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2016-2017学年龙海石码教研片九上历史期中联考学校学校班级姓名座号一、单项选择题(每小题2分,共48分,请把答案的序号填在答题卡表格内。)1.以“金字塔”为象征的文明古国是A.古巴比伦B.中国C.古埃及D.古印度2.古埃及人创造的文字是A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字3.在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是A.国王B.贵族C.骑士D.教会和教皇4.公元7世纪日本孝德天皇仿照中国隋唐的制度进行改革,历史上称为A.大化改新B.明治维新C.开元盛世D.康乾盛世5.欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字,把它称为“阿拉伯数字”。其实,“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人,而是A.中国人B.古印度人C.古埃及人D.古希腊人6.14世纪,意大利的先进知识分子对待现实问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫A.唯物主义B.现实主义C.人文主义D.马克思主义7.右图的作者是A.但丁B.达•芬奇C.莎士比亚D.蒙娜丽莎8.15-18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指A.人文主义取代专制主义B.资本主义取代封建主义C.机器生产取代手工生产D.社会主义取代资本主义9.从16世纪开始,欧美国家掀起了资产阶级革命或改革,其中彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争10.美国独立战争开始的标志是A.波士顿倾茶事件B.列克星敦的枪声C.第二届大陆会议的召开D.华盛顿就任大陆军总司令11.美国独立战争取得的最重要的成果是A.国家获得独立B.制定1787年宪法C.取得法国、荷兰的援助D.华盛顿当选第一任总统12.“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是A.奴隶制度B.封建制度C.资本主义制度D.社会主义制度13.美国独立战争的性质是A.民族解放运动
B.资产阶级革命C.国内革命战争D.既是民族解放运动,又是一场资产阶级革命14.人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成一个女人之外,能够做一切的事情。”这说明了英国资产阶级革命后A.权力重心在议会B.权力重心在国王C.议会权力受国王限制D.议会是国家的象征15.开创美国民主政治先河的历史人物是A.华盛顿B.杰斐逊C.林肯D.罗斯福16.学习了法国大革命的历史后,九年1班的同学们对如何评价拿破仑展开了激烈争论,下列说法正确的是①拿破仑是独裁者②拿破仑具有卓越的军事才能,从未打过败仗③拿破仑的对外战争具有侵略性④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中,可以得出的重要启示是A.资产阶级的革命条件不成熟B.人民群众没有积极参加革命C.封建势力不如资本主义势力强大D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争18.十八世纪先后发生的英、美、法资产阶级革命的共同点不包括A.都推翻了封建统治,处死了国王B.都具有资产阶级革命性质C.都促进了资本主义的发展D.都建立了资产阶级统治19.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A.封建专制制度的阻碍B.殖民统治激起人民的反抗C.“君权神授”学说同议会矛盾的激化D.资本主义的发展受到严重阻碍20.铁路运输是已知的陆上交通方式中最有效的一种。世界上第一条铁路铺设在A.美国B.英国C.法国D.德国21.万能蒸汽机发明以前,英国人要开办棉纺织厂,厂址最好选在A.临近铁路的地方B.临近煤矿的地方C.临近河流的地方D.临近油田的地方22.18世纪60年代,机器的发明和使用最早发生在A.交通运输业B.冶金业C.采矿业D.棉纺织业23.下列各项中,哪一项是英国人斯蒂芬森的发明AA.珍妮纺纱机B.汽船C.改良蒸汽机D.火车机车24.马克思主义诞生的标志是A.共产主义者同盟的成立B.《共产党宣言》的发表C.马克思和恩格斯的会面D.巴黎公社的成立25.按古印度种姓制度的划分,其国王属于第一种姓,是精神统治阶级。以上这种说法对吗?(2分)请说明理由。(3分)26.世界三大宗教都产生于西亚,并且都对统一起了促进作用。以上这种说法对吗?(2分)请说明理由。(3分)材料解析题(第27题10分,第28题10分,共20分)27.阅读下列材料,并回答问题。(10分)材料一从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。材料二经过漫长的航行后,他和同伴于1492年突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富。”(1)据材料一,“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?(4分)(2)材料一,“人的发现”这一事件的性质是什么?(2分)(3)材料二中的他是哪一位航海家?(1分)(4)最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)(5)“人的发现”和“地理大发现”共同的作用是什么?(1分)28.阅读下列材料,并回答问题。(10分)材料一“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”—修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》材料二第一条:凡未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许,国王无权征税。……材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,……材料四革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(1)材料一所说的是古希腊哪一个城邦的民主制度?(2分)(2)材料二和材料三分别出自哪部文件?(4分)(3)根据材料四的信息,该国革命爆发的标志性事件是什么?(2分)(4)上述材料反映了人类历史发展的什么必然趋势?(2分)四、综合题(第29题12分,第30题10分,共22分)29.17-19世纪欧美主要国家的巨变,推动了近代社会的发展和进步。请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。(12分)步骤一:解读材料从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。——摘自《历史课程标准》(1)英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制?(6分)步骤二:文蕴信息“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。——恩格斯(2)恩格斯所说的这场“变革”指的是什么?(2分)这场“变革”形成了怎样的国际格局?(2分)步骤三:学以致用以英国为例,19世纪的英国成为世界第一强国。试分析其原因。(2分)30.材料论述题(10分)文明与战争到底存在什么关系?战争,文明这两个伴随着历史发展的两个词,两者间也拥有着密不可分的关系,我们崇尚和平,爱好文明,对于战争也常常用犀利的眼神去看待,当历史沉淀,我们重观过去,用一颗客观的心来看待战争,我们就会深刻的认识到,战争不仅带来了外表的伤害,还推动了人类历史的进程,促进了文化间的交流,使科技也高速发展,创造人类文化与文明。我们必须承认,战争,是人类文明史不可分割的一部分。——《战争与文明》(1)人类文明的交往有哪些方式?(4分)(2)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(6分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)学校学校班级姓名座号九上历史期中联考答题卡一、单项选择题(1-24题,每小题2分,共48分) 题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案辨析题(每小题5分,共10分)25、(1)(2+3分)26、(2)(2+3分)材料解析题(第27题10分,第28题10分,共20分)(1)(2+2分)(2)(2分)(3)(1分)(4)(2分)(5)(1分)28、(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)(2分)四、综合题(第29题12分,第30题10分,共22分)29、(1)(2+2+2分)
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