2021版飞行器维修专业群人才培养方案

2021版

飞行器维修专业群

人才培养方案

编制（修订）负责人：吴德明

二级学院书记、院长：罗永前张进春

专业建设委员会主任：王勇

编制（修订）时间：2021年8月1日

教务处审查：王正勇赖先志

主管校长批准：龚小勇

审批时间：2021年9月1日

重庆电子工程职业学院编印

2021版飞行器维修专业群人才培养方案

重庆电子工程职业学院

飞行器维修专业群人才培养方案

（适用年级：2021级修订时间：2021年8月）

一、专业群名称及代码

㈠专业群名称：飞行器维修（包含飞行器维修技术专业、无人机应用技术专业、

机电设备技术专业、机电一体化专业和电气自动化专业）

㈡专业群代码：46（包含460607、460609、460202、460301和460306）

二、学制与招生

㈠学制：基本学习年限为3年，弹性学习年限为2至6年。

㈡招生对象：普通高中毕业（理科考生）、中等职业学校毕业或具有同等学力。

㈢招生方式：统一招生、高职教育分类考试招生。

三、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或职业资格和职业技

(代码）（代码）（代码）（代码）技术领域举例能等级证书举例

民用航空器维修与适航

工程技术人员（2-02-飞行器机体修理工；

16-01）飞行器附件修理工；

航空装备产业民航通用航空工程技术民航航线机务人员；

（2.2）

人员（2-02-16-03）；无人机应用；

通用设备制造无人机维护；

航空装备类无人机测绘操控员（4-

；设备点检员；

(34)08-03-07）；航空人员资格（中

（4606）电工；

专用设备制造民用航空器机械维护员国民航局）、民用

装备制造大类机电设备类锅炉设备检修工；

(35)；无人驾驶航空器系

（46）（4602）（6-31-02-02）变电设备检修工；

金属制品、机械统驾驶员合格证、

自动化类设备工程技术人员工程机械维修工；

和设备修理业(43)（）；钳工、电工

（4603）2-02-07-04机电一体化设备维

航空运输业机械设备维修人员修；

（56）（6-06-01-01）自动生产线运维；

电气工程技术人员自动控制系统生

(2-02-11)产、安装及技术改

自动控制工程技术人造；

员（2-02-07-07）

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四、培养目标与培养规格

㈠总体培养目标

本专业群培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素

养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能

力；掌握本专业群基础知识和基本技能，面向国内民用航空企业、航空器维修企业、

通用航空器制造及运营单位、航空运输业、机械和设备制造修理等行业，在航空器维

修和工程技术岗位群、无人机应用岗位群、机械设备维修人员岗位群、设备工程技术

人员岗位群，从事飞机航线维护、飞机维修保养、航空部件维修、无人机操控维护、

机电设备生产维修管理等工作的高素质技术技能人才。

㈡总体培养规格

1.专业群素质要求

⑴坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会

主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪

感；

⑵崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德

准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

⑶具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

⑷勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集

体意识和团队合作精神；

⑸具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和至少1项运动技

能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

⑹具有一定的审美和人文素养，能够形成至少1项艺术特长或爱好。

2.专业群基础能力要求

⑴掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识，具备

建设社会主义事业的基本素质能力；

⑵熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识，具备遵纪

守法、按章办事能力；

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⑶熟悉公文写作、商务礼仪及有效沟通技巧等基础知识，具有良好的语言、文字

表达和沟通能力；

⑷掌握机械制图、机械工程基础、机械制造基础等基本知识，具备简单机械零部

件的测绘、公差与配合、选材、热处理、制造加工工艺能力；

⑸掌握机械设计基础、机械结构与传动等基本知识，具备简单机械部件的拆卸、

清洗、检查及装配能力；

⑹掌握钳工基本技能实训操作要领，具备根据图纸要求进行钳工制作、装配、调

试的操作能力;

