班组长安全执行力（汇编）

班组长安全执行力培训讲师：培训日期：什么是安全执行力为什么需要安全执行力班组长的安全执行素质班组长安全执行的行为1234目录1什么是安全执行力管理者的执行力决定公司组织的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键!关注执行力就是关注企业和个人的成功。杰克·韦尔奇执行力的定义按时保质保量的完成自己的工作和任务的能力执行力按时保质保量是工作成果在时限上的要求是工作成果在品质上的要求。成果要达到标准或高于标准是工作成果在数量上的要求。要达到规定的“数量”《执行》就是完成任务的过程。《执行力》就是完成任务过程中的效力。《执行力》是决定企业成败的一个重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。在激烈的市场竞争中，一个企业的执行力如何，将决定企业兴衰。执行力就是将企业战略落实到实处执行力就是把想干的事干成功所谓执行力就是选拔合适的人员到恰当的岗位上执行力的定义流程指企业运作流程，包括管理流程和业务流程主要是企业成员的职业执行技能，就是上面提到的个人执行力的构成技能是指企业员工工作的主动性和热情技能意愿企业执行力主要由三个方面因素合成执行力的定义怎么理解呢？高效的企业运作流程就好像一条先进的生产线，执行技能强的员工就是生产线上熟练的技工；意愿就是员工的主动性和工作热情。光有先进的生产线没有熟练的技工没法发挥生产线的最大效能，再熟练的技工让他们手工操作赶不上流水线大机器生产，同样的生产线，同样熟练程度的技工，如果一边是热情高涨，一边消极怠工，当然是士气高者胜。所以说流程、技能和意愿就构成了影响生产产能的关键因素，就是企业的执行力铁三角，各边边长越大，三角形面积越大，企业的执行力就越强；相反，如果我们把这个三角形的任意一边朝内移动，三角形的一边长变短，面积也变小，其他两边即使很长也产生不了效用，整体执行力也就下降。执行力的定义什么叫“安全”可能有的师傅会说，“安全，就是不出事”，不能说你的错，但那也不完全正确，“安全”的定义是：免除了不可接受的损害风险的状态。正确了解了“安全”的定义后，我们可以知道，它是一种状态，要安全就要一直保持这种没危险、不出事故的状态。这样才能算是正真意义上的“安全”。什么是安全执行力所谓安全执行力是指贯彻安全生产意图、完成安全生产既定目标的操作能力，包括对安全工作执着追求的意志，驾驭局势、克难攻坚的工作能力，认真负责的工作态度，求真务实、勇于创新的工作作风，顾全大局以及激励约束机制的建立和完善等。安全执行力的定义有效的安全执行力是指全体员工贯彻落实上级的安全方针、政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到安全目标的能力、水平和精神状态。2为什么需要安全执行力事故多发的分析原因主要是企业安全生产责任制落实不到位，企业管理滑坡规章制度不健全或形同虚设，执行不严安全规程、标准不完善，要求不严格，管理和作业非标准化、非正规化现场管理混乱，事故隐患多；企业仅满足于发文件、开会议，抓落实力度不够。1243企业安全执行力缺失十大表现安全目标不明确安全指令不明确安全信息渠道不畅通人员不到位态度不认真职责不明确轻重不分培训跟不上跟踪不到位绩效考核失效12345109876避免安全执行力缺失的措施有效监督职责分明提高员工的安全执行能力措施日本人的绝招是什么？执行力，无条件的执行力安全执行力对于班组安全管理的作用有助于形成班组凝聚力有助于加强班组战斗力有助于提高班组竞争力有助于开拓班组创造力12343班组长的安全执行素质

班组安全管理的意义和特点班组是由两个以上职工组成的工作集体，是企业从事生产活动的基本单位，也是进行生产和日常管理活动的主要场所。

班组安全管理的意义和特点在生产中，一个班组发生事故，就会使生产脱节，影响局部甚至整个企业的生产秩序，造成严重的后果。从安全角度来说，班组是控制事故的前沿阵地，是企业安全管理的基本环节，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。车间、班组开展安全活动，召集容易、时间段、次数多，面对显示、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意力，以便迅速解决问题。班组安全管理的特点范围相对较小，人员相对较少，不容易形成安全死角车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。123班组长安全角色认知班组长的地位和作用

