专题16 资本主义制度扩展时期：资本主义制度扩展的背景、标志与初步发展（原卷版）

专题16资本主义制度扩展时期：资本主义制度扩展的背景、标志与初步发展内容预览复习目标：梳理课标要求，明确考查方向，树立核心素养观。考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。按住ctrl键，同时点击蓝色字体，即可跳转到对应内容内容课标要求素养目标殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展通过阅读教材，填写表格，知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。历史解释理解明治维新在日本历史上的作用，并能通过时空观念，史料实证，对比中国戊戌变法与明治维新的异同。时空观念通过对思维导图的解读，渗透时空观念，联系世界近现代史上其他的民族解放运动，正确认识殖民侵略给亚非拉人民带来的危害。史料实证认识殖民侵略的野蛮性和残酷性，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。家国情怀知道美国历史上三位总统的功绩，并学会评价历史人物的方法。唯物主义第二次工业革命和近代科学文化通过阅读教材，知道近代世界的科技文化成就，了解科技和文化在近代社会发展中的重要作用。时空观念通过阅读教材及史料，知道第二次工业革命的基本史实，理解其对世界及中国的影响。历史解释史料实证通过阅读教材，梳理工业化国家的社会变化，培养学生的辩证思维。唯物主义考点考向考法常现关键词殖民地人民的反抗斗争考点一拉丁美洲独立运动考法1原因考法2人物考法3影响西班牙和葡萄牙语、拉丁语族、美国独立战争和法国大革命、玻利瓦尔和圣马丁、南美的“解放者”、相关图片考点二印度民族大起义考法性质英国殖民地、1857年、土兵、印度王公、章西女王、相关图片俄国的改革考点三彼得一世改革考法主要目的沙皇、彼得大帝、改革内容和影响考点四1861年改革考法1原因考法2人物考法3内容考法4影响克里木战争、农奴制、亚历山大二世、1861年、改革内容、改革的局限性、重要转折点、走上资本主义道路、相关图片美国内战考点五美国内战考法1主要目的考法2《宅地法》考法3过程考法4性质考法5影响工业生产世界第四、种植园经济、废奴运动、林肯、“南部联盟”、1861年—1865年、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》、维护国家统一、废除奴隶制与解放黑人奴隶、第二次资产阶级革命、相关图片日本明治维新考点六日本明治维新考法1倒幕运动考法2目的考法3内容考法4特点考法5影响德川幕府、锁国政策、倒幕运动、民族危机（美国）、中下级武士、倒幕派、明治天皇、东京、1868年、废藩置县、征兵制、殖产兴业、文明开化、《五条誓文》、走上资本主义道路、局限性、军国主义、相关图片第二次工业革命考点七第二次工业革命考法1特点考法2内燃机考法3汽车考法4人物考法5新兴部门考法6影响科学技术与工业生产的结合、电力新能源、法拉第（电磁感应）、爱迪生（白炽灯泡等发明成果）、电气时代、奥托（煤气内燃机）、戴姆勒（汽油内燃机）、狄塞尔（柴油内燃机）、本茨（汽车）、福特（流水线）、莱特兄弟（飞机）、诺贝尔（炸药）、海厄特（赛璐珞、现代塑料工业）、夏尔多内（人造纤维）、垄断组织、帝国主义、相关图片工业化国家的社会变化考点八工业化国家的社会变化考法1大众教育考法2环境保护马尔萨斯、人口论、人口增长、妇女地位提高、德国系统教育体系、免费义务教育、城市化、环境污染、贫富分化、相关图片近代科学与文化考点九近代科学与文化考法1牛顿考法2达尔文考法3巴尔扎克考法4列夫·托尔斯泰考法5贝多芬近代自然科学奠基人之一、万有引力定律、光学分析、微积分、《自然哲学的数学原理》、物理学、1859年、《物种起源》、进化论、神创论、“人间喜剧”、巴黎上流社会的变迁史、“俄国革命的镜子”、《英雄交响曲》（1804年）、梵高、相关图片考点一拉丁美洲独立运动考法1原因1．（2023·广安）1819年，玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说：“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受（

）A．启蒙思想和美国独立战争的影响 B．《共产党宣言》和巴黎公社的影响C．十月革命和苏维埃政权建立的影响 D．印度的非暴力不合作运动的影响考法2人物2．（2023·阜新）18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场民族独立运动，和圣马丁一同被誉为南美“解放者”的是（