⑺掌握电工电子技术基础、电机与控制技术基础及传感器技术等基本知识，具备

识读简单机电设备的电气控制原理图能力；

⑻掌握常用电气测试工具和电气仪器仪表操作要领，具备简单机电设备的电路电

气测试能力；

⑼掌握专业英语相关知识并借助英汉辞典，具备识读英文版的技术资料、使用说

明书等能力；

⑽掌握文献检索相关知识，具备检索与本专业有关文献知识的能力。

3.专业群职业能力要求

（1）掌握民航飞机的飞机结构及系统组成、民航发动机的结构及原理、飞机机载

电气设备组成等相关知识，具有对民航常用机型的飞机机体、飞机动力装置及飞机电

气系统进行外场维护和定检的能力。

（2）掌握飞行器无损检测、故障诊断、维修等相关知识，具有分析、诊断、隔离

和排除飞机机体、飞机动力装置及飞机电气系统技术故障的能力。

（3）掌握航空法规、维修质量管理、航空专业英语等相关知识，具备航空维修计

划管理的能力。

（4）掌握无人机操控方法，具备调试无人机功能、性能的能力。

（5）掌握无人机飞行控制知识，具备无人机故障诊断与排除能力。

（6）掌握无人机基本结构知识，具备无人机机械结构辅助设计能力及整体安装调

试能力。

（7）掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，具有识读机电产

品和自动化生产线装配图、接线图的能力；

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（8）掌握机电设备及系统的安装调试相关知识，具备机电设备和自动化生产线的

安装、调试、运行和维护维修能力；

（9）掌握机电设备及系统的操作运行监控管理相关知识；

（10）掌握机电设备维护维修和保养相关知识，具备熟练进行普通机电设备的拆

卸、技术改造、安装、检修、试车的能力；

（11）熟悉现场总线和工业控制网络相关知识，具备现场总线和工业控制网络的

构建能力；

（12）掌握生产管控相关知识，具备机电产品质量检验和管理的能力。

（13）掌握自动化设备及系统的操作运行监控相关知识，具备自动化设备及系统

的操作运行监控能力；

（14）熟悉自动化设备及系统的设计管理相关知识，具备自动化设备及系统的设

计管理能力；

（15）掌握自动化设备及系统的安装调试相关知识，具备自动化设备及系统的技

术改造能力；

（16）掌握自动化设备及系统的操作运行监控相关知识，具备自动化设备及系统

的操作运行监控能力；

（17）熟悉现场总线和工业控制网络相关知识，具备现场总线和工业控制网络的

构建能力；

（18）掌握PLC与电气控制相关知识，具备简单机电设备编程与调试能力；

（19）掌握传感器与测试技术相关知识，具备传感器选型更换的能力。

五、课程设置及要求

为落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，需深入发掘各

类课程的思想政治理论教育资源。形成以思政课程为核心，综合素养课程为骨干，专

业课程思政为支撑的大思政教育体系，实现全员育人、全程育人、全方位育人。通过

“公共基础平台+专业群基础平台+专业方向模块+专业拓展模块+素质拓展模块”的模

块化课程体系，实行“大专业进、小专业出”个性化人才培养，课程内容与X证书融

通，以分众快乐体育与特色运动项目为一体，以审美和人文素养培养为目标，将劳动

教育融入到实习实训课内容，构建德智体美劳全面培养的教育体系。

㈠公共基础平台设置

根据党和国家有关文件规定，以及专业群素质要求，开设思想道德与法治、毛泽

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东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概