班组长安全管理职责班组安全教育的意义如何做好安全管理班组长应具备安全管理素质班组长安全角色定位班组长安全角色认知班组长安全职责1、落实本单位安全生产的指令和要求，负责本班组的安全生产。2、组织本班组职工学习，落实本单位各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为，确保本班组安全生产。3、组织并参加本班组安全活动及其他安全活动，坚持班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。4、负责对新职工（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。5、负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除。发生事故要立即报告，保护好现场，做好记录，参加调查、分析和防范。6、负责生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和应急器具的日常检查维护工作，使其保持完好和正常运行。监督教育职工合理使用劳动防护用品、用具，正确使用消防器材。7、组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。8、负责班组基层建设、基础管理，提高班组管理水平。保持生产作业现场整洁，实现清洁文明生产。9、落实好直接作业环节的监护工作。班组长安全职责班组长安全角色认知班组长的地位和作用管理者组织者教育者领导者指挥者最基层的班组长安全角色认知班组长的基本类型12345生产技术型盲目执行型大撒把型劳动模范型哥们义气型班组长安全角色认知安全综合管理系统化安全检查危险源辨识评价控制安全信息网络化管理现代化管理方法全员安全教育全面安全管理全过程安全跟踪全方位事故预防安全标准化作业作业长为中心的班组安全建设设备点检定修制生产线上自主安全管理安全生产质量一体化管理争创一流争创一流两根支柱三个基础四全管理五项对策班组安全生产管理模式班组长安全角色认知班组长如何做好安全管理工作树立正确的、科学的安全管理观安全和生产到底谁重要？这是我们在具体工作中常常遇到的一个问题，我们说两者都重要，只是重要性各有不同。我们不能强调一方，排斥一方，那么为什么提“安全第一”呢？安全第一不就是意味着安全比生产重要吗？这是一种片面的理解。我们提安全第一是有条件的，这个条件就是生产。安全第一是指安全是生产的前提条件。不安全不能生产，具体的讲，为了保障生产，我们才提安全第一；不生产，安全第一就失去了存在的意义，安全生产方针包含了同一个劳动过程中，具有的安全和生产两个侧面，它是指导我们如何安全的进行生产，如何在生产过程中保护劳动者的安全和健康，并不存在安全和生产对立的意思。因此，我们在具体工作中，不能老是考虑安全和生产到底谁重要，而是要把精力放在整个劳动过程中如何处理好两者的关系上。既要首先保证安全，又要搞好安全生产，这样做才符合安全生产方针。12建立班组全员、全过程、全方位、全天候安全管理网络全员体现的是“安全生产，人人有责”；全过程、全方位体现的是管理纵向到底，横向到边；全天候就是管理要不分时段，不论何时都不能松懈。四全管理推行的目的就是要杜绝因安全管理存在死角和盲区而发生事故。班组长如何做好安全管理工作3辨识、控制危险源事故致因理论(Accident-CausingTheory)主要讨论事故的定义，影响因素，各种事故模式，事故规律的法则及事故预防的原理。其中，事故模式对于事故的分析、处理技术和事故的控制技术具有指导作用，是安全系统工程的核心。目前，世界上有代表性的事故模式理论有十几种，对我国影响较大的主要有如下几种：事故因果型(CauseandEffectTypeofAccident)-1、连锁型一个因素促成下一个因素发生，下一个因素又促成再下一个因素发生，彼此互为因果，互相连锁导致事故发生班组长如何做好安全管理工作事故因果-2、多因致果型（集中型）事故多种各自独立的原因在同一时间共同导致事故的发生事故因果-2、复合型某些因素连锁，某些因素集中，互相交叉、复合导致事故。简单集中型或简单连锁型较少，事故的发生多为复合型。MPHDA事故因果-4、多米诺骨牌理论（海因里希因果链锁论）海因里希模型M遗传及社会环境

P人的缺点发生事故人的不安全行为和物的不安全状态HAD受到伤害１２３４人员伤亡的发生是事故的结果。人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。事故的发生是由于：①人的不安全行为；②物的不安全状态。海因里西把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程，即：海因里希安全法则这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸。非记录性事故301记录性事故不安全的行为域状况及潜在的危险一般救治∕微伤害、和虚惊事件医疗救治∕轻伤害致伤、致残∕重伤害致命的伤害∕死亡3003，00030，000危害“金字塔” 危险行为，不安全的状态∕潜在的危险危害的形成一般救治∕微伤害、和虚惊事件医疗救治∕轻伤害1重伤害致命伤害危险“金字塔“现场实例3003，00030，00030跌倒后可能头部会撞到机器的边缘，挫伤后脑或颈部跌倒后还有可能跌断手臂、腿骨折、眼受伤头撞到附近的机器边角流血、缝合绊到后可能：失去平衡受到惊吓、摔倒地面上随便乱放的铁块、链条、工具等扎别塔基斯依据能量意外释放理论提出的事故因果模型如右图所示：不安全行为不安全状态人员伤亡财产损失管理失误个人原因、环境原因能量或危险物质意外释放作业安全分析设计检查技术维修审查急救、修理更换、调查危险分析安全意识作业安全分析教育训练思想工作人员选择调查研究减小数量防护装置及构造能量观点的事故因果连锁理论不安全状态不安全行为起因物致害物人事故现场安全管理缺陷物的原因人的原因接触伤害物（包括环境）人（包括肇事人和受害人）本质原因间接原因直接原因轨迹交叉论事故模型危险危害因素（危险源）分类按导致事故和职业危害的直接原因分类《生产过程危险和有害因素分类与代码(GB/T13816-92）分为6大类，37个小类020504030601物理性危险危害因素化学性危险危害因素生物性危险危害因素心理生理性危险危害因素行为性危险危害因素其他危险危害因素如工作场所噪音如工作场所有毒有害物质如工作场所蚊虫滋生造成叮咬如长期负重作业、夜班生产如违反操作规范造成的机械碰伤如合同方人员的活动班组长如何做好安全管理工作设备、设施缺陷防护缺陷电危害噪声危害振动危害电磁辐射运动物危害明火能造成灼伤的高温物质能造成冻伤的低温物质粉尘与气溶胶作业环境不良信号缺陷标志缺陷其他物理性风险和危害因素第一类物理性危险危害因素15项班组长如何做好安全管理工作危险源辩识—危险源分类举例（物理性）噪音振动辐射温度(高低)坠落机械切、夹、割、卷电击压力爆炸温度形式形式影响造成影响死亡伤、残等班组长如何做好安全管理工作

第二类化学性危险危害因素5项易燃易爆性物质自燃性物质有毒物质腐蚀性物质其他化学性风险、危害因素班组长如何做好安全管理工作危险源辩识—危险源分类举例（化学性）

形式影响气体烟雾蒸汽烟尘液体刺激性腐蚀性毒性致癌性破坏遗传班组长如何做好安全管理工作

第三类生物性危险危害因素5项致病微生物传染病媒介物致害动物致害植物其他生物性风险、危害因素班组长如何做好安全管理工作危险源辩识—危险源分类举例（生物性）

形式影响烟雾烟尘昆虫细菌病毒等感染传染疾病中毒班组长如何做好安全管理工作

第四类心理、生理性危险危害因素6项负荷超限健康状况异常从事禁忌作业心理异常辨识功能缺陷其他心理、生理性风险危害因素123456班组长如何做好安全管理工作

指挥错误操作失误监护失误其他错误其他行为性风险和有害因素第五类行为性危险危害因素5项班组长如何做好安全管理工作形式影响烟雾危险源辩识—危险源分类举例（行为性）

搬物举重体位不当长期加班工作紧张扭伤骨骼肌肉劳损生物钟破坏精神损害班组长如何做好安全管理工作

指挥错误操作失误监护失误其他错误其他行为性风险和有害因素第五类行为性危险危害因素5项班组长如何做好安全管理工作

第六类其他危险危害因素3项不可抗拒力量带来的危险、危害因素他人伤害多种因素的综合结果等班组长如何做好安全管理工作按《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-86)，根据导致事故的原因、致伤物和伤害方式等，将危险因素分为20类：