）A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．甘地 D．扎格鲁尔考法3影响3．（2023·宿迁）在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（

）A．联邦共和体制的初创 B．君主立宪的确立C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下，当时的巴西是葡萄牙的殖民地。（2）残酷的殖民统治和经济掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因。（3）玻利瓦尔领导的南美洲独立运动反抗的是西班牙殖民者；巴西摆脱的是葡萄牙的殖民统治。整个拉丁美洲独立运动的性质是民族解放战争。2.【历史解释】拉丁美洲独立运动胜利的原因、历史意义：(1)胜利原因：战争的正义性；人民的支持；领导者个人的才能；策略的正确；各个地区的联合斗争和互相支援。(2)历史意义：摧毁了西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治；拉丁美洲出现了一系列新独立的国家，奠定了今天拉丁美洲的政治版图；鼓舞了殖民地人民的斗争。考点二印度民族大起义考法性质4．（2023·烟台）所谓的西方“大航海”以来的人类历史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括（

）A．亚历山大东征 B．美国内战C．印度民族大起义 D．诺曼底登陆温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）残酷的殖民统治和经济掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因。（2）印度民族大起义(1857—1859年)期间中国正在爆发太平天国运动(1851—1864年)。印度民族大起义是反侵略性质的斗争,领导阶级主要是封建王公；中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争,领导阶级是农民阶级。2.【历史解释】同样是民族解放运动，为什么拉丁美洲独立运动取得成功，而印度民族大起义却失败了？（1）拉丁美洲独立运动胜利的原因：①拉丁美洲各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者，为民族独立英勇斗争。②有统一的指挥。③玻利瓦尔等领导人的卓越领导。④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。（2）印度民族大起义失败的原因：①印度单靠一国力量。②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。③工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。考点三彼得一世改革考法主要目的5．（2023·潍坊）如图所示措施的主要目的是（

）

彼得一世颁布胡须税牌

彼得一世剪大臣的胡子A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲易混易错易混易错彼得一世的改革是在加强农奴制的基础上实行的，俄国的经济基础没有改变，这决定了俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。考点四1861年改革考法1原因6．（2023·湖北）“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是（

）A．农奴制的严重阻碍 B．沙皇政府腐败软弱C．俄国工业比较落后 D．亚历山大二世改革考法2人物7．（2023·辽宁）列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。关于这次改革，以下信息正确的是（

）A．领导者：亚历山大二世 B．措施：创建新式常备军C．所属国家：美国 D．影响：开启了近代化的进程考法3内容8．（2023·泰州）下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（

）A．共同分享土地、权力和财富 B．受到当时社会各阶层的反对C．是通过自下而上方式实现的 D．仅仅指法律上获得人身自由考法4影响9．（2023·烟台）1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（

）A．宗旨是维护农民的利益 B．推动俄国走上发展资本主义的道路C．废除了俄国土地私有制 D．建立了世界上第一个无产阶级政权温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）英国、美国、法国通过资产阶级革命建立资本主义制度，俄国通过自上而下的改革走上了发展资本主义的道路。（2）1861年农奴制改革是在俄国面临严重危机的情况下进行的，沙皇进行改革的根本目的并不是解放农奴或者发展资本主义，而是挽救统治危机，维护沙皇专制统治。（3）俄国农奴制改革后，俄国仍然是沙皇专制政体，但专制独裁开始出现了一些民主气息，其社会性质是资本主义社会。2.【历史解释】彼得一世改革和亚历山大二世改革的相同点：两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；改革都从不同方面推动了俄国社会的进步；改革都增强了俄国的经济和军事实力。考点五美国内战考法1主要目的10．（2023·聊城）林肯政府1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出，一切参加叛乱的人，只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府，遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言，将一律获得总统的赦免。林肯政府此举的主要目的是（

）A．维护国家统一 B．谋求国家独立 C．瓦解种植园经济 D．确立共和制度考法2《宅地法》11．（2023·攀枝花）《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（）A．调动了黑人奴隶积极性 B．增强了北方军队战斗力C．促进了美国西部的开发 D．提高了联邦政府支持率考法3过程12．（2023·苏州）制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了（

）A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程C．俄国1861年改革的性质 D．日本明治维新的结果考法4性质13．（2023·营口）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（

）A．英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》 B．林肯当选为美国第16任总统C．美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命 D．意大利宣布无条件投降考法5影响14．（2023·重庆）下图所示漫画于1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是（

