2011年7月自考00525公文选读试题及答案含解析

公文选读年月真题

0052520117

1、【单选题】公文与文章的重要分野之一是（）

字体

字号

A:

程式

B:

质地

C:

答D:案：C

解析：公文程式结构的有无,是公文与文章的重要分野之一。

2、【单选题】元代皇帝颁发政令的君命文种称（）

圣旨

诏书

A:

懿旨

B:

令旨

C:

答D:案：A

解析：【正确答案】A【答案解析】元代皇帝颁发政令的君命文种称圣旨。

3、【单选题】明代，民众向官府有所告诉，用较小单张纸书写的禀词称（）

禀折

禀文

A:

禀书

B:

禀帖

C:

答D:案：D

解析：禀帖，旧时民众或下级呈官府的文书。语出《儒林外史》第二四回:"因把他这些

话，又写了一个禀帖，禀按察使。"

4、【单选题】清代，平行或不相隶属的司、道以上高级官署之间使用的文种是（）

移

关

A:

刺

B:

咨

C:

D:

答案：D

解析：【正确答案】D【答案解析】清代，平行或不相隶属的司、道以上高级官署之间

使用的文种是咨。

5、【单选题】经南宋孝宗皇帝批准，长官判牍写定制为（）

判依

判行

A:

判可

B:

判发

C:

答D:案：A

解析：经南宋孝宗皇帝批准，长官判牍写定制为判依

6、【单选题】"檄"为我国古代的（）

互相约束之辞

军事文告

A:

路证

B:

裁决狱讼公文

C:

答D:案：B

解析：檄：我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝时期，与露布相合，

后又与之分工，逐渐规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种。

7、【单选题】国民党政府时期，本机关(或系统)内部使用的呈文称为（）

签呈

呈请

A:

呈报

B:

禀呈

C:

答D:案：A

解析：【正确答案】A【答案解析】国民党政府时期，本机关(或系统)内部使用的呈文

称为签呈。

8、【单选题】民国时期，公文"咨"最基本的稳定的用途是（）

在无统属关系的官署之间行文

在不同系统的高级平等官署之间行文

A:

B:

在不同系统不同级别的官署之间行文

同级官署之间相互行文

C:

答D:案：D

解析：民国时期，公文"咨"最基本的稳定的用途是同级官署之间相互行文。

9、【单选题】根据报告制度，依隶属关系，主动向上级所作的报告称为（）

上复报告

知照报告

A:

报送报告

B:

专用报告

C:

答D:案：B

解析：【正确答案】B【答案解析】根据报告制度，依隶属关系，主动向上级所作的报

告称为知照报告。

10、【单选题】用于发布经济、科研等方面指示性和规定性相结合的措施或要求的文种是

（）

指示

命令

A:

指令

B:

通知

C:

答D:案：C

解析：【正确答案】C【答案解析】用于发布经济、科研等方面指示性和规定性相结合

的措施或要求的文种是指令。

11、【单选题】清代，凡在京各部院等上呈皇帝的公文称为（）

奏本

部本

A:

通本

B:

题本

C:

答D:案：B

解析：【正确答案】B【答案解析】清代，凡在京各部院等上呈皇帝的公文称为部本。

12、【单选题】根据1912年11月发布的《公文程式令》中的划分，"令"有（）

大总统令、院令、部令、委任令、训令、指令、处分令

策令、委任令、训令、指令、封寄、交片、批

A:

申令、饬、训令、指令、处分令、部令

B:

告令、院令、委任令、训令、指令

C:

答D:案：A

解析：根据1912年11月发布的《公文程式令》，“令”分为大总统令、院令、部令、委

任令、训令、指令、处分令。

13、【单选题】北洋政府时期，特任、简任、荐任官的任命状，署名盖印的是（）

大总统

国务总理

A:

国民政府主席

B:

主管国务员

C:

答D:案：A

解析：【正确答案】A【答案解析】北洋政府时期，特任、简任、荐任官的任命状，署

名盖印的是大总统。

14、【单选题】行文对象是人民代表大会或人民代表大会常务委员会的文种是（）

决定

决议

A:

议案

B:

会议纪要

C:

答D:案：C

解析：【正确答案】C【答案解析】行文对象是人民代表大会或人民代表大会常务委员

会的文种是议案。

15、【单选题】限于国家权力机关用于具有国际意义的重要事项或法定事项的文种是（）

布告

通告

A:

公告

B:

公报

C:

答D:案：C

解析：【正确答案】C【答案解析】限于国家权力机关用于具有国际意义的重要事项或

法定事项的文种是公告。

16、【多选题】宋代以"札"为名的文种有（）

奏札

御札

A:

省札

B:

札子奏

C:

中书札子

D:

答E:案：ABCE

17、【多选题】在我国古代，使用"批答"作为答复性君命公文的朝代有（）

秦

汉

A:

唐

B:

宋

C:

明

D:

答E:案：CDE

18、【多选题】《众议院抄附质问书送大总统的咨文》所附《质问书》的篇章特色有（）

层次谨严

环环紧扣

A:

断续自然

B:

照应缜密

C:

貌恭词朴

D:

答E:案：ACD

解析：层次谨严、断续自然、照应缜密，是质问书的篇章特色。（1）。层次谨严。质问

文主体文字包含四大层次：第一层是立论；第二层述由；第三层析谬；第四层质问。各层

次环环紧扣，上一层次构成下一层次的基础；下一层次成为上一层次的发展。从而使全篇

结构严谨、层次井然。（2）。断续自然。文断意续，是公文写作中展开主体文字的要

诀。本文的“断”体现于：四大层次各有其不同的具体文意，层间易于别异；相同事项集

于一个大层次中，避免各层问的文意纠缠和文字重复。“续”则表现在：①各段围绕主旨

次第展开，文意相承，构成了贯通全篇的“内气”，即内在思路的贯穿。②由于前、后层

次之间的尾、首文句之过渡，形成顺畅的“文气”，以避免生硬、别扭、滞碍。（3）。

照应缜密。出于作者的匠心独具，本文各层次之间过渡自然，没有专作过渡用的文字。不

依赖专作过渡用途的文句、词语，单纯靠尾、首文句的意思贯穿，来衔接、转换前后层次

（段落）。。而且，本文的照应，不仅体现于事实、分析、要求的前后照应；而且更缜密

于“义”、“烈”的两面照应。

19、【多选题】我国历代官府所发路证名称有（）

传

公验

A:

路引

B:

勘合

C:

火牌

D:

答E:案：ABCDE

解析：我国历代官府所发路证名名称各异:汉代用“传”;隋代称“公验”;唐代用“过

所”;宋代称“公凭”;明代叫“路引”。

20、【多选题】《傅干甫上国防部呈文》一文的写作特点有（）

夹叙夹议

用语倾向一致

A:

注意自我回护

B:

见深而辞恭

C:

表述凝炼

D:

答E:案：ABC

21、【问答题】简述清代"关"文种的分支及所适用的行文关系。

答案：1.分支为关文、平关，与牒呈文种配套使用2.分类介绍如次:一，行政系统同级官

署用关文。二，地位差异较小官员之间，“关”与平上文“牒呈”配合运用:地位稍高对

低用“关”，地位稍低者对地位稍高用“牒呈”。三，文、武不相隶属官署间，级差不太

悬殊的相互使用平关

22、【问答题】从行文关系辨析清代呈文的分类。

答案：1.下级对上级，总兵个给兵部、府给六部、按察使给军机处等2.属官对长官，各部

院衙门内，官吏对长官报告多用呈文3.地方咨议局对地方官府用呈

23、【问答题】简述"牌"的起源与演化为公文的过程。

答案：1.起源于驿传所用的符信凭证。2.牌向公文方向演化，开始于明朝、完成于清

朝:(1)明朝后期，各地方衙门创行用“信牌”向下级催办公事。随着频繁使用，逐渐用信

牌直接发布命令、指示性内容的公文。但是，始终未将其正式设置为下行文种。(2)清朝

沿袭明代政务实践中使用的牌，并将其正式设置为下行文种。

24、【问答题】简述布告文种的确立过程。

答案：民国时期，布告取代示成为正规公文文种1.1912年，南京临时政府设置示文种，

同年11月，袁世凯北京政府改为布告，2.1914年5月，大总统布告改告令，3.1916黎元

洪将示和告令合并为布告

25、【问答题】简述公文发展演化的五个阶段。

答案：1,规范文种时期:与文种定义相吻合2,前文种时期:规范文种前阶段，只指发出公

文的动作或外形特征3,准文种时期:以其为名称，实质是以某个其他文种兼用于该特定用

途4,变易文种时期:用途发生根本改变，名称依旧实质已变易为另一文种5,文种孑遗时期:

已消亡或已取消，实际仍按传统习惯偶尔运用(如民国到至今的-榜)

26、【问答题】分析《长江防汛总指挥部关于表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通

报》一文的公文格式。长江防汛总指挥部关于表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通报

长江防汛总指挥部文件长防总[1998]24号---------------------------------------关于

表彰1998年抗洪先进集体和先进个人的通报长江流域各省、市防汛指挥部：今年入汛以

来，长江流域发生了全流性的大洪水，沿江广大水利工作者在党中央国务院的领导下，在各

级政府的领导下，与当地军民一起团结协作，不畏艰险，顽强拼搏，坚守抗洪抢险第一线，

认真履行水利工作者的职责，及时解决了抗洪抢险中遇到的各种问题，战胜了长江的八次洪

峰，保住了长江大堤的安全，保护了人民的生命财产，为98年长江防汛取得全面胜利作出了

贡献。为弘扬抗洪精神，长江防汛总指挥部决定对湖南省防汛机动队等40个先进集体和江束

洪等344名抗洪先进个人进行表彰，并颁发奖状、证书和奖金(抗洪先进集体奖金10000元，

抗洪先进个人奖金1000元。奖金由各省、市防汛指挥部列支)。特此通报附件：1998年长江

抗洪先进集体和先进个人名单长江防汛总指挥部(印文)一九九八年十二月四日主题词：抗

洪先进表彰长江通报抄送：国家防总长江水利委员会办公室1998年12月7日印发问题：

(1)该文的文头是什么?(2)该文的发文字号是多少?(3)该文的公文标题是什么?(4)生效标识

有哪些?(5)文尾部分包括的内容有哪些?

答案：（1）该文的文头是什么？长江防汛总指挥文件（2）该文的发文字号是多少？长

防总【1998】24号（3）该文的公文标题是什么？关于表彰1998年抗洪先进集体和先进

个人的通报（4）生效标识有哪些？长江防汛总指挥部（印文）一九九八年十二月四日

（5）文尾部分包括的内容有哪些？主题词：抗洪先进表彰长江通报抄送：国家防总长江

水利委员会办公室1998年12月7日印发

27、【问答题】分析《请均田疏》一文的社会意义及写作特色。请均田疏北魏李安世臣

闻：量地画野，经国大式；邑地相参，致治之本。井税之兴，其来日久；田莱之数，制之以

限。盖欲使土不旷功，民罔游力。雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。所

以恤彼贫弱，抑兹贪欲，同富约之不均，一齐民于编户。窃见州郡之民，或因年俭流移，弃

卖田宅，漂居异乡，事涉数世。三长既立，始返旧墟，庐井荒毁，桑榆改植，事已历远，易

生假冒。强宗豪族，肆其侵凌，远认魏、晋之家，近引亲旧之验；又年栽稍久，乡老所惑，

群证虽多，莫可取据。各附亲知，互有长短；两证徒具，听者犹疑；争讼迁延，连纪不判。

良畴委而不开，柔桑枯而不采。侥幸之徒兴，繁多之狱作。欲令家丰岁储，人给资用，其可

得乎?愚谓今虽桑井难复，宜更均量，审其径术，令分艺有准，力业相称，细民获资生之利，

豪右靡余地之盈。则无私之泽，乃播均于兆庶；如阜如山，可有积于比户矣。又，所争之

田，宜限年断，事久难明，悉属今主。然后，虚妄之民，绝望于觊觎，守分之土，永免于凌

夺矣。(选自《魏书·李安世传》

答案：社会意义:南北朝时期连年战乱，北魏前期用宗主督护制，靠地主替朝廷收租，加

重农民负担，本文提出均量，限年断等主张，力行均田，提高农民生产积极性，扩大财富

来源，压制土地兼并，利用恢复经济，巩固政权，且均田制对唐初，后孙中山耕者有其

田，解放前土改都有积极影响写作特色:;达意技巧=托古制，言己意，针对弊端，措施

广表述特色=句式工整，文字简洁(四字格六字格文句短语为主)

28、【填空题】公文特定用语主要包括(____)、称谓代词和层次结构词语三大门类。

答案：程式套语

29、【填空题】西汉刘恒《除肉刑制》一文的思想特色有(____)、严于责己。

答案：重教轻刑

30、【填空题】古代官府发给官吏、平民得以