物体打击车辆伤害机械伤害起重伤害触电淹溺灼烫高处坠落坍塌冒顶片帮透水放炮瓦斯爆炸火药爆炸火灾锅炉爆炸容器爆炸其他爆炸中毒和窒息其他伤害班组长如何做好安全管理工作

危害识别的范围人员、原材料、机械设备与作业环境直接与间接危险三种状态：正常、异常及紧急状态三种时态：过去、现在及将来班组长如何做好安全管理工作

危害识别的范围违反安全规则或安全常识，使事故有可能发生的行为不安全行为1、操作错误（忽视安全、忽视警告）2、使用不安全设备3、手代替工具操作4、物体（成品、材料、工具等）存放不当5、冒险进入危险场所6、攀坐不安全位置7、在起吊物下作业（停留）8、机器运转时加油（修理、检查、调整、清扫等）9、有分散注意力的行为10、不使用必要的个人防护用品或用具11、不安全装束12、对易燃易爆等危险品处理错误等班组长如何做好安全管理工作

危害识别的范围物的不安全状态使事故可能发生的不安全物体条件或物质条件物质：火灾、爆炸性物质；毒性物质；物体：防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷；设备、设施、工具、附件有缺陷；个人防护用品用具缺少或有缺陷；生产（施工）场地环境不良。班组长如何做好安全管理工作

使事故可能发生的不安全物体条件或物质条件有害作业环境作业场所缺陷：间距不足；信号、标志没有或不当；物体堆放不当。作业环境因素缺陷：采光不良或有害；通风不良或缺氧；温度过高或过低；湿度不当；外部噪声；风、雷电、洪水、野兽等自然危害危害识别的范围班组长如何做好安全管理工作

危害识别的范围安全管理缺陷设计、监测方面缺陷或事故（件）纠正措施不当；（人机工效学）人员控制管理缺陷：教育培训不足；雇用不当或缺乏检查；超负荷；禁忌作业等工艺过程、作业程序缺陷；相关方管理缺陷。

班组长如何做好安全管理工作

危害识别的思路也可以反过来询问：存在什么危害（伤害源）谁（什么）会受到伤害伤害怎样发生谁（什么）会受到伤害伤害怎样发生存在什么危害（伤害源）班组长如何做好安全管理工作技术教育

EEEngineeringducationnforcement管理3E措施事故风险预防与控制基本原理班组长如何做好安全管理工作安全技术对策

防止事故发生的安全技术消除危险源限制能量或危险物质隔离123避免或减少事故损失的安全技术1234隔离：远离、封闭、缓冲个体防护薄弱环节避难与援救班组长如何做好安全管理工作安全教育对策

安全态度教育安全知识教育——管理、技术技能教育生产岗位职工教育三级安全教育特种作业教育经常性安全教育“五新”教育复工调岗教育安全教育的形式广告演讲会议讨论竞赛声像正规教学班组长如何做好安全管理工作管理对策

查思想、查管理、查隐患、查整改——结合项目审批的五个阶段：项目建议书、可行性报告、设计任务、初步设计和开工报告进行安全审查。——可行性研究审查、初步设计审查、竣工验收审查安全审查安全检查安全评价辨识危害，评价风险，提出风险控制对策，实现系统安全目的。安全目标管理企业管理人员及员工参与制定目标，实行自我控制，努力完成工作目标班组长如何做好安全管理工作

4有效地安全教育国家安全生产监督管理总局令第3号《生产经营单位安全培训规定》已经2005年12月28日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予公布，自2006年3月1日起施行。局长李毅中二○○六年一月十七日班组长如何做好安全管理工作

