区发生龙卷风冰雹特别重大灾害,有关部门迅速调集面包、饮用水、药品等物品,这些物品()。A.不是商品,因为它们不用于交换B.是商品,因为它们是劳动产品C.是商品,因为它们用于交换D.不是商品,因为它们不是劳动产品【答案】:A19.为鼓励市民多参与体育锻炼,丰富市民业余生活,市体育局决定在全市范围内举行马拉松赛,现需要就比赛相关事宜告知广大市民,最适宜的文种是:A.通报B.批复C.公报D.通告【答案】:D20.当货币被用来偿还赊购商品或到期债务时,货币执行的职能是()。A.贮藏手段B.流通手段C.价值尺度D.支付手段【答案】:D21.“宽宽东南望,一曲凤求凰”。“凤求凰”这个故事的主人公是()。A.焦仲卿和刘兰芝B.司马相如和卓文君C.梁山伯与祝英台D.陆游和唐婉【答案】:B22.下列店堂公告不属于无效格式条款的是()。A.干洗衣服损坏只退还干洗费B.偷盗超市物品罚款十倍C.商品售出7日内包退包换D.本酒店谢绝自带酒水【答案】:C23.关于宋词,下列说法不正确的是()。A.“人比黄花瘦”是女词人代表李清照的名句B.“有井水即能歌柳词”说的是柳永C.辛弃疾是豪放派的代表词人之一D.“樯橹灰飞烟灭”说的是官渡之战【答案】:D24.成语“卧薪尝胆”描述的人物是()。A.勾践B.范蠡C.管仲D.夫差【答案】:A25.城市既是经济载体,也是文化容器。文化资源丰富的城市,不妨好好()出自己的特色,以此作为城市再定位的契机,为经济的可持续发展找寻出更好的出路。而文化资源稀缺的城市也不必着急,可以在经济的发展中()属于城市的文化。填入括号部分最恰当的一项是:A.创建B.彰显C.提炼D.演绎【答案】:C26.实际上雾霾形成的原因是多方面的,识别污染源是有效治理大气污染至关重要的环节。对京津冀区域而言,认清区域内污染源的共性及差别,有助于区域内地区_______地对污染源进行综合治理。填入划横线部分最恰当的一项是()A.有的放矢B.因地制宜C.正本清源D.齐心协力【答案】:A27.________今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界里,但他们的活动和石器时代的狩猎者的活动基于____的智力本质。例如,在受到威胁时进行对抗的本能,以及交换信息和分享秘密的动力。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.虽然不同B.尽管类似C.其实不同D.尽管同样【答案】:D28.①一条小溪从我们村子里静静地流过②山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方③小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累④田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛⑤溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去⑥小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①⑤③⑥④②B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥②④【答案】:A29.定义:①经济性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务。②社会性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务。③基础性公共服务:指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产、生活、发展和娱乐等活动所需要的、有某种政府行为介入的基础性服务。典型例证:(1)随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一个老年公寓,让更多的老人走进自己的新家。(2)为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通信设施巳有了根本性改观。(3)某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。(1)住房需求为人的直接需求,市政府为老人解决住房问题的做法属于社会性公共服务。(2)中的“交通和通信设施”属于基础设施,南京市政府的做法是基础性公共服务。(3)中服务的主体是大型企业,其行为不是政府行为,不属于经济性公共服务,故本题中典型例证与定义存在对应关系的数目有2个,本题选C。A.1个B.3个C.0个D.2个【答案】:D30.定义:①静止人口:指一个总人口数长期保持不变的人口,需每年出生人口数与死亡人口数总量相等及年龄构成不变的人口群。②现有人口:指在规定的普査标准时点上,普查区内实际居留的人口,不问其是否经常住在普查区内或居住时间的长短。③户籍人口:指公民依照《中华人民共和国户口登记条例》,已在经常居住区内的户口登记机关登记为常住人口的人,即户口本上登记的人口。典型例证:(1)某市对一个社区进行了详细的人口调査,结果发现,该社区在过去五年中,每年的总人口数是完全相同的,并且出生的婴儿的性别比例也差不多。(2)小邱带着妻儿一起去某地旅游,为了节省开支,在景区内的农家住下来,居住期间,适逢当地搞人口普查,小邱一家都登记注册。