2016年4月自考00529文学概论一试题及答案含解析

文学概论（一）年月真题

0052920164

1、【单选题】“价值阅读”要求

发现作品的文化意义

发现文学所负载的审美价值

A:

对作品进行价值评判

B:

尽可能把握作品的肌质

C:

答D:案：A

解析：(P49)“价值阅读”就是通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是

其中的文化意义。发现文学所负载的文化意义，其基本途径就是“价值阅读”。

2、【单选题】主张把文本分为语音组合层、意义单元层、图式化的外观和再现的客体四个层

面的美学家是

姚斯

艾布拉姆斯

A:

韦勒克

B:

英加登

C:

答D:案：D

解析：(P98)

3、【单选题】与“模仿说”相似的文学观念是

表现说

再现说

A:

实用说

B:

客观说

C:

答D:案：B

解析：(P21)

4、【单选题】把语言具体区分为语言结构和言语的学者是

德里达

索绪尔

A:

萨丕尔

B:

C:

卡西尔

答D:案：B

解析：(P103)现代语言学家索绪尔把语言具体区分为两方面：语言结构和言语。语言结构

是语言集团言语的总模式，而言语是在特定语境下个人的说话活动。

5、【单选题】杜甫诗句“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪”体现了

双声美

叠韵美

A:

叠音美

B:

叠字美

C:

答D:案：B

解析：(P115)叠韵指的是两个字韵母相同，是音律的基本类型。杜甫诗句中“沧”“浪”

两字韵母相同，体现了叠韵美，故选B。

6、【单选题】李白的《月下独酌》之二“天若不爱酒，酒星不在天；地若不爱酒，地应无酒

泉……”，在意境创造上属于

情景并茂式

情中见景式

A:

虚实相生式

B:

景中藏情式

C:

答D:案：B

解析：(P162)情中见景是意境创造方式之一，往往是直抒胸臆的。有时甚至全不写景，但

景物却历历如现。李白的《月下独酌》之二全用酒后谵语成篇，通过酒这个媒介，天地万

物出现，于情中见景。

7、【单选题】“景与意相兼始好”一语出自

刘勰《文心雕龙》

皎然《诗式》

A:

遍照金刚《文镜秘府论》

B:

王国维《人间词话》

C:

答D:案：C

解析：(P159)

8、【单选题】明清时期评点过《水浒传》的重要人物有

李贽、叶昼、毛宗岗

金圣叹、张竹坡、脂砚斋

A:

胡应麟、李贽、毛宗岗

B:

李贽、叶昼、金圣叹

C:

答D:案：D

解析：(P445)脂砚斋评点《红楼梦》，金圣叹评点《水浒传》，毛宗岗评点《三国演

义》，李贽评点《水浒传》和《西厢记》，叶昼评点《水浒传》。

9、【单选题】叙述时间是由两种时间相互对照形成的关系，这两种时间是

文本时间和阅读时间

故事时间和现实时间

A:

故事时间和文本时间

B:

阅读时间和写作时间

C:

答D:案：C

解析：(P200)叙述时间指的是故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系。故事时间

是故事中事件持续的长短和前后顺序，文本时间是叙述文本中叙述语言的长短和前后顺

序。

10、【单选题】作为文学的一个重要类型，抒情作品是

“二分法”的产物

“三分法”的产物

A:

“四分法”的产物

B:

“五分法”的产物

C:

答D:案：B

解析：(P241)抒情作品是文学作品的一个重要类型，它是依据“三分法”对作品进行分类

的结果。“三分法”把文学作品分为叙事作品、抒情作品、戏剧作品。

11、【单选题】语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为

隐喻

典故

A:

悖论

B:

反讽

C:

答D:案：C

解析：(P269)

12、【单选题】古典主义抒情原则强调的是

理性

感性

A:

想象

B:

情感

C:

答D:案：A

解析：(P256)古典主义既强调“古典”，又崇尚“理性”。理性主义一直是古典主义抒情

原则的灵魂。浪漫主义抒情强调感性。象征主义强调暗示。

13、【单选题】提出“心画心声”说的人是

扬雄

王充

A:

班固

B:

刘向

C:

答D:案：A

解析：(P293)

14、【单选题】在审美意象的形成过程中，起主导作用的是

艺术视角

艺术理解

A:

艺术灵感

B:

艺术情感

C:

答D:案：D

解析：(P371)

15、【单选题】“风格即人”强调的是

文学创作与作品体裁之间的紧密联系

文学创作与作品结构之间的紧密联系

A:

文学创作与作家主体特征之间的紧密联系

B:

文学创作与作家所处时代之间的紧密联系

C:

答D:案：C

解析：(P295)

16、【单选题】从本质特征来看，艺术想象是一种

认识活动

思想活动

A:

科学活动

B:

审美活动

C:

答D:案：D

解析：(P373)艺术想象本质上是一种审美的创造活动，在整个艺术想象的过程中，主观性

逐渐强化，创造出一个假想的世界。本题故选D。

17、【单选题】与艺术直觉相比，艺术灵感是一种

推理能力

思维状态

A:

抽象理解

B:

感性直观

C:

答D:案：B

解析：(P362)艺术直觉是指在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与

意义的思维方式或心理能力。艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造

力极强的思维状态。

18、【单选题】清代学者章学诚说：“《庄》、《列》之寓言……愈出愈奇，不可思议。”

此话突出了象征意象的

象征性特征

荒诞性特征

A:

求解性特征

B:

哲理性特征

C:

答D:案：B

解析：(P179)

19、【单选题】《淮南子·道应训》中有“今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之”的描述，

一般认为这说明了艺术起源于

游戏

劳动

A:

B:

模仿

巫术

C:

答D:案：B

解析：(P457)“今夫举大木……后亦应之”强调了艺术与劳动交织在一起，甚至是劳动的

一部分。B项正确。

20、【单选题】西方18世纪至19世纪间出现的主要文学思潮依次是

古典主义、现实主义、浪漫主义、现代主义

古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义

A:

浪漫主义、现实主义、古典主义、现代主义

B:

浪漫主义、古典主义、现实主义、现代主义

C:

答D:案：B

解析：(P489~495)18世纪流行古典主义文学思潮，浪漫主义文学思潮存在于18世纪末至

19世纪初，现实主义文学思潮出现于19世纪30年代，现代主义文学思潮存在于19世纪

末到20世纪中期之间。因此，B项正确。

21、【多选题】艺术想象的类型包括

抽象性想象

再造性想象

A:

相似性想象

B:

直觉性想象

C:

创造性想象

D:

答E:案：BCE

解析：(P373)

22、【多选题】文学风格的主要特征包括

多样性

独创性

A:

稳定性

B:

神秘性

C:

普遍性

D:

答E:案：ABC

解析：(P328~331)文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中显示

出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。它的主要特征包括独创性、稳定性、

多样性。

23、【多选题】抒情的修辞策略包括

意象

隐喻

A:

典故

B:

悖论

C:

语法

D:

答E:案：ABCD

解析：(P266)抒情的修辞策略，是指运用各种修辞方式强化抒情效果的方法和手段。从文

学史和修辞学史的角度看，抒情的修辞策略有许多。意象、隐喻、典故、悖论是其中较为

重要的四种。

24、【多选题】期待视野可具体分为

文学的期待

生活的期待

A:

物质的期待

B:

功利的期待

C:

价值的期待

D:

答E:案：ABE

解析：(P421)读者的期待视野受到他的思想与生活经验、文学阅读与审美水平、特定的接

受动机与期望值等方面因素的制约，因此，期待视野可以具体分为文学的期待、生活的期

待与价值的期待三个层次。

25、【多选题】浪漫主义文学的特征表现为

重视情感

颂扬个性自由

A:

追求细节真实

B:

表现理想

C:

遵循“三一律”

D:

答E:案：ABD

解析：(P491)

26、【问答题】审美效果

答案：（P430）审美效果是指接受者在审美体验的高潮阶段或实现阶段(2分)所产生的直

接或间接的一系列心理效应与最终成果。(2分)

27、【问答题】移情

答案：（P255）移情就是把“我”的情感移置于物，(1分)使物也获得像人一样的生命与

情趣。(2分)

28、【问答题】叙述视角

答案：（P207）叙述视角也称叙述聚焦，(1分)是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述

的特定角度。(2分)

29、【问答题】文学审美活动的特点是什么?

答案：（P65~67）(1)文学审美活动具有广阔的包容性。(3分)(2)文学审美活动具有思

想的深刻性。(2分)

30、【问答题】文学语言组织有哪些层面?

答案：（P107~123）文学语言组织有如下三个层面：(1)语音层面。指文学语言组织的语

音组合系统，主要包括节奏和音律。(2分)(2)文法层面。主要指文学语言组织在语词、

语句和篇章方面的构成法则。(1分)(3)辞格层面。主要指文学语言富有表现力并具有一

定规律性的表现程式的运用状况。（2分）

31、【问答题】简析第三人称叙述及其一般特点。

答案：（P208）第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。(2分)由于叙述

者通常是身份不确定的旁观者，因而无视角限制是这类叙述的一般特点。(3分)

32、【问答题】文学接受者应具有什么样的内在素质?

答案：（P412~413）主要有三方面素质：(1)必须具备一定的语言文字能力。(2分)(2)

应该具备起码的文化基础与思想水平。(2分)(3)应该拥有基本的审美能力。(1分)

33、【问答题】各民族文学相互交流的机制是怎样的?

答案：（P476~478）(1)不同民族之间的地域、语言的接近，有助于文学相互交流的产生

和扩大。(2分)(2)不同民族之间的社会关系愈相似，它们的文学愈能相互影响。(2分)

(3)不同民族文学间的影响并不总是对等的。(1分)

34、【问答题】如何理解文学文本及其与文学作品的关系?

答案：（P93~95）(1)在文学理论与批评领域，文学文本是传达人生体验的特定语言系

统，包括诗、小说、散文和剧本等形态。文学文本具有自身的特点，如：总是实际存在的

语言组织；总要传达人生体验，表达相对完整的意义；总是有待于读者阅读和接受。(2分)

(2)文学文本是指由作者创作出来有待于读者阅读的语言系统，而文学作品则是指已经读

者阅读并赋予特定意义的语言系统。(2分)(3)文学的意义建立在文学文本的语言组织基

础上，离开了语言组织就不存在意义；读者才是把文本意义现实化的关键角色，其阅读既

可以寻求作者原意，也可以发现新的意义空间。(2分)[评分参考]以上各点回答正确给6

分，意思相同或近似均给分。视论述完美程度再给1—4分。满分10分。

35、【问答题】试述你对创作个性及其与文学风格的关系的理解。

答案：（P302~307）(1)创作个性是作家在生活和创作实践中所养成的相对稳定的个人气

质、人格情操、审美理想、艺术志趣、创造才能和写作习惯等精神特点的总和。(3分)(2)

创作个性是文学风格的灵魂。创作个性属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之

前，它只是潜在于作家的内心，表现为独特的个性气质、人格精神、艺术情趣、审美追求

和文学才能等。(3分)[评分参考]以上各点回答正确给6分，意思相同或近似均给分。

视论述完美程度再给1—4分。满分10分