2015年4月自考00527中外秘书比较试题及答案含解析

中外秘书比较年月真题

0052720154

1、【单选题】要想有序地掌握中外秘书比较课程的主要知识内容，必须注重

点线结合

中外结合

A:

以中为主外为辅

B:

以外为主中为辅

C:

答D:案：A

解析：要想有序地掌握中外秘书比较课程的主要知识内容，必须注重点线结合。

2、【单选题】古代用A形和B形线形文字，刻写出泥板文书的是

中国

古埃及

A:

古希腊

B:

古罗马

C:

答D:案：C

解析：古代用A形和B形线形文字，刻写出泥板文书的是古希腊。

3、【单选题】我国最早的秘书性机构是

卿事寮

太史寮

A:

中书省

B:

门下省

C:

答D:案：B

解析：我国最早的秘书机构被称为太史寮。太史寮,成型于西周,是我国最早的综合性秘书

机构,是为王室服务的秘书处,其内部分工明确,是秘书工作发展到一定阶段的必然产物。

4、【单选题】在奴隶社会，秘书性工作

都不带宗教色彩

都带有宗教色彩

A:

中国不带宗教色彩

B:

欧洲不带宗教色彩

C:

D:

答案：B

解析：奴隶制国家秘书性工作均带有一定的宗教色彩。

5、【单选题】春秋时封建领主的秘书性人员的活动范围主要是

处理领主家族的日常事务

处理诸候王国的军事事务

A:

只辅助管理公共事务

B:

只辅助管理私人事务

C:

答D:案：A

解析：领主的秘书性人员活动的范围也较小,更具领主的管家的性质,主要处理领主家族日

常事务。

6、【单选题】中世纪中国与欧洲宗教秘书性工作

都未充当教义的阐释人

都充当着教义的阐释人

A:

中国未充当教义的阐释人

B:

欧洲未充当教义的阐释人

C:

答D:案：B

解析：中世纪中国与欧洲宗教秘书性工作都充当着教义的阐释人。

7、【单选题】中国梁陈时文章有了“文”、“笔”之分，其中发展为应用文的是

“文”中的散文

“文”中的赋

A:

“文”

B:

“笔”

C:

答D:案：D

解析：从梁陈开始,文章有了“文”与“笔”之分。“笔”后来发展为应用文。

8、【单选题】封建社会中期，中国与西欧工商大城市秘书性工作的相似之处主要体现在

日常事务外交事务经济事务增多

服务对象均是封建统治政权

A:

隶属关系均受王权直接控制

B:

工作环境都是封建集权体系

C:

D:

答案：A

解析：封建社会中期，中国与西欧工商大城市秘书性工作的相似之处主要体现在日常事务

外交事务经济事务增多。

9、【单选题】与西方国家相比，由于受到对外政策的影响，我国明清时期外交秘书性工作带

有一定的

主动性

被动性

A:

进攻性

B:

扩张|生

C:

答D:案：B

解析：与西方国家相比，由于受到对外政策的影响，我国明清时期外交秘书性工作带有一

定的被动性。

10、【单选题】中国与西欧国家机关秘书性机构的渊源都是

教会秘书性机构

航海活动

A:

民间作坊

B:

皇宫或王宫秘书性机构

C:

答D:案：D

解析：中国与西欧国家机关秘书性机构的渊源都是皇宫或王宫秘书性机构。

11、【单选题】在清代，理藩院主管外交和民族事务，其内设的操办外交事务的秘书性机构

是

外馆

内馆

A:

四夷馆

B:

主客司

C:

答D:案：A

解析：在清代，理藩院主管外交和民族事务，其内设的操办外交事务的秘书性机构是外

馆。

12、【单选题】与西方相比较，中国近现代秘书人才培养的主要方式是

师徒手工作坊式

私立学校专业培养

A:

秘书协会培训班

B:

中高等职业学校教育

C:

答D:案：A

解析：与西方相比较，中国近现代秘书人才培养的主要方式是师徒手工作坊式。

13、【单选题】与西方相比，我国秘书人员参谋辅助功利目标取向是

领导者个人私利

秘书个人私利

A:

国家人民利益

B:

组织内部利益

C:

答D:案：C

解析：与西方相比，我国秘书人员参谋辅助功利目标取向是国家人民利益。

14、【单选题】与我国相比较，美、英等西方国家的秘书收文的范围是指

公务文书

私人文书

A:

特别邮件

B:

所有邮件

C:

答D:案：D

解析：与我国相比较，美、英等西方国家的秘书收文的范围是指所有邮件。

15、【单选题】中外秘书会议筹备计划安排的展开都是按照会议的

时间

人员

A:

物财

B:

议题

C:

答D:案：D

解析：中外秘书会议筹备计划安排的展开都是按照会议的议题。

16、【单选题】下列说法中，符合中国公共交际礼仪活动情况的是

请柬中注明菜单等内容

A:

交际礼仪活动往往比较灵活，随意

以圣诞节为最隆重的节日

B:

以团结人民、教育群众和强化事业发展为目的

C:

答D:案：D

17、【单选题】下列关于中国秘书生活服务及安全保卫工作方面说法正确的是

单独操办

是专职生活服务人员

A:

是近身的保卫人员

B:

起综合协调和沟通组织的作用

C:

答D:案：D

18、【单选题】使秘书工作走向职业化的主要原因是

秘书工作的需要

生产力的发展

A:

领导工作的需要

B:

经济的发展

C:

答D:案：B

解析：使秘书工作走向职业化的主要原因是生产力的发展。

19、【单选题】秘书与领导班子、领导人的人际关系属于秘书工作的

宏观环境

中观环境

A:

微观环境

B:

动态环境

C:

答D:案：C

解析：,微观环境,又叫办公室环境,是指一定的组织机构的秘书部门工作所处的自然环

境。

20、【单选题】与我国相比，在西方主导秘书微观人际关系的是

金钱雇佣关系

人际合作关系

A:

秘书与上司的情感

B:

秘书与上司的共同志向

C:

D:

答案：A

解析：与我国相比，在西方主导秘书微观人际关系的是金钱雇佣关系。

21、【单选题】就秘书人员选用的标准而言，西方更侧重于

政治立场

个人品德

A:

工作能力

B:

思想水平

C:

答D:案：C

解析：就秘书人员选用的标准而言，西方更侧重于工作能力。

22、【单选题】相对法国而言，我国培养秘书人才的模式是

高起点，大批量

低起点，大批量

A:

高起点，小批量

B:

低起点，小批量

C:

答D:案：B

解析：相对法国而言，我国培养秘书人才的模式是低起点，大批量。

23、【单选题】与我国相比，美国秘书在管理实践中起到的作用偏重于

综合性公务服务

专业性文书处理服务

A:

综合性私务服务

B:

专业性经济事务管理服务

C:

答D:案：C

解析：与我国相比，美国秘书在管理实践中起到的作用偏重于综合性私务服务。

24、【单选题】中美两国比较而言，美国秘书大多只对

主要领导个人负责

领导群体负责

A:

社会公众负责

B:

组织机构负责

C:

答D:案：A

解析：我国实行集体领导者,秘书需要为多位领导服务。美国管理组织中领导人权力比较

集中,秘书人员大多只对主要领导人个人负责。

25、【单选题】与西方相比，我国秘书协调更侧重于

办文办会办事协调

领导关系协调

A:

接待来访者

B:

处理人际关系

C:

答D:案：A

解析：与西方相比，我国秘书协调更侧重于办文办会办事协调。

26、【多选题】明清时期我国与西欧国家对外事务中秘书性工作的相同之处有

外交秘书性工作都有大量增多

都是为国家推行外交政策服务

A:

均是国家外交事务中不可缺少的环节

B:

都是立足于尽可能多地获得海外利益

C:

都是根据需要采取进攻姿态

D:

答E:案：ABCD

27、【多选题】下列关于中外秘书交际礼仪活动中，正确的有

便宴可发请柬，也可不发请柬，派人邀请或电话联系

政治性纪念活动可采取游园会等符合民族传统的方式

A:

安排席次要以主人与主宾所在为主桌

B:

以离主桌远近按来宾身份依次安排

C:

请柬要提前三二天发出

D:

答E:案：ACDE

28、【多选题】由于历史文化因素上的差异，与西方相比，我国秘书的传统美德主要有

严守机密

不求名利

A:

吃苦耐劳

B:

克己守分

C:

自我实现

D:

答E:案：ABCD

29、【多选题】根据我国出版的一些有代表性的秘书专著和教材，我国秘书在知识素养方面

的要求有

较强的文字表达能力

较深厚的理论知识

A:

较高的政策水平

B:

扎实的基础和专业知识

C:

广博的辅助知识

D:

答E:案：BCDE

30、【多选题】日本的秘书教育机构主要有

短期大学

商业专科学校

A:

职业中学

B:

打字学校

C:

秘书教育协会

D:

答E:案：ABCD

31、【问答题】古埃及海塔吞文书档案库

答案：指公元前1735年至前1358年古埃及法老阿蒙霍捷普四世建立的文书档案库，后发

掘出4000余件古泥板文书档案。

32、【问答题】航海事业中的秘书性工作

答案：指在航海过程中的记录航海过程、沿途见闻、信息收集、与所到国家打交道的联

系、会谈、办理过境文书，草拟各种契约等秘书往工作。

33、【问答题】秘书参谋辅助的负面价值

答案：秘书提出错误的参谋建议，使事业遭受不同程度的损失，即其实际价值是负面的。

34、【问答题】CPS考试

答案：CPS考试：1951年，美国国家秘书协会设立的“秘书专业证书”（CPS）项目。CPS

考试着重考查秘书工作的分析判断及行政管理能力。

35、【问答题】秘书教育全国协议会

答案：是指日本的全国性秘书教育组织，他把全国专科学校及社会办学单位联合起来，对

秘书教育有关的教学内容，计划进行研究并组织进修。

36、【问答题】简述中外秘书比较的目的。

答案：（1）为了适应对外开放，加强国际交流与合作的需要；（2）为了适应我国管理

和领导活动现代化对秘书工作客观要求的需要；（3）为了我国秘书理论与实践自身发

展的需要。

37、【问答题】简述中外秘书参谋辅助运作上的差异。

答案：（1）体现在重大决策参谋辅助的程序上。中国秘书协助调研、办试点：西方则主

要是，首脑的智囊和高级秘书参与。（2）体现在主动性上。中国秘书主动性较强，西

方国家只有高级秘书有参与的可能；（3）体现在对群体智能开发的程度。各国领导作

风不同，对群众的态度不同，运作亦不同。

38、【问答题】简述中外秘书对机关整体办公环境的管理和维护上的相同相近之处。

答案：（1）相关环境的整体布置申秘书按领导意图设计；（2）领导和秘书办公室位置

的确定要求相同；（3）秘书要负责机关会议室、会客室的管理。

39、【问答题】简述中外领导人专职秘书文稿撰拟特征的相同之处。

答案：（1）在服务对象上具有单一性，都是为领导人服务；（2）在内容上具有从属

性，从属于领导人特定职权；（3）在语言风格上具有个性，体现特定领导人风格。

40、【问答题】简述中外秘书完成领导人交办事项基本要求的相近之处。

答案：（1）认真听取领导人的指示、命令；（2）若有不明确的地方，必须当场问明；

（3）若有重大变化，自己难以处理，一定要向领导请示。

41、【问答题】试述中外秘书会前文字材料工作的相同之处。

答案：（1）都把会前的文字材料工作视作确保会议效果的重要环节；（2）秘书都有自

己撰稿印制的任务；（3）都必须为会议的目的、内容和进程服务；