第十五条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时第十八条班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。班组长如何做好安全管理工作生产现场管理生产现场任何具有产品或服务输出功能的作业场所。生产现场管理需要朴实、务实、求实的“三实”态度，来不得半点浮躁和冒进。凡是想靠一咬牙突击狠抓出效益的，注定是失败的结局！！ABC管理法（抓重点的工作方法）ABC法则是帕累托80／20法则衍生出来的一种法则。所不同的是，80／20法则强调的是抓住关键，ABC法则强调的是分清主次，并将管理对象划分为A、B、C三类。生产现场管理基本方法现场秩序通用管理法（5S）整理整顿清扫清洁修养将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品将必需物品放于任何人都能立即取到的状态将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化对于规定了的事情，大家都按要求遵守执行，并且成为一种习惯班组长素质身体素质安全管理素质政治素质安全技术素质文化素质班组长应具备的素质班组长素质班组长应具备的工作作风高度的事业心和责任感掌握过硬技术、熟悉安全管理坚持原则，敢于负责以身作则，起带头作用关心群众生活、维护职工利益4班组长安全执行的行为一认识自我成就感提升社会地位，得到社会认同，希望工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。美国心理学家洛特克在《人类价值观的本质》一书中，提出了13种价值观12美感的追求能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物，或任何自己觉得重要且有意义的事物挑战能有机会运用聪明才智来解决困难，舍弃传统的方法而选择创新的方法处理事物3健康包括身体和心理：工作能够免于焦虑、紧张和恐惧，希望能够心平气和地处理事物收入与财富工作能够明显、有效改变自己的财务状况，希望能够得到金钱所能买到的东西独立性在工作中能有弹性，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高关心他人，与别人分享，协助别人解决问题，体贴、关爱，对周围的人慷慨4567爱、家庭、人际关系891011道德感与组织的目标、价值观、宗教观和工作使命不相冲突，紧密结合享受生命，结交新朋友，与别人共处，一同享受美好时光欢乐权力能够影响或控制他人，使他人按照自己的意思去行动安全感能够满足基本的需求，有安全感，远离突如其来的变动1213自我成长能够追求知识上的刺激，寻求更圆满的人生，在智慧、知识与人生的体会上有所提升协助他人认识到自己的付出对团体是有帮助的，别人因为你的行为而受惠颇多。自我剖析的方法自己知道自己不知道别人知道别人不知道2隐私我1公开我3潜在我4背脊我“公开我”，即自己知道、别人也知道的部分，其特点是个人展现在外，无所隐藏。“隐私我”，即自己知道、别人不知道的部分，其特点是属于个人私有秘密，不外显。“潜在我”，即自己不知道、别人也不知道的部分，其特点是开发潜力巨大。“背脊我”，即自己不知道、别人知道的部分，其特点是自己看不到，别人却看得清清楚楚。橱窗1橱窗2橱窗3橱窗4二了解员工沟通我已经跟他讲了，听不听我怎么知道！？我们开会转达了，文件也发了，落实没问题的！这个人没法交，什么事儿都是他对。企业就是这样，越跟他近乎，他越黏糊你。哪个企业象他！他不尊重我，我怎么会尊重他！我看不上他，懒得搭理。什么检查，不就是挑毛病嘛！这是沟通障碍最好的沟通者如水，能进入任何的容器成功的沟通有两个关键的因素给予有用的信息收集有用的信息沟通掌握科学的执行原理萨盖定律——目标原理（1）什么是萨盖定律戴一块手表的人知道准确的时间，戴两块手表的人便不敢确定几点了。（2）萨盖定律蕴涵着什么执行原理?执行力与目标的的数量成反比，目标越多，执行力越弱；目标越少，执行力越强；但不能没有目标，目标为零，执行力也为零。1决定一个组织整体执行力水平的不是其中最优秀的那些人员和部门，而是其中那些最差的人员、最差的部门和最薄弱的环节，这些就是组织中的“最短的木板”。只有找出“最短的木板”，把这一个个短板补齐，组织整体的执行力才能够得到全面提升。木桶定律——短板原理一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上那块最短的木板2（1）什么是木桶定律?（2）木桶定律蕴涵着什么执行原理?掌握科学的执行原理

蚂蚁效应表明，个体的执行力是弱小的，但当个体组成一个分工明确、角色清楚、团结合作、配合默契的团队时，它们的力量就是无穷的。蚂蚁效应反应的是一种齐心协力、分工合作的团队原理，它们这种群策群力、分工协作的高效率的团队精神，是其强大执行力的源泉。蚂蚁效应——团队原理蚂蚁是一种微不足道的小动物，但大家角色明确，各尽所长，团结合作，配合默契，从而形成强大的执行力和战斗力。3（1）什么是蚂蚁效应？（2）蚂蚁效应蕴涵着什么执行原理？掌握科学的执行原理刺激和激励可以产生强大的执行动力，执行需要增加正面的刺激与激励，也需要创造反面的危机与压力，正面激励因素的驱动与反面压力因素的驱使，是刺激执行力快速提升的双桨。再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。3马蝇效应——危机与激励原理（1）什么是马蝇效应？（2）马蝇效应蕴涵着什么执行原理？掌握科学的执行原理执行力度执行速度执行方法与执行方向执行力谢谢培训讲师：培训日期：交叉作业的安全防护

交叉作业交叉作业是指：在施工现场的上下不同层次，于空间贯通状态下同时进行的高处作业。支模、粉刷、砌墙等各工种进行上下立体交叉作业时，不得在同一垂直方向上操作。下层作业的位置，必须处于依上层高度确定的可能坠落范围半径之外。不符合以上条件时，应设置安全防护层。钢模板、脚手架等拆除时，下方不得有其他操作人员。钢模板部件拆除后，临时堆放处离楼层边沿不应小于1m，堆放高度不得超过1m。楼层边口、通道口、脚手架边缘等处，严禁堆放任何拆下物件。

结构施工自二层起，凡人员进出的通道口（包括井架、施工用电梯的进出通道口），均应搭设安全防护棚。高度超过24m的层次上的交叉作业，应设双层防护。

由于上方施工可能坠落物件或处于起重机回转范围之内的通道，在其受影响的范围内，必须搭设顶部能防止穿透的双层防护廓。

安全防护用具（一）安全帽●安全帽的帽壳、帽衬、帽带是否齐全有效。●安全帽应戴紧、戴正，帽带应系在颌下并系紧。●必要时抽检安全帽的有效期和合格证。

安全帽（技术性能）检验1、冲击吸收性能（耐冲击性）：

经低温（-10°C）、高温（+50°C）、淋水（每分钟1L流量的水喷淋安全帽表面2h）预处理后做冲击试验。5KG重的钢锤自1M高处自由落下，传递到头模上的力不超过4900N(500kgf)。下图：试验示意图试验示意图2、耐穿透性经低温（-10°C）、高温（+50°C）、淋水（每分钟1L流量的水喷淋安全帽表面2h）预处理后做冲击试验。材质为45号钢，重量3kg，锥角60°，锥尖半径0.5mm，锥形最小长度40mm，锥尖硬度HRC45。1m高度自由或加导向下落穿刺安全帽，不破到头皮。试验示意图3、侧向刚性1960N压力试验机。在常温下将安全帽侧向放在两平板之间，帽沿伸出平板之外，但紧靠帽壳底边，压力机通过平板向安全帽加压(见下图)，先加29.4N，保持30s，测两板间距离，此距离称为初始值，然后以每分钟增加98N的速度加载直至421.4N，保持30s,测量并计算此时两板间距离与初始值的差，即为最大变形值，然后减至24.5N，紧接着升至29.4N，保持30s，测量并计算两板间距离与初始值的差，即为残余变形值。