）A．两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者B．向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息C．显示了南北战争后北方军人向南方军人示威D．双方的握手代表美国南北携手共同走向统一温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）依据《解放黑人奴隶宣言》，获得人身自由的只是南部叛乱各州的黑人奴隶，不是所有州的黑人奴隶。（2）俄国1861年改革前存在的农奴制与美国内战前存在的奴隶制不是一种制度。农奴既不是农民，也不是奴隶，是介于农民和奴隶之间的一种身份，农奴和奴隶二者有本质的不同。（3）美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。（4）美国内战中，林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。（5）《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制,而不是美国所有州的奴隶制。2.【历史解释】美国独立战争和南北战争的异同比较：(1)不同点：①原因不同,美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍；南北战争是因为资本主义的发展受到奴隶制的阻碍；②任务不同，独立战争要求推翻英国的殖民统治，赢得民族独立；南北战争是为了维护国家统一，废除黑人奴隶制；③方式不同，美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式；美国南北战争是以内战的方式进行的；④性质不同，独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质；南北战争是第二次资产阶级革命。(2)相同点：都有杰出的领导人；都是资产阶级革命；都通过战争方式扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的进一步发展。考点六日本明治维新考法1倒幕运动15．（2023·扬州）德川幕府末期，面对幕藩体制危机和民族危机，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了（

）A．大化改新 B．倒幕运动 C．农奴制改革 D．非暴力不合作运动考法2目的16．（2023·攀枝花）1868年3月，日本政府宣布“破除旧有之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”这表明日本迫切需要（）A．加强幕府统治应对危机 B．改革旧制度向西方学习C．利用美国扶植进行变革 D．全面改革发展军国主义考法3内容17．（2023·锦州）19世纪60年代，日本在社会生活上向西方学习。改造日本的教育、文化和生活方式。这体现了明治维新的内容是（

）A．文明开化 B．废藩置县 C．殖产兴业 D．中央集权考法4特点18．（2023·甘孜）日本明治维新时期，人们争穿洋服，食牛肉，以为时髦；官员着礼服，佩绶带，俨然洋人。这反映了明治维新的特点是（

）A．立足本土文化B．以西方为榜样C．军国主义浓厚D．改革比较彻底考法5影响19．（2023·广东）明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（

）A．阻碍了经济结构调整 B．推动废藩置县实施C．为工业化提供劳动力 D．刺激日本海外扩张温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会；明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会。（2）英、法、美通过资产阶级革命走上了资本主义道路,俄国、日本则通过资产阶级改革走上了资本主义道路。（3）明治维新中最具有远见和战略眼光的措施是发展教育；最能反映明治维新性质的措施是“殖产兴业”。2.【历史解释】（1）日本历史上的两次重要改革：日本明治维新、俄国1861年改革的相同点：名称大化改新明治维新时间7世纪中期19世纪中期主持者孝德天皇明治天皇学习对象中国欧美作用从奴隶社会向封建社会过渡从封建社会向资本主义社会过渡（2）比较日本明治维新和中国戊戌变法：:改革国际环境改革阻力群众基础领导力量结果日本明治维新列强对日本的侵略尚不深入幕府统治在改革前已被推翻重视、利用人民群众的力量，社会基础坚实倒幕派掌握实权成功中国戊戌变法帝国主义掀起瓜分中国的狂潮地主阶级顽固派掌握国家实权，力量强大脱离群众，社会基础薄弱维新派依靠没有实权的皇帝失败（3）俄国1861年改革与日本明治维新的异同比较：①相同点：都是自上而下实行的资产阶级性质的改革；改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义的道路；改革都保留了大量的封建残余。②不同点：背景不同，俄国改革前面临着严重的国内危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，还面临着外国侵略的民族危机。前提不同，日本在改革前，通过倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战。内容不同，俄国改革以废除农奴制为主；日本改革的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。考点七第二次工业革命考法1特点20．（2023·广安）王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知，第二次工业革命的特点是（

）A．需求增长刺激了新技术的发明 B．科学研究同工业生产紧密结合C．人类社会进入了“电气时代” D．现代工厂制度最终确立考法2内燃机21．（2023·大连）观察下面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是（

）A．珍妮机的发明B．蒸汽机的改进C．内燃机的发明D．电力广泛应用考法3汽车22．（2023·绥化）19世纪80年代，德国人本茨制造的由内燃机驱动的交通工具是（

）A．轮船 B．潜艇C．飞机 D．汽车考法4人物23．（2023·营口）从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是（