论、形势与政策、安全教育与军事理论、军事训练、体育、信息技术与人工智能基

础、就业指导与职业发展、创新创业教育、心理健康教育、中国传统文化概况、劳动

教育、高等数学、公共英语等公共课程。

㈡专业群基础平台设置

根据专业群各典型工作任务共有的基础能力，组合成专业基础课程平台。将以知

识学习为主的基础能力（或者共有的知识点）归并到一起，构建基础理论课程（A类

课程）；将以技能训练为主的基础能力（或者共有的技能点）归并到一起，构建基础实

训课程（C类课程）。

包含电工技术、电子技术、机械工程基础、机械设计基础、工程制图、金工实训

等课程。

㈢专业群模块设置

根据专业群各职业能力按职业岗位进行分类，分别构建不同的技术方向课程模

块，每个模块与一个或一类职业岗位（群）对应，由2-4门理实一体化课程（B类课

程）或实训课程（C类课程）组成。包含飞机和发动机维护、飞行器故障诊断修理、

通用维修等19个模块。

5-1专业群模块设置表

序号模块名称课程名称职业技能等级证书

飞机结构与系统

飞机与发动

飞机发动机原理与构造

1机维护

航空概论

飞机维修技术基础

飞机维修技

飞机故障诊断技术

2术

飞机维修基本技能实训

液压与气动技术

通用维修基

电工电子实训

3础

无损检测

航空电气设备与维修

飞机附件设

航空电气设备维修实训

4备维护

飞机附件维修

航空专业英语

飞机维修管人为因素与航空法规

5理航空维修生产管理

飞机维修手册体系

电力电子技术

6电能变换工厂供配电技术

电气传动技术

7编程与应用工业机器人编程与调试

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序号模块名称课程名称职业技能等级证书

单片机原理与接口技术

C语言程序设计

电气控制实训

控制系统安

智能控制系统集成与装调

8装与调试

自动化生产线安装与调试实训

PLC应用及工业控制网络

自动化控制触摸屏与组态控制技术实训

9系统传感器与智能检测技术

自动控制系统

可编程控制器技术

传感器与检测技术

测控技术可编程控制器系统应用编程

10自动控制系统

触摸屏与组态控制技术实训

机械加工工艺

机械设计与机械产品设计

数控车铣加工

11加工数控机床与加工编程

数控加工编程与操作实训

机电设备安装调试与维修

机电系统安自动化生产线安装与调试实训

数控设备维护与维修

12装与调试电气控制实训

电气传动实训

电机与电气控制技术

执行器技术

13液压与气动技术

Python编程

嵌入式系统应用

14控制技术无人机通信与导航

电路设计与制版

电子产品制作实训

航测技术与应用

航测数据生产实训

操控技术

15无人机安装与调试实训

无人机植保技术

无人机模拟飞控实训

无人机导论与飞行法规

无人机原理与构造

C++程序设计

16专业基础

单片机应用技术(STM32)

无人机操控技术

互换性与测量技术

航模组装调试实训

机床电气维修技术

机电设备维电梯结构与控制技术

17护机电设备故障诊断技术

机械设备维修工艺

机械部件测量实训

机电设备安

机电设备安装与调试

18装

机床拆装实训

机电设备销机电设备市场营销

19售管理机电设备管理

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5-2专业方向模块设置表

序号专业名称专业定位必修模块名称

面向国内民用航空企业、航空器维修企1.飞机与发动机维护

业、通用航空器制造及运营单位、航空飞机维修技术

飞行器维2.

1运输业等行业，在航空器维修和工程技通用维修基础

修技术3.

术岗位群从事飞机航线维护、飞机维修4.飞机附件设备维护

保养、航空部件维修等工作。5.飞机维修管理

面向航空运输业、新型服务业等行业，14.控制技术

无人机应

2在无人机应用岗位群从事无人机操控维操控技术

用技术15.

护等工作。16.专业基础

面向金属制品、机械和设备修理业的设

备工程技术人员、机械设备维修人员等17.机电设备维护

机电设备

3职业群，能够从事机电设备的安装调18.机电设备安装

技术

试、维护维修、技术改造及设备管理等19.机电设备销售管理

工作。

面向通用设备制造业和金属制品、机械7.编程与应用

和设备修理业，能够从事自动生产线运10.测控技术

机电一体

4维，机电液气设备操作与应用，机电设11.机械设计与加工模块

化

备生产、管理、销售和技术支持、技改12.机电系统安装与调试

等工作。13.执行器技术

6.电能变换

面向通用设备制造业、电气机械和器材7.编程与应用

电气自动

5制造业，能够从事电气工程技术人员、9.自动化控制系统

化

自动控制工程技术人员等工作。8.控制系统安装与调试

13.执行器技术

5-3专业拓展模块设置表

序号拓展模块类型模块名称（选修）

1专业拓展模块生产管控、工业设计基础、机械制造、数字双胞胎、专业素养

2特色拓展模块工业机器人集成与应用工匠工坊模块

3.素质拓展模块设置

根据专业群素质要求，开设科学精神与思维创新模块、历史传承与哲学基础模

块、社会研究与经济管理模块、当代中国与世界视野模块和艺术体验与审美鉴赏模

块。

㈣专业群核心课程主要教学内容及要求

5-4专业群核心课程主要教学内容及要求

序号模块名称课程名称主要教学内容及要求

课程目标：通过本课程的学习，使学生了解飞机组成、结构形式及

飞机结受力特点，飞机载重与平衡的基本知识，掌握飞机飞行操纵系统、

飞机与发

1构与系液压系统、起落架系统、座舱环境控制系统、飞机燃油系统的基本

动机维护

统组成与工作原理，了解防冰排雨系统、防火系统等主要机械系统的

基本原理、组成和工作情况。

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课程内容：本课程主要学习涡轮发动机飞机的基本结构组成及受力