安全帽的正确戴法

安全帽已破损安全带安全带的带体上应缝上永久字样的商标，合格证和验证。合格证应注明：产品名称，生产年月，拉力试验4412.7N(450kgf)，冲击重量100kg，制造厂名，检验员姓名等。安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞。使用3m以上长绳应加缓冲器，自锁钩用吊绳例外。安全带上的各种部件不得任意拆掉。更换新绳时要注意加绳套。安全带使用两年后，按批量购入情况，抽验一次；围杆带做静负荷试验，以2206N（225kgf）拉力拉5min，无破断可以继续使用。悬挂安全带冲击试验时，80kg重量做自由落体试验，若不破断，该批安全带可继续使用。对抽试过的样带，必须更换安全绳后才能继续使用。安全带使用3-5年作废。

正确佩戴和系挂安全带图片错误佩戴和系挂安全带图片安全网立网不能做平网用。平网边绳断裂强力不得小于7000N；立网边绳断裂强力不得小于3000N。每张安全网重量一般不宜超过15kg。密目网每100CM2的面积大于2000目。两项试验:1、贯穿试验：安全网与地面30°拉直固定，钢管（Ø48×3.5）5KG重，3M高自由下落，不穿为合格。2、冲击试验：安全网水平放置，固定拉紧。在网中心上方1.5M处，100KG重的砂袋自由落下，网边撕裂长度小于200MM为合格。125、遇有（）以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行露天攀登与悬空高处作业。A．5级B．6级C．7级D．8级正确答案：B126、钢平台安装时，钢丝绳应采用专用的挂钩挂牢，采取其他方式时卡头的卡子不得少于（）个。A．5个B．4个C．3个D．2个正确答案：C127、建筑工程外脚手架外侧采用的全封闭立网，其网目密度不应低于（）。A．800目/100cm2B．1000目/100cm2C．1500目/100cm2D．2000目/100cm2正确答案：D128、钢模板部件拆除后，临时堆放处与楼层边沿的距离不应小于（）。A．0.8mB．1mC．1.1mD．1.2m正确答案：B129、高度超过（）的层次上的交叉作业，凡人员进出的通道口应设双层安全防护棚。A．18mB．20mC．24mD．28m正确答案：C130、悬挑式钢平台的搁支点与上部拉结点，必须位于（）上。A．脚手架B．建筑物C．钢模板支撑D．桩式地锚正确答案：B131、悬挑钢平台左右两侧必须装置（）的防护栏杆。A．流动B．固定C．一道栏杆D．挂设平网正确答案：B132、支模、粉刷、砌墙等各工种进行上下立体交叉作业时，不得在（）方向上操作。A．同一垂直B．同一横面C．垂直半径外D．不同垂直正确答案：A133、装设轮子的移动式操作平台，轮子与平台的接合处应牢固可靠，立柱底端与地面的距离不得超过多少？（）A．50mmB．60mmC．80mmD．100mm正确答案：C134、雨天和雪天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑、防寒和（）措施。A．防霜B．防水C．防雾D．防冻正确答案：D135、坡度大于1：2、2的屋面，防护栏杆应设置多高？（）A．1mB．1.2mC．1.3mD．1.5m正确答案：D136、搭设临边防户栏杆，当在基坑四周固定时，栏杆柱可采用钢管并打入地面（）。A．40～60cmB．45～65cmC．50～70cmD．55～75cm正确答案：C137、防护栏杆必须自上而下用安全立网封闭，或在栏杆下边设置严密固定的高度不低于（）的挡脚板或40cm的挡脚笆。A．14cmB．16cmC．18cmD．20cm正确答案：C138、电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（）设一道安全网。A．8mB．9mC．10mD．12m正确答案：C139、楼板、屋面和平台等面上短边尺寸小于（）但大于2.5cm的孔口必须用坚实的盖板盖设。A．20cmB．25cmC．30cmD．35cm正确答案：B140、边长超过（）的洞口，四周设防护栏杆，洞口下张设安全平网。A．130cmB．150cmC．180cmD．200cm正确答案：B141、梯脚底部应坚实，不得垫高使用。立梯工作角度以（）为宜？A．60°±5°B．65°±5°C．70°±5°D．75°±5°正确答案：D142、使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以多高为宜？（）A．4mB．5mC．6mD．8m正确答案：B143、支设高度在（）以上的柱模板，四周应设斜撑，并应设立操作平台。A．2mB．2.5mC．3mD．3.5m正确答案：C144、进行各项窗口作业时，操作人员的重心应位于（）。A．室内B．室外C．窗口D．窗外正确答案：A145、安装管道时必须有已完结构或（）为立足点，严禁在安装中的管道上站立和行走。A．脚手架B．模板C．折梯D．操作平台正确答案：D146、各种垂直运输接料平台，除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置（）或活动防护栏杆。A．安全围栏B．安全门C．安全立网D．竹笆正确答案：B147、临边防护栏杆采用钢筋作杆件时，上杆直径不应小于16mm，下杆直径不应小于14mm，栏杆柱直径不应小于（）A．14mmB．16mmC．18mmD．20mm正确答案：C148、梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，连接后梯梁的强度，不应低于（）。A．单梯梯梁强度的90%B．单梯梯梁强度的80%C．单梯梯梁强度的70%D．单梯梯梁的强度正确答案：D149、上下梯子时，必须（）梯子，且不得手持器物。A．背面B．左侧向C．右侧向D．面向正确答案：D150、密目式安全网每10㎝×10㎝=100㎝2面积上有多少个以上的网目？（）A．800个B．1000个C．1500个D．2000个正确答案：D151、安全带的报废年限为多少？（）A．1-2年B．2-3年C．3-5年D．4-5年正确答案：C9:29上午施工现场临时用电115单击此处编辑母版标题样式临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱开关箱开关箱开关箱开关箱设备设备设备设备34567821管理行为的实施者人——电工安装、巡检、维修或拆除临时用电设备和线路，必须由电工完成要持证上岗人——电工掌握安全用电基本知识和所用设备的性能案例——非专业人员接电葬送性命