）A．爱迪生——火车 B．莱特兄弟——飞机C．海厄特——人造纤维 D．夏尔多内——赛璐珞考法5新兴部门24．（2023·南充）第二次工业革命时期，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。“新兴工业部门”指的是（

）A．煤炭和石油 B．冶金和采矿C．交通和纺织 D．电力和石化考法6影响25．（2023·哈尔滨）蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（

）A．蒸汽动力的作用 B．内燃机的发明和使用C．科学技术的力量 D．互联网的迅速普及温馨提示温馨提示1.【易混易错】第一次工业革命首先开始于英国，是“一枝独秀”，它兴起于英国的政治前提是英国完成了资产阶级革命;第二次工业革命中美、德领先，遍及其他主要资本主义国家，是“遍地开花”，它兴起的政治前提是资产阶级统治在世界范围内确立。2.【历史解释】第二次工业革命发生的条件及其特点：条件：①政治上，19世纪下半期，世界上主要资本主义国家政治制度趋于完善。②经济上，政治稳定带来了经济繁荣，为科学研究提供了条件。③科学文化上，自然科学的新突破为资本主义发展所要求的新技术革命准备了条件。特点：①科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命在几个先进的资本主义国家几乎同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。③一些后起的国家如德国、日本，两次工业革命同时进行，加快了经济的发展。④相比于第一次工业革命，第二次工业革命的重心在重工业部门。考点八工业化国家的社会变化考法1大众教育26．（2023·南充）为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，建立系统教育体系的国家是（

）A．美国 B．英国C．法国 D．德国考法2环境保护27．（2023·兰州）梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到（

）A．保护环境 B．控制人口增长C．注重农业生产 D．节约能源温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）爱迪生发明的是碳丝电灯泡，而非“电灯”。汽车和飞机在带给人类方便和快捷的同时，也给人类带来了环境的污染。（2）无产阶级反对资产阶级的斗争，开始是经济斗争，主要表现为捣毁机器、破坏厂房；后来转变为政治斗争，主要表现为举行罢工、示威游行。2.【历史解释】（1）随着工业化和城市化的深入，人类遇到了哪些问题？应如何解决？如何认识工业化和城市化?①问题：随着城市化进程的加快，城市人口快速增长，超过了城市资源和环境承受能力，出现了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等问题。②对策：对城市进行合理布局规划；合理控制城市人口；加强基础设施建设；注重科技创新和环境保护,实现可持续发展等。2.思想解放与科学进步之间的关系：①思想解放是科学进步的前提。中世纪，神学思想笼罩欧洲，严重阻碍了自然科学和社会的进步,历史上称这一时代为“黑暗时代”;文艺复兴和启蒙运动批判封建神学，解放了人们的思想，从而促进了近代科学的飞跃。②科学进步促进了人们的思想解放。如达尔文进化论的提出，直接动摇了神学根基。因此，二者是相互促进、相互影响的。3.科学技术是一把双刃剑：一方面，科技大大提高了社会生产力，推动了人类历史的发展进程；另一方面，科技发展也带来了环境污染、生态恶化等问题。我们在发展科技的过程中应该趋利避害，让科技为人类造福。考点九近代科学与文化考法1牛顿28．（2023·呼和浩特）有人说，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的法则；牛顿没有否定上帝，但从此理性替代或接管了上帝行使权力。“理性替代上帝”是因为牛顿发现了（

）A．人文的理念 B．科学的奥秘 C．上帝的意旨 D．工业的力量考法2达尔文29．（2023·大庆）“在南美洲加拉帕戈斯群岛，还有很多奇特生物，如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅……”将其一一记录下来，作为生物进化有力证据的英国生物学家是（）A．莎士比亚 B．牛顿 C．达尔文 D．爱迪生考法3巴尔扎克30．（2023·青岛）艺术可以沟通世界，文学能够连接心灵。法国人留给世界的文学作品有（

）A．《荷马史诗》 B．《神曲》 C．《哈姆雷特》 D．“人间喜剧”考法4列夫·托尔斯泰31．（2023·黑龙江）被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是（

）A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．列夫·托尔斯泰考法5贝多芬32．（2023·天津）音乐作品可以表现重大社会题材。《英雄交响曲》本来是为歌颂拿破仑而作，但在1804年正式发表时作者愤怒地去掉了拿破仑的名字。这是因为拿破仑（