分析；飞机的载重与平衡；飞机液压系统、起落架系统、飞行操纵

系统、座舱环境控制系统、燃油系统、防冰排雨系统、防火系统等

主要机械系统的基本原理和组成。

课程目标：本课程目标是使学生掌握航空发动机工作原理、结构特

飞机发点和工作特性等知识，为将来解决飞行实际问题、从事发动机地面

飞机与发动机原维护和排故等相关工作奠定理论基础。

2

动机维护理与构课程内容：主要包括航空活塞式发动机原理和燃气涡轮发动机的工

造作原理；航空发动机总体结构与附件传动；发动机典型的工作系统

以及发动机维修基本理念和基本维修方法等。

课程目标：本课程的任务是培养学生识别飞机电源系统和电气设

备、了解各系统设备基本组成和工作原理、分析判断飞行电气设备

航空电

飞机附件简单故障、维护飞机电气设备的基本能力。

3气设备

设备维护课程内容：主要包括航空电气设备的认识，飞机交流电源系统、飞

与维修

机直流电源系统、飞机发动机综合控制系统、飞机照明和警告系统

等的基本组成、工作原理和维修方法。

课程目标：本课程的任务是通过学习，了解飞机附件典型故障的修

理方法及程序，掌握飞机附件的分解装配及安全操作的方法，培养

飞机附件飞机附学生修理飞机附件的能力。

4

设备维护件维修课程内容：本课程主要包括飞机附件类型和功能、飞机附件的故障

诊断与失效分析、飞机附件修理工艺原理、典型附件修理方法、液

压气压附件的地面试验等内容。

课程目标：本课程的任务是以典型飞机为例，通过学习，让学生掌

握与民航飞机、发动机、航空电气设备、航空运输等相关的英文专

飞机维修航空专业术语，使学生具备查阅英文资料、以英语进行工作交流的能力。

5

管理业英语课程内容：本课程主要包括民航飞机的一般知识、飞机的若干系

统、飞机健康管理、飞机航材管理、飞机客户支持、飞机复合材

料、飞机适航管理等内容。

无人机通过对民用无人机结构与系统介绍,了解无人机的结构与飞行原理、

无人机系

6结构与民用无人机动力装置、飞控系统等知识,为后续专业课程的开设，打

统

系统下坚实的理论基础。

通过对无人机操控所需掌握的理论知识、技能要求、安全作业、作

无人机

无人机操业流程、工作内容、安全保障措施等知识的学习，掌握无人机操

7操控技

作控、姿态模式练习、各种室内外场地操控、以及各种机载任务设备

术

的操作技能

设备诊断技术与预测维修；滚动轴承、齿轮传动等典型零部件的故

机电设障诊断；典型通用设备的机械故障诊断；典型通用设备的电气故障

机电设备备故障诊断；设备运行状态监测与故障分析中的常用仪器、仪表的主要性

8

维护诊断技能、外部特征及使用方法；典型设备的综合故障诊断与预警；大型

术复杂设备或生产线状态监测、故障诊断、运行寿命预测和远程维护

等方面所使用的基本理论和技术。

机电设备的日常维护作业；机电设备的定期维护作业；机电设备的

运行保障管理；机电设备的运行状态管理；机电设备的改善、技术

机电设备机电设更新、改造管理；设备规划与选型管理；运用现代设备管理软件进

9

销售管理备管理行设备运行、资产、备件等管理；现代设备管理理念、模式、方

法；设备远程监测与管理技术，预防性维护、自动服务警报设置等

技术应用。

机电设机电设备拆装安全技术操作规程；典型机电设备（如自动化生产

机电设备

10备安装线）的主要结构、功能及工作原理，机械传动系统、液压气动控制

安装

与调试系统的装调；拆装方案的制定、组织与实施；典型变频器、伺服电

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动机驱动器、步进电动机驱动器主要参数设置及与PLC的联调；电