2010年7月19日上午8时40分左右，姜某发现电焊机被别人拉走了，遂派王某和卓某去仓库拉自己公司的小电焊机，自己则站在绿化带上把挂在树上的电源线拿到手上，将电源线上的绝缘胶带布缓慢地剥掉，准备小电焊机拉到就可接上电线。8时45分左右，姜某在剥绝缘胶带布时，不慎被电流击中倒地。被人发现后，送医院抢救无效死亡。临时用电施工组织设计编制要求临时用电设备在5台及5台以上或设备总容量在50KW及50KW以上者，应编制临时用电施工组织设计。临时用电设备在5台及以下和设备总容量在50KW以下者应编制安全用电措施和电气防火措施。临时用电施工组织设计必须由电气工程技术人员编制，技术负责人审核。如实施过程中需变更临时用电施工组织设计时应补充有关有关图纸资料。临时用电施工必须单独绘制临时用电工程图纸，并作为临时用电工程施工和应用的依据。临时用电工程必须经编制、审核、批准部门和使用单位共同验收，合格后方可投入使用。外在环境案例——碰触外电线路一天两命2010年5月20号上午8时36分，一工人在脚手架上作业时碰触到10KV高压线受伤，但现场并未断电，导致该工人二次触电致死。

同一天下午六时左右，工人在搭建脚手架时碰触到边上10KV的供电线路，触电身亡。案例——12人命丧阿望亭夺走了12条人命的铁架

工人将位于工地南面的铁结构的阿望亭搬到北面的过程中，阿望亭的上端碰到在工地东北面处的3条东西走向的万伏高压线，从而导致了惨剧的发生。合肥一建筑工地工人触电身亡2011年5月5日下午四点半钟左右，在安徽省合肥市合裕路一建设工地发生一起安全事故，两名工人在拆除钢架时，不慎碰触高压线，据悉，目前事故确认已导致一人死亡一人重伤。说明：ABC安全的朋友们收集于网络；版权作者所有,致谢；3.更多资源请扫右侧二维码关注公众号微信最高级群已发2300+PPT5.3T+的HSEF资料！4.还不在abc安全微信群中的朋友请点击

5.或者直接扫描左侧二维码小编直接请你入微信群;!!!已经在ABC安全微信群中的不要扫!!!机——临时用电系统配电室11.配电室——现场临时用电的心脏配电室和控制室应能自然通风，并应采取防止雨雪侵入和动物进入的措施。配电室的门向外开，并配锁配电室的建筑物和构筑物的耐火等级不低于3级，室内配置砂箱和可用于扑灭电气火灾的灭火器；配电室应靠近电源，并应设在灰尘少、潮气少、振动小、无腐蚀介质、无易燃易爆物及道路畅通的地方配电室内部机——临时用电系统配电室配电柜212配电柜——现场用电的发起配电柜重复接地1.TN系统中的保护零线除必须在配电室或总配电箱处做重复接地外，还必须在配电系统的中间处和末端处做重复接地。在TN系统中，保护零线每一处重复接地装置的接地阻值不应大于10Ω。2.垂直接地体宜采用角钢、钢管或光面圆钢，不得采用螺纹钢。3.做防雷接地机械上的电气设备，所连接的PE线必须同时做重复接地，同一台机械设备的重复接地和机械的防雷接地可共用同一接地体，但接地电阻应符合重复接地电阻值的要求。机——临时用电系统配电室配电柜321主配电线路——主动脉

电缆直接埋地敷设的深度不应小于0.7m，井应在电缆紧邻上、下、左、右侧均匀敷设不小于50mm厚的细砂，然后覆盖砖或混凝土板等硬质保护层。

不小于0.7米不小于50mm机——临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱3421分配电箱——中级枢纽分箱防护棚设有警示标志牌环境清洁前门挂锁、后门上锁进出电缆使用套管需设重复接地机——临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱34521机——临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱开关箱开关箱开关箱开关箱345621机——临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱开关箱开关箱开关箱开关箱3456721电缆的长度。电缆保护。机——临时用电系统配电室配电柜分配电箱分配电箱开关箱开关箱开关箱开关箱设备设备设备设备34567821设备的保护接零设备的防护罩电焊机等有特殊要求设备焊接机械照明灯具照明装置照明灯具的金属外壳必须与PE线相连接，照明开关箱内必须装设隔离开关、短路与过载保护电器和漏电保护器，并应符合本规范的规定。室外220V灯具距地面不得低于3m，室内220V灯具距地面不得低于2.5m。普通灯具与易燃物距离不宜小于300mm；聚光灯、碘钨灯等高热灯具与易燃物距离不宜小于500mm，且不得直接照射易燃物：达不到规定安全距离时，应采取隔热措施。路灯的每个灯具应单独装设熔断器保护。灯头线应做防水弯。荧光灯管应采用管座固定或用吊链悬挂。荧光灯的镇流器不得安装在易燃的结构物上。碘钨灯及钠、铊、铟等金属卤化物灯具的安装高度宜在3m以上，灯线应固定在接线柱上，不得靠近灯具表面。投光灯的底座应安装牢固，应按需要的光轴方向将枢轴拧紧固定。