(3)赵某一年前跳槽来到南京某公司工作,在某小区买了80平方米的住宅,赵某用两天把自己的妻儿从老家接来,打算在此居住一段时间。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.0个B.3个C.1个D.2个【答案】:D31.由于高密度地养殖,大量饵料未被摄食,残饵溶解所生成的氮、磷等营养物质使海水污染严重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域几乎成了“_______”。填入画横线部分最恰当的一项是()A.穷山恶水B.人间地狱C.不毛之地D.明日黄花【答案】:C32.当某些聪明的作家都____要躲避崇高和争当“痞子”的时候,缺乏对社会正确识别能力的年轻人更有理由游戏人生,“玩的就是心跳”“酷毙了”,这些表达本身就传达了一种游戏与暴力的_______。依次填入厕横线部分最恰当的一项是()。A.宣扬心态B.宣扬刺激C.宣称刺激D.宣称心态【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.记忆的道德情感C.想象的道德情感D.直觉的道德情感【答案】:ACD34.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】:ABC35.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.有意注意B.无意注意C.期待注意D.不期待注意E.有意后注意【答案】:ABE36.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:CD37.人际沟通的功能主要包括()。A.自我完善功能B.协调功能C.心理功能D.社会功能【答案】:BCD38.()是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己,理解宽容B.巧用语言,珍惜情谊C.坦诚相见,赞美欣赏D.少争多让,善于倾听【答案】:ABCD39.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.提出假设C.明确问题D.发现问题【答案】:ABCD40.人的心理是()A.脑的功能B.主观映象C.由心脏产生的D.客观现实的反映【答案】:ABD41.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.目标效价B.期望值C.情感因素D.认知因素【答案】:AB42.教育研究的意义是()。A.使教师从经验走向理论B.提高教育决策水平、培育良好师资C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】:ABCDE43.下列关于利率、利息的描述中,正确的有()。A.贷款人和借款人应当按借款合同和中国人民银行有关计息规定按期计收利息B.每笔贷款的利率必须在借款合同中载明C.贷款利率的浮动必须符合中国人民银行的有关规定D.除中国人民银行外,任何单位和个人无权决定贷款的停息、减息、缓息和免息【答案】:ABC44.有人认为,任何规律都具有普遍性,而唯物辩证法研究的就是普遍规律。因此,任何规律都是唯物辩证法的研究对象。这种观点()。A.是一种错误观点,否认了规律的客观性B.是一种错误观点,不懂得普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化C.是一种错误观点,扩大了唯物辩证法研究对象的范围D.是一种正确的观点,准确地讲清了唯物辩证法的研究对象【答案】:BC45.平昌冬奥运动会是亚洲国家第三次主办冬季奥运会,其余两次举办的地点分别是()。A.盐湖城B.长野C.札幌D.北京【答案】:BC46.闭幕词是在大会结束时,由主要领导人向大会宣读的书面文稿,其作用往往具有()。A.号召性B.方向性C.总结性D.评估性【答案】:ACD47.李某花1.5万元购买了某股份公司发行的股票2000股,但该公司股票尚未上市。现李某欲退还已购股票。在下列哪些情况下李某可以要求发起人退股()A.公司董事会同意B.公司股东大会同意C.发起人未按期召开创立大会D.公司未按期募足股份【答案】:CD48.学校社会工作者在开展个案辅导时应当避免旳行为和态度是()。A.自愿原则B.不能与学生平等沟通C.不能以人为本D.保密原则【答案】:AC49.社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括()。A.服务执行的资金来源B.服务执行的理论基础C.服务双方应有的权利和义务D.服务内容和采用的服务方法【答案】:ABD50.国家编制土‎地利用总体‎规划,规定土地用‎途,将土地分为‎()A.建设用地B.农用地C.耕地D.未地用地【答案】:ABD51.强制执行决定应当以书面形式作出,并载明下列事项:()A.当事人的姓名或者名称、地址B.申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限C.强制执行的理由和依据D.强制执行的方式和时间【答案】:ABCD52.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论