气控制系统的装调与检修；设备总装配后的调整及试车。

参照中高级维修电工国家职业标准，按照学生职业能力培养的基本

规律，以学习情境为依托，案例任务为引领，构建工作过程系统化

的“电机与电气控制技术”课程体系。电机部分包括直流电机、变

电机与压器、异步电机和特种电机，掌握常用电机的结构、工作原理、拖

11专业基础电气控动方法及调试与维修，结合电机在工业生产中的典型应用，激发学

制技术生的从业的热情及爱国情怀；电气控制部分包括常用低压电器、继

电-接触器控制电路基本环节、典型机床的电气控制，使学生具备电

气系统的安装、接线、调试与维修的基本能力，提高职业素养，加

强职业规范意识。

本课程采用理论与实践一体化的教学方式，通过对销轴类零件加工

工艺、丝杠类零件加工工艺、盘套类零件加工工艺、箱体类零件加

工工艺、齿轮类零件加工工艺、曲面轴类零件数控加工工艺的学

机械设计机械加

12习，并以项目为主线，利用工作任务的过程步骤为引导，将定位装

与加工工工艺

夹方案、切削用量的选择、机床的选择、刀具的选择、机械加工工

艺路线、机械加工工艺文件等融合于项目中，培养学生运用现有的

知识解决加工工艺编制的能力。

本课程以项目为导向，以理实一体化为教学方式，将C语言的结构

化编程思想应用于单片机工程项目。通过对LED灯闪烁控制，汽车

单片机

转向灯控制，矩阵键盘、数码管及LCD显示控制，抢答器、数字钟

编程与应原理与

13的程序设计等项目的学习，了解单片机在测量，控制等电子技术等

用接口技

应用领域的应用，具备利用所学知识，独立分析任务，设计程序，

术

调试程序的能力，培养学生实践能力，创新能力和新产品开发能

力，为将来从事电子产品的检测，维护和开发奠定坚实的基础。

该实训依托于模拟智能制造生产线，包括了供料系统、识别、监控

智能控

控制系统系统、在线加工系统、搬运系统、智能仓储系统等子系统。通过本

制系统

14安装与调次实训可使学生进一步将机械技术、智能传感测试技术、接口技

集成与

试术、自动控制技术、工业机器人技术及网络通信技术等多种技术有

装调

机地结合，提高学生对智能生产线的安装、调试和维护技能。

本课程的内容包括电力电子器件、相控整流电路、直流变换电路、

无源逆变电路、交流变换电路、直流调速系统、位置随动系统、交

流调速系统、变频调速系统、无刷直流电动机控制系统等。重点介

电力电绍几种电能变换电路的结构、工作原理和波形分析，转速负反馈单

子与电闭环直流调速系统，转速与电流双闭环直流调速系统。结合工程实

15电能变换

气传动际，根据生产工艺的技术指标来组成和选择电动机控制系统。节能

技术降耗是现代社会发展面临的一项挑战，让学生明白能源的挖掘和转

换、电能的变换和控制、效率的提升和排放量的降低是我们学习本

课程的初衷，技术的进步、国家的富强和人民生活的提高离不开我

们。

教学的主要内容包括介绍传感器的基础知识、基本概念，讲解应变

式传感器、电感式传感器、电容式传感器、压电式传感器、霍尔式

传感器

传感器、光电式传感器和新型传感器的工作原理、特性、测量电路

自动化控与智能

16及典型应用。为了从多角度、多指向地实现专业技能和个人思想品

制系统检测技

质培养的高度融合，课程通过具体实例开展传感器与智能检测技术

术

的课程思政，将理论与实验、项目、创新创业相融合，进行思想、

政治、道德、知识、动手能力等全方位能力的传授。

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六、教学计划进度表

6-1课程类别与学分结构总表

专业群：飞行器维修适用年级：2021级

课程学分课内学时整周

课程及学分类别课程管理部门其中实实训

必修选修总学时

践学时(周)

