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文档简介
第1节食物链“螳螂捕蝉,黄雀在后”说的是什么生物现象?1.了解生物间普遍存在捕食与被食的关系。2.知道什么是食物链。3.通过分组活动,培养学生分析和综合的能力,画一些比较简单的食物链。4.认识生物防治,学会设计生物防治谁吃谁在大自然中,各种生物之间普遍存在吃与被吃的关系。同学们能举例吗?活动一:做中学——建立食物链的概念助学1——经验交流助学2—小组合作分析农田中生物之间的食物关系分析农田中生物之间的食物关系方法指导:1.小组分工;2.写卡片;3.卡片接龙。注意:一定要按照“吃与被吃”的关系将被吃的生物排在前面,吃他的动物排在后面,在他们之间画上箭头,箭头必须指向后面的动物。卡片接龙模型展示青草鸡鹰蚱蜢鸡青草鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰助学3—建立食物链的概念模型青草蚱蜢青蛙蛇鹰思考:1.生物之间的食物关系连在一起,像什么?
2.用你自己的话说一说,什么是食物链?在一定地域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系,叫做食物链食物链的概念:
1.请将谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的食物链补充完整。蝉黄雀螳螂植物书写食物链的注意点:
1.符合吃与被吃的关系,箭头指向捕食者。2.通常由绿色植物开始。考考你2.观察教材97页中的图,练习书写几条食物链。考考你植物鸡黄鼠狼狐狸狐狸植物鸡黄鼠狼菜青虫注意:一条食物链一般包含3-5个环节。食物链所包含的环节少,食物链就越简单;反之,食物链就越复杂。助学4—分析食物链的特点植物鸡黄鼠狼狐狸狐狸植物鸡黄鼠狼菜青虫青草鸡鹰蚱蜢鸡青草鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰(1)食物链一般由哪几类生物构成?它们分别在生态系统中扮演什么角色?(2)从所连的这几条食物链看,它们有什么共同点?(3)一条食物链一般包括几个环节,不同环节的动物食性有何不同?(4)在所连的食物链中,鸡可以分别位于哪个环节,说明什么?
同学们可以从以下角度观察分析青草蚱蜢青蛙蛇鹰青草鸡鹰蚱蜢鸡青草鹰绿色植物第1环节第2环节其他环节大多植食性大多肉食性
(生产者)(消费者)(消费者)动物动物助学5—归纳食物链的特点1.食物链通常是由一种__________开始,是生态系统中的_______。2.位于第二环节的生物通常是__________,是生态系统中的_______。3.位于食物链其他环节的生物大多是____________,是生态系统中的__________。4.一条食物链一般包括_______环节。绿色植物生产者植食性动物消费者肉食性动物消费者3—5分析食谱中生物之间的食物关系活动二:学中用——理解人是食物链的一员助学1—提出问题民以食为天,人的食物从何而来?同学们能用学到的食物链知识来解释其中的科学道理吗?在我们日常的食物中,有些来自植物,有些来自动物。助学2—解决问题:分析食谱中的生物植物类动物类米饭——水稻豆油——油菜鸡蛋——鸡猪肉——猪例如:植物→鸡→人方法提示1.分类列表2.追本溯源请同学们分组选食谱,列出某一顿午餐涉及了哪些生物,并将这些生物的名称写在表格中。助学3—汇报展示:包括人在内的食物链
1.这顿午餐你从哪几条食物链中获了物质和能量?例如:水草→草鱼→人青草→牛→人
2.从以上的食物链,你能感悟到什么问题?人是大自然中的一员,也处在一个个复杂的食物链中。活动三:用中思——食物链的利用和保护助学1—列举正面事例阅读P107信息库——生态农业稻田养鱼
稻田养鸭
你还知道哪些有关生态农业的事例?助学2—列举反面事例盘中餐,你想过后果吗?助学3—发表你的感想
我们要懂得利用食物链的知识造福人类;我们要保护好食物链,保护好生态环境。
天敌与农林害虫它们为什么会获得这么高的荣誉?结合下边的图片,说说你的观点。“森林医生”—啄木鸟“农田卫士”—猫头鹰在农作物的生长过程中,害虫的暴发常常给农业生产带来极大的危害和损失。人们从食物链中得到启发,利用天敌对农林害虫进行生物防治。用七星瓢虫防治棉蚜虫用赤眼蜂防治玉米螟生物防治实例观看视频:生物防治活动四:学与用——设计生物防治方案阅读教材P99及信息库P106有关松毛虫的内容,分小组制定生物防治方案,选派一名代表向全班同学介绍。松毛虫及其对松树的危害注意事项:1.不仅要选择有效的天敌,还要充分考虑这些天敌的饲养,以及放飞的时间和方法;2.有时还要考虑怎样回收天敌以便下次防治时再利用,同时必须考虑是否会影响生态平衡。利用生物防治虫害有什么意义?生物防治表现出具有持续控制病虫害发生,比较经济,对人、畜、植物、益虫安全,以及减少环境污染的特点。通过生物防治维持和保护了生态系统中的生物多样性,符合21世纪生态环境可持续发展的目标。1.食物链定义在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫食物链2.食物链的特点3.人是食物链的一员,要保护好食物链4.生物防治1.在一条食物链中,生产者与消费者之间的关系主要是()A.相互利用B.被吃与吃C.相互竞争D.互惠互利2.哪一项常常是食物链中的最后一环?()A.绿色植物B.杂食动物C.草食动物D.肉食动物B
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