手持电动工具手持式电动工具152、施工现场专用的，电源中性点直接接地的220/380V三相四线制用电工程中，必须采用的接地保护型式是（）。A．TNB．TN-SC．TN-CD．TT正确答案：B153、施工现场用电工程中，PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于（）。A．4ΩB．10ΩC．15ΩD．30Ω正确答案：B154、施工现场用电系统中，连接用电设备外露可导电部分的PE线应采用（）。A．绝缘铜线B．绝缘铝线C．裸铜线D．钢筋正确答案：A155、施工现场用电系统中，N线的绝缘色应是（）。A．黑色B．白色C．淡兰色D．棕色正确答案：C156、在建工程（含脚手架具）周边与10kV外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是（）。A．4mB．6mC．8mD．10m正确答案：B157、施工现场用电工程中，PE线的重复接地点不应少于（）。A．一处B．二处C．三处D．四处正确答案：C158、架空线路的同一横担上，L1（A）、L2（B）、L3（C）、N、PE五条线的排列次序是面向负荷侧从左起依次为（）。A．L1、、L2、、L3、、N、PEB．L1、、N、L2、、L3、、PEC．L1、、L2、、N、L3、、PED．PE、N、L1、、L2、、L3正确答案：B159、配电柜后面的维护通道宽度，单列布置或双列背对背布置时不应小于（）。A．1.5mB．1.0mC．0.8mD．0.5m正确答案：A160、总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流IΔ和额定漏电动作时间TΔ的选择要求是（）。A．IΔ>30mA，TΔ=0.1SB．IΔ=30mA，TΔ>0.1C．IΔ>30mA，TΔ>0.1SD．IΔ>30mA，TΔ>0.1S，IΔ·TΔ≯30mA·0.1S正确答案：D161、移动式配电箱、开关箱中心点与地面的相对高度可为（）。A．0.3mB．0.6mC．0.9mD．1.8m正确答案：C162、间接接触触电的主要保护措施是在配电装置中设置（）。A．隔离开关B．漏电保护器C．断路器D．熔断器正确答案：B163、开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（）。A．3mB．4mC．5mD．6m正确答案：A164、固定式配电箱开关箱中心点与地面的相对高度应为（）。A．0.5mB．1.0mC．1.5mD．1.8m正确答案：C165、一般场所开关箱中漏电保护器，其额定漏电动作电流为（）。A．10mAB．20mAC．30mAD．≯30mA正确答案：D166、潮湿场所开关箱中的漏电保护器，其额定漏电动作电流为（）。A．15mAB．≯15mAC．30mAD．≯30mA正确答案：B167、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为（）。A．0.1sB．≯0.1sC．0.2sD．≯0.2s正确答案：B168、露天、潮湿场所或在金属构架上操作时，必须选用（）手持式电动工具，并装设防溅的漏电保护器。A．Ⅰ类B．Ⅱ类C．Ⅰ类和Ⅱ类D．Ⅲ类正确答案：B169、电焊机一次侧电源线的长度不应大于（）。A．3mB．5mC．10mD．15m正确答案：B170、电焊机二次线可采用（）。A．防水橡皮护套铜芯软电缆B．绝缘铜线C．绝缘铝线D．绝缘导线和结构钢筋（作为地线）正确答案：A171、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值为不得大于（）。A．1ΩB．4ΩC．10ΩD．30Ω正确答案：D172、室内固定式灯具的安装高度应为（）。A．≥2.5mB．>2mC．2mD．1.8m正确答案：A173、聚光灯和碘钨灯等高热灯具距易燃物的防护距离为不小于（）。A．200mmB．300mmC．500mmD．400mm正确答案：C174、在潮湿场所施工，照明电源电压不应大于（）。A．36VB．24VC．12VD．6V正确答案：B175、在金属容器内施工，照明电源电压不应大于（）。A．36VB．24VC．12VD．6V正确答案：C第10章焊接工程1．电焊、气焊工均为特种作业，应身体检查合格，并经专业安全技术学习、训练和考试合格，领取《特殊工种操作证》后，方能独立操作。2．工作前检查焊接场地，氧气瓶与乙炔气瓶相距不小于5m，距施焊点不小于10m。并在l0m以内禁止堆放其它易燃易爆物品，(包括有易燃易爆气体产生的器皿管线)，并备有消防器材，保证足够照明和良好通风。3.操作时(包括打渣)所有工作人员必须穿戴好工作服，防护眼镜或面罩。不准赤身操作，仰面焊按应扣紧衣领、扎紧袖口、戴好防火帽、电焊作业时不得戴潮湿手套。4.在有易燃、易爆物的车间、场所或管道附近动火焊接时，必须办理“危险作业申请单”。氧气瓶

(1)每个气瓶必须设两个防振橡胶圈。氧气瓶应在与其它易燃气瓶、油脂和其它易燃物品分开保存，也不准同车运输。运送时需罩上安全帽，要用专用胶轮小车，放置牢固，轻装轻卸，防止震动，严禁采用抛、滚、滑的方法及用行车或吊车运氧气瓶。禁止人工肩扛手抬搬运。(2)禁止使用没有减压器的氧气瓶。(3)氧气瓶中的氧气不允许全部用完，应留有lkg／c㎡以上的剩余压力，并将阀门拧紧，写上“空瓶”标记。(4)氧气瓶和乙炔瓶并用时，两个压力表(减压器)不能相对，以防万一其中一只表弹出时击坏另一只表。乙炔气瓶

乙炔气瓶在使用、运输和存储时，环境温度—般不得超过40℃。严禁放置在通风不良及有放射性射线的场所，且不得放在橡胶等绝缘体上；使用时要注意固定，防止倾倒，严禁卧放使用。严禁与氧气艇、氧气瓶及易燃物品同车运输。严禁铜、银、汞等及其制品与乙炔接触；必须使用铜合金器具时，合金含钢量应低于70%。施工现场经常使用的为氧气瓶和乙炔气瓶，各种气瓶应有明显标志区别：氧气瓶涂有天蓝色漆上有黑色“氧气”字样，乙炔气瓶涂有白色漆上有红色横写“乙炔”，竖写“不可近火”字样。气瓶有明显色标，在使用时便于区别，不致发生差误、事故。