马克思主义学院10/19656/

1.公共基础平台通识教育与国际学院20/326100/

（公共必修课程）体育与国防教学部11/2562102

人工智能与大数据学院2/3216/

2.素质拓展模块通识教育与国际学院

/464/

（公共选修课程）马克思主义学院

3.专业群基础平台智能制造与其中理论15/240104/

（专业必修课程）汽车学院其中实践2/40402

智能制造与其中理论41/656216/

汽车学院

专业一

（飞行器维其中实践21/60060030

修技术）

智能制造与其中理论37/592280/

汽车学院

专业二

（无人机应其中实践25/68068034

用技术）

4.专业方智能制造与其中理论39/624204/

向模块汽车学院

专业三

（专业必（机电设备其中实践23/64064032

修课程）技术）

智能制造与其中理论35/560216/

汽车学院

专业四

（机电一体其中实践27/72072036

化技术）

智能制造与其中理论35/560216/

汽车学院

专业五

（电气自动其中实践27/72072036

化技术）

5.专业拓展模块

智能制造与汽车学院/18288144

（专业选修课程）

专业一总学分、学时1442698148634

专业二总学分、学时1442714163038

统计专业三总学分、学时1442706151436

专业四总学分、学时1442722160640

专业五总学分、学时1442722160640

毕业总学分标准144学分

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6-2公共基础平台设置表

课程类型必修考核课内其中实践

学期公共课程类别课程名称课程代码

（A,B,C)学分方式总学时学时

思想道德与法治7002020006B2.5考查408

思想政治理论课实践

7002040001C0.5考查1010

（1）

形势与政策Ⅰ7002010008B0考查8

公共英语（1）6902020016B3考查4812

就业指导与职业发展

1B1考查196

（1）69010025

高等数学6902020018B3考试4812

体2考查3228

军事训练71010015C2考查112112

心理健康教育69010029B1考查164

劳动教育（理论）6902010016A0.5考查8

毛泽东思想和中国特色社

7002020002B3.5考查5612

会主义理论体系概论

思想政治理论课实践

7007040001C0.5考查1010

（2）

形势与政策Ⅰ7002010008B0.5考查8

工程数学690202014B3考试4812

2

公共英语（2）6902020012B3考查4812

体育27102020004B2考查3228

安全教育与军事理论7102010002A2考查32

信息技术与人工智能基础6102020001B2考查3216

中国传统文化概况6902020019B2考查328

创新创业教育（1）69010027B1考查164

体育37102020005B1考查1614

习近平新时代中国特色社700202000

3B2考查328

会主义思想概论7

形势与政策Ⅱ7002010010B0考查8

创新创业教育（2）69010028C1考查1616

就业指导与职业发展

B1考查196

（2）69010026

4

体育47102020006B1考查1614

形势与政策Ⅱ7002010010B0.5考查8

劳动教育（实践）6902040001C0.5考查88

体育57102020007B1考查1614

5

形势与政策（综合）7102020008B0考查84

6形势与政策（综合）7102020008B0考查84

公共必修课程开课总学分43学分/810学时

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6-3飞行器维修专业群基础平台设置表

课内学时整周

课程类型课程考核

学期课程名称课程代码其中实实训

（A,B,C)学分方式总学时

践学时(周)

电工技术B3考试4824

1机械制图B3考试4824

机械工程基础B3考试4824

电子技术B3考试4816

2机械设计基础B3考试4816

金工实训C2考查40402

课程学分、学时及实践学时、实践周数/17/280144

专业基础平台（专业必修课程）毕业学分小计17学分

2021版飞行器维修专业群人才培养方案

6-4专业群模块课程设置表

6-4-1飞行器维修技术专业方向模块设置表

课程课课内学时

整周

学类型程考核

模块名称课程名称课程代码总学其中实实训

期(A,B,C学方式

时践学时(周)

)分

飞机与发

航空概论A3考查480

1动机维护

飞机维修人为因素与航空法规A2考试320

管理

通用维修

液压与气动技术B3考查4816

2基础

通用维修

电工电子实训C2考查40402

基础

飞机与发

飞机结构与系统（上）B4考试6412

动机维护

飞机维修

飞机维修技术基础B2考查328

技术

通用维修

无损检测B2考查3216

基础

3飞机维修

航空专业英语（1）B2考查3216

管理

飞机附件

航空电气设备与维修B3考试4824

设备维护

飞机维修

飞机维修基本技能实训C2考查40402

技术

飞机维修

飞机故障诊断技术B2考查3216

技术

飞机与发

飞机发动机原理与构造B3考试488

动机维护

飞机维修

航空专业英语（2）B2考查32

管理16

4飞机与发

飞机结构与系统（下）B4考试6412

动机维护

飞机维修

航空维修生产管理B2考查3216

管理

飞机附件

航空电器设备维护实训C2考查40402

设备维护

飞机维修

航空专业英语（3）B2考查3216

管理

飞机附件

飞机附件维修B3考查4824

5设备维护

飞机维修

飞机维修手册体系B2考查3216

管理

校外（顶岗）实习1C3考查1201206

校外（顶岗）实习2C6考查24024012

6

毕业设计（论文）C6答辩1201206

课程学分、学时及实践学时、实践周数/62/125681630

专业方向模块（专业必修课程）毕业学分小计62学分

2021版飞行器维修专业群人才培养方