）A．发动政变 B．加冕称帝 C．远征俄国失败 D．兵败滑铁卢温馨提示温馨提示1.【易混易错】（1）牛顿和达尔文的科学发现都沉重打击了“神创论”学说。（2）贝多芬的《英雄交响曲》和列夫·托尔斯泰的《战争与和平》都与拿破仑有关。（3）贝多芬的精神品质：坚强不屈、不向命运低头。（4）牛顿被誉为“现代科学之父”，爱因斯坦被誉为“现代物理学的泰斗”。2.【历史解释】文艺作品与社会生活的关系：近代世界的文学艺术成就是近代社会生活在文学艺术方面的反映;文学艺术的繁荣与社会发展关系十分密切,正是因为近代社会的变革,才诞生了伟大的文学艺术。反过来,文学艺术的进步,又促进了近代社会的发展。3.【家国情怀】从科学家身上我们学到的优秀品质：(1)我们可以从科学家身上学到虚怀若谷的谦虚态度和严谨的科学态度。(2)学习科学家勇于探索、百折不挠、勇于创新的科学精神；学习他们敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力。(3)成功需要努力和坚持，需要踏踏实实的态度。1．（跨学科·地理）（2023·北京）对下侧形势图解读正确的是（

）A．拉丁美洲独立运动发展 B．明治维新发展资本主义C．非暴力不合作运动开展 D．非洲国家摆脱殖民统治2．（历史解释）（2023·深圳）有学者认为“在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。”该学者观点的依据是，玻利瓦尔（

）A．领导了美洲独立运动 B．收回了巴拿马运河的主权C．发起了非暴力不合作运动 D．颁布了《解放黑人奴隶宣言》3．（历史解释）（2023·攀枝花）19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（）A．农奴制改革势在必行 B．资本主义发展迅速C．沙皇专制进一步加强 D．开启了近代化进程4．（问题探究）（2023·赤峰）某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是（

）人物内容彼得一世鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴亚历山大二世1861年，颁布了废除农奴制法令A．彼得一世改革强化了农奴制 B．建立了中央集权行政体制C．农奴制成为两次改革的焦点 D．亚历山大二世废除农奴制5．（回归教材）（2023·大庆）1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。这场战争史称（）A．“光荣革命” B．独立战争 C．法国大革命 D．“南北战争”6．（思维导图）（2023·重庆）下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（

）A．更新行业比重 B．调整生产关系 C．改变国家性质 D．摆脱殖民统治7．（资料分析）（2023·遂宁）光明中学历史学科社团对英国资产阶级革命、美国内战和俄国1861年农奴制改革进行了资料查阅，课上同学们进行了小结发言（如下表），其中属于观点的是（

）学生发言甲同学英国资产阶级革命处死了国王查理一世乙同学美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件丙同学1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令丁同学1862年联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学8．（史料实证）（2023·株洲）《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关（

）A．废藩置县 B．建立新式军队 C．殖产兴业 D．提倡“文明开化”9．（历史解释）（2023·福建）1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新（

）A．缺乏民众的支持 B．实行殖产兴业政策C．发展了近代教育 D．保留了旧制度残余10．（史论结合）（2023·达州）史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（

）选项史实结论A光荣革命英国君主立宪制逐渐形成B《独立宣言》发表标志着美国独立C亚历山大二世改革开启了俄国近代化的进程D明治维新日本开始跻身资本主义强国之列A．A B．B C．C D．D11．（时空观念）（2023·甘孜）“科学研究的突破并迅速应用于工业生产，推动了电力工业、石油化学工业、汽车工业等新兴产业部门的诞生。”这一现象发生在（

）A．第一次工业革命时期 B．美国罗斯福新政时期C．第二次工业革命时期 D．第二次世界大战时期12．（回归教材）（2023·齐齐哈尔）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是（

）A．狄塞尔 B．斯蒂芬森 C．奥托 D．本茨13．（图表分析）（2023·镇江）观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（）A．现代化工业产生 B．棉纺织业的兴盛C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展14．（历史解释）（2023·海南）1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源于欧洲（

）A．识字人口比例扩大 B．人口结构的变化C．资产阶级革命爆发 D．资本主义的发展15．（历史解释）（2023·聊城）“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”最早对上述问题作出科学解答的是（

）A．牛顿 B．达尔文 C．瓦特 D．达·芬奇16．（回归教材）（2023·辽宁）《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这部著作的作者是（