176、高空施焊时必须使用标准的（），戴好符合规定的安全帽。A．防火焊具B．防火安全带C．工作服D．防火工具正确答案：B177、严禁将施焊把线绕在（）或搭在背上。A．身上B．工件上C．脚手架上D．建筑物上正确答案：A178、焊接作业时，（）将施焊把线绕在身上或搭在背上。A．不能B．可以C．不宜D．严禁正确答案：D179、施焊完成或下班时必须拉闸断电，要留有充分时间观察，确认（）后，方可离去。A．周围无易爆物B．周围无易燃物C．已熄灭D．无复燃的危险正确答案：C180、电焊时严禁借用金属管道、金属脚手架、结构钢筋等金属物搭接代替（）使用。A．导线B．相线C．零线D．地线正确答案：D181、交流焊机二次线空载电压不得超过（）V。A．36B．60C．80D．110正确答案：C182、焊机一次侧电源线长度最大不得超过（）m。A．5B．10C．15D．20正确答案：A183、焊机二次侧电源线长度最大不得超过（）m。A．20B．30C．40D．50正确答案：B184、在焊接作业时，氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于（）m。A．1B．3C．5D．10正确答案：c第11章职业卫生工业卫生建筑业存在的职业病尘肺职业病是由于受到职业性有害因素的影响而引起的，由国家以法规形式规定，并经国家指定医疗机构确认的疾病；在生产环境和生产过程中存在的可能影响身体健康的因素，称为生产性有害因素，也称为职业毒害或职业性危害因素。

物理因素职业病职业性皮肤病职业性眼病职业性耳鼻喉口腔疾病职业中毒职业性肿癌其他职业病2、建筑业存在职业危害的主要工种职业危害种类毒物危害放射线伤害噪声危害振动危害弧光辐射的危害粉尘危害高温作业防尘尘肺的防治

设备密闭工艺改革湿法作业通风除尘个人防护防毒有毒物进入人体消化道呼吸道职业中毒皮肤急性中毒慢性中毒亚急性中毒由于比较大量的毒物在短时间内进人人体后，突然发生的病变现象。这类毒物为一氧化碳、氯、砷化氢、氮的氧化物、氧化锌等。由于少量的毒物经常持续地进人人体并在人体内蓄积而逐渐发生的病变现象。这些毒物有汞、镉、铅、锌、锰、放射性物质等。介于急性中毒和慢性中毒之间的中毒现象，如二氧化碳毒物。放射性防护工业卫生放射性射线(电离辐射)如：α、β、γ射线，放射性物质产生的中子源可以发出中子，X光机开动时会发出X射线。电离辐射和放射性同位素的运用。放射性射线对人体危害躯体效应遗传效应急性损伤慢性损伤远期效应由于人体在短时间内受到大剂量的照射而引起的。淋巴细胞和中性粒细胞减少、呕吐、周身不适，甚至严重的临床效应，甚至造成死亡由于长期过量的小剂量照射而引起的。临床表现症状是头痛、头晕、乏力、关节酸痛，记忆力减退、失眠、食欲不振、脱发和白血球减少主要有白血病、再生障碍性贫血、恶性肿瘤、白内障以及对早期胎儿的影响等。噪声控制噪声的危害损害建筑物和仪器设备损害听觉引起多种疾病影响休息和睡眠降低工作效率，影响安全生产噪声控制工业卫生噪声控制措施降低声源噪声控制噪声传播途径个人防护弧光辐射的危害红外线和紫外线：对电、气焊在车间内采用隔离作业，并注意排风，电、气焊工和辅助操作人员必须戴专用的防护面罩和防护眼镜，不得使皮肤裸露。高温与中暑工业卫生中暑的表现热射病热痉挛日射病1．过热型：由于体温调节功能障碍，热量在体内蓄积，体温逐渐升高，表现为高热，体温可达40℃，皮肤烧热无汗，脉搏快而无力，呼吸快而浅表。严重时可出现昏迷、癫痫样抽搐，瞳孔缩小等体征，如不及时抢救，可因呼吸衰竭而死亡。

2．衰竭型：由于在高温环境下散热困难，肌肉和皮肤血流量增加，超过了心脏所能负担的限度，因而发生循环衰竭，起病急，面色苍白，皮肤湿冷，呼吸浅速，脉搏细弱，血压下降，体温稍低，瞳孔散大，意识淡漠等。由于大量出汗，大量丧失氯化钠，水盐平衡紊乱引起肌肉痉挛、疼痛。痉挛多从小腿开始，有时向上肢及腹部肌肉扩展，体温脉搏稍高或正常，口渴尿少，尿中氯化钠含量低，可出现蛋白尿。多见于夏季露天作业工人，是因为头部受强烈的太阳热辐射线（主要是红外线）的作用，大量热辐射为头部皮肤及颅骨所吸收，从而使温度升高（可达40℃以上）；部分热辐射线并可达到脑膜，使脑膜充血，甚至出血，脑组织水肿等。其主要症状为剧烈的头痛。头晕、眼花、耳鸣、呕吐、兴奋不安，重者有抽搐、意识丧失等。面部和头部皮肤潮红，体温略升高。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级185、电焊工接触到的主要职业危害为（）A．红外线B．紫外线C．振动D．锰尘（烟）正确答案：D具备可燃物、助燃物、点火源，即火的三要素，简称火三角。这三个要素缺少任何一个，燃烧不能发生和维持，因此火的三要素是火灾燃烧的必要条件。建筑火灾的发展过程：初起期、发展期、最盛期和熄灭期。第12章施工现场防火

施工现场要明确划分：用火作业区；易燃、可燃材料堆场；仓库区；易燃废品集中站和生活区等。要注意将火灾危险性大的区域设置在其它区域的下风向或侧风向，各区域间应留有一定的防火间距。

施工现场的消防车道必须保证在任何情况下都能畅通无阻，其宽度不应小于3．5米。建筑工地要设有足够的消防水源，要求消防给水管道、蓄水池。临时生活区距离建筑物20M以上，工棚的室内高度不应低于2.8M，其门宽度要大于1.2M，并且要双扇向外开。禁止在在建工程中住宿。灭火器的配备1、大型临时设施（总平面超过1200M2）按消防要求配备灭火器、消防池、不小于4套消防工具和一定数量的器材。2、一般临时设施，每100M2在配电室、动火处、食堂、宿舍等重点防火部位，应当配备两个10L的灭火器（ABC型）。3、临时木工间、油漆间、机具间等，每25M2*应配备一种类合适的灭火器。186、火灾等级划分为几类？（）A．二类B．三类C．四类D．五类正确答案：B187、动火区域划