）A．达·芬奇 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．牛顿17．（历史解释）（2023·天津）音乐作品可以表现重大社会题材。《英雄交响曲》气势磅礴，表达出作曲家对自由、平等和博爱的渴望。这位德国天才作曲家是（

）A．贝多芬 B．列夫·托尔斯泰 C．达尔文 D．梵高18．（史料分析）（2023·宿迁）历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，问答问题。材料一当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界很少了解。——吴于廑、齐世荣《世界史．近代史编》材料二俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。——尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》（1）概括材料一中17世纪俄国落后的主要表现。（2）概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的主要危机。（3）俄国通过哪两场改革分别突破了上述危机？从俄国近代化的角度，分别概括两次改革的作用。19．（回归教材）（2023·枣庄）纵观世界文明史，科学技术的发展在人类社会进程中起着举足轻重的作用。人类在享受科技带来的丰富物质文明的同时，也提高了认识世界、改造世界的能力。阅读材料，回答问题。材料—15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来，航海家们凭借常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们的眼帘，这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。——义务教育教科书《世界历史》九年级上册（1）依据材料一，结合所学知识，写出欧洲的哪一次远洋航行印证了地圆学说。我国古代的哪一项发明为当时的远洋航行提供了导航技术？材料二下图为18世纪末19世纪初的一幅描绘英国工业城镇的图画（2）研读上图，指出图中关于工业革命的一项发明。通过描述图中的一处场景写出工业革命带来的弊端。材料三下图为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例——据[英]B．R．米切尔《世界历史统计》等（3）依据材料三，指出1913年在世界工业生产中所占比例最大的国家。结合所学知识，推断材料所呈现的工业生产占比变化出现在哪一历史时期？材料四第二次世界大战期间，（美国）新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原于弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的，今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）综合上述四则材料，请你谈谈对科技在人类社会进程中作用的认识。20．（主题探究）（2023·扬州）阅读材料，完成下列要求。材料一——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》材料二当生产力发展到一定水平的时候，大多数人开始过上温饱生活，居民的营养状况改善，体质增强，居民结婚率和出生率上升，医学的进步使某些致死率极高的流行疾病受到控制，死亡率下降，于是人口进入高速增长时期，工业革命及其以后一个时期的英国正是处于这个阶段。——摘编自王章辉《论英国工业革命对人口再生产方式和分布的影响》（1）综合上述材料，指出英国人口变化趋势。（2）综合上述材料并结合所学知识，以“人口与工业革命”为主题，自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）1．下面示意图的1、2处，可以填入的是（

）A．文艺复兴、印度民族大起义 B．启蒙运动、拉美独立运动C．英国资产阶级革命、南北战争 D．启蒙运动、马克思主义诞生2．19世纪殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。下图所示①处应该补充的历史事件是（

）A．克里木战争 B．英法殖民战争C．拉丁美洲独立 D．印度民族大起义3．下列历史人物为国家和人民的利益进行了艰难的斗争，得到人民尊敬。他们斗争的主题是（

）A．领导资产阶级革命 B．领导工业革命C．领导民族独立运动 D．领导社会主义革命4．蒋廷黻在《中国近代史》中这样描述：十七世纪末，俄国出现了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服前往西欧去学造船、学炼钢，请西欧的技术家到俄国帮他搞维新……甚至迁都到滨海的涅瓦河旁，以方便与近代文化发源地的西欧往来。材料主要强调彼得大帝（

）A．使俄国走上了发展资本主义的道路 B．改革强化了农奴制C．改革促使俄国历史发生转折 D．积极向西欧进行学习5．如表反映了1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况，从中得出的关于农奴制改革的正确认识是（

）1854-1859年，每俄亩土地平均价格1861年，政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额1861年，每俄亩土地农民实际支付价格25．93卢布33．11卢布69．26卢布A．使俄国农民获得人身自由 B．确保了俄国农民拥有足够耕地C．开启了俄国的近代化进程 D．有助于推动俄国资本主义发展6．对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄国两次改革的相同之处是（

）1697年，彼得一世在国内建立的新式世俗学校（算术、外语、航海、工程以及海军学校等）给俄国培养了大量人才。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展，很快走上了对外侵略扩张的道路。A．废除封建制度 B．实现民主共和C．创办新式学校 D．对外侵略扩张7．斯蒂芬·道格拉斯曾宣称：“让黑人参军……让