2023-2024学年广西贵港市平南中学高三（上）月考生物试卷（9月份）（含解析）

2023-2024学年广西贵港市平南中学高三（上）月考生物试卷（9月份）

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.下列对“细胞学说”理解合理的是（）

①揭示了动植物体结构的统一性

②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成

③观察了细胞内部的各个细微结构

④提出了细胞是一个相对独立的单位

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）

①一②一器官一③一个体一④一⑤T⑥—⑦

A.酵母菌和乳酸菌只属于结构层次中的①B.一间充满生机的温室属于结构层次中的④

C.草原上的所有动物属于结构层次中的⑤D.绿色开花植物无结构层次③

3.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

①与胰岛细胞相比，口腔上皮细胞中的核孔数目要少；

②细胞膜上一般不含糖蛋白；

③游离核糖体不能转移到内质网上，将会影响分泌蛋白的合成；

④细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类相同

⑤有分泌功能的细胞才有高尔基体，溶酶体可消化细胞器碎片

A.②③⑤B.①④⑤C.①③④D.②④⑤

4.下列有关酶、呼吸作用、色素提取等实验的描述，不正确的是（）

A.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，实验组不变蓝色

B.探究温度对酶活性的影响的实验可利用过氧化氢和过氧化氢酶为材料

C.探究酵母菌的呼吸方式不可以用是否产生CO2来确定

D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最远

5.将同种植物的相同细胞分为两组，分别浸于一定浓度的蔗糖溶液（I）与尿素溶液（n）中，然后每隔

lOmin用显微镜观察一次，并测量原生质体的表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是（）

A.实验开始20min后，I、II两组细胞均发生了质壁分离

B.实验开始30min后，I组的细胞中必含蔗糖

C.实验开始30min后，II组的细胞中必含尿素

D.据图可知，在细胞正常生活时尿素可通过细胞膜，蔗糖不能通过细胞膜

6.如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是（）

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程都产生[H]

C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

7.如图为置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，根据其吸收C02量制成

col

的曲线。下列叙述正确的是（）的

瓶

入

量/B先・以质

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用A

B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

C.在B点，绿色植物光合作用速率和细胞呼吸的速率相等

D.整段曲线表示随光照强度的递增，光合作用增强，细胞呼吸减弱

8.某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬

性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是（）

A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态

B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老

C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解

D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用

9.用某种药物处理大鼠一段时间后，其肝脏细胞大量分裂，肝体积增大。当药物作用停止后，发生凋亡的

肝细胞数量会明显增加，一周内肝脏恢复到原来的大小。下列有关叙述错误的是（）

A.在细胞分裂、细胞凋亡过程中均有蛋白质的合成

B.细胞体积越大，其相对表面积越大，物质运输效率越高

C.机体通过调节细胞增殖和凋亡速率来维持器官正常大小

D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

10.张文宏教授在采访中强调营养对防疫特别重要，其中蛋白质是抵抗病毒的关键食物，建议大家防疫期间

多补充优质蛋白食物，比如鸡蛋、牛奶等。下列有关说法正确的是（）

A.鸡蛋中含有人体所需要的全部氨基酸，且每一种氨基酸都只含有一个氨基和一个竣基

B.浆细胞受到抗原刺激后利用氨基酸合成抗体，并通过胞吐的方式分泌到内环境中

C.蛋白质是人体细胞中含量最多的化合物，具有运输、催化、调节等作用

D,胃蛋白酶进入小肠后其空间结构会被破坏而失去活性

11.天竺鼠身体较圆，唇形似兔，是鼠类宠物中最温驯的一种，受到人们的喜爱.科学家通过研究发现，该

鼠的毛色由两对基因控制，这两对基因分别位于两对常染色体上.现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，已知

B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色）.则这批天竺鼠繁殖后，子

代中黑色：褐色：白色的理论比值为（）

A.9：4：3B.9：3：4C.9：1：6D.9：6：1

12.鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一

只纯种雄性非芦花鸡交配多次，R中鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推测下列叙述错误的是（）

A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上

B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大

C.让Fi中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表型有一种，雌鸡有两种

D.Fi自由交配产生的F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占'

4

13.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，G对g完全显性。受精卵中缺G、g中的某个基因时果蝇会

致死。用一对表型不同的果蝇进行交配，得到的子代果蝇中雌：雄=2：1,且雌蝇有两种表型。据此可推测

（）

A.基因G、g位于常染色体上，缺G基因时果蝇致死

B.基因G、g位于常染色体上，缺g基因时果蝇致死

C.基因G、g位于X染色体上，缺G基因时果蝇致死

D.基因G、g位于X染色体上，缺g基因时果蝇致死

14.某DNA分子含2000个碱基对，其中A+T所占的比例为40%。将该DNA分子的一条链用标记，然

后将其置于不含UN的培养基中培养复制n代。若该过程消耗了8400个培养基中的鸟喋吟脱氧核甘酸，则

全部子代DNA分子中含I5N的DNA分子所占的比例为（）

A-5B]7D点

15.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染

色体变化如图所示。相关叙述正确的是（）

A.等位基因A/a与B/b的遗传遵循基因的自由组合定律

B,非姐妹染色单体发生互换导致了染色体结构变异

C.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

①②③④

D.①和③一定不会出现在同一个精细胞中

二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）

16.脂质体是以磷脂等物质制备的双层膜泡状结构。将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙酸溶液加入到DNA溶

液中，经特殊处理而得到带DNA的脂质体小泡，其可被受体细胞内吞而实现DNA转移。下列叙述正确的

是（）

A.脂质体介导DNA转移的原理是膜的流动性，可适用于多种动物受体细胞

B.脂质体表面不具备可供白细胞识别的糖蛋白，所以能避免被白细胞识别和清除

C.若以植物细胞作为受体细胞，转移前去除植物细胞的细胞壁可提高转移效率

D.该类脂质体也可用来运输水溶性药物，但不能运输脂溶性药物

17.下列能体现”结构与功能相统一”的观点的是（）

A.ATP末端的磷酸基团容易脱离下来释放大量能量，与ATP为生命活动供能的功能相适应

B.细胞膜上附着ATP水解酶，与其主动吸收某些营养物质的功能相适应

C.线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶，与其分解丙酮酸的功能相适应

D.叶绿体类囊体薄膜上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应

18.管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，奢侈基因是指不同类型的细胞特异性表达的基因。

基因的选择性表达与DNA的甲基化（将甲基从活性甲基化合物上转移到特定部位的碱基上）有关，甲基化

能关闭某些基因。下列叙述正确的是（）

A.管家基因结构应保持相对稳定，且一般情况下持续表达

B.管家基因表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的

C.有些奢侈基因的表达产物赋予各种类型细胞特异的形态结构

D.DNA的甲基化过程改变了碱基种类与数量，使细胞呈现多样化

19.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。某哺乳

动物的卵子及早期胚胎的形成过程如图所示，其中N表示染色体组。据图分析，下列叙述错误的是（）

A.①细胞、②细胞和③细胞中的核DNA数目相等

B.次级卵母细胞形成的过程不需要激素调节

C.③细胞在精子的作用下完成了减数分裂

D.④细胞内会形成新细胞核，④细胞的增殖分化潜能大

20.某种人类遗传病受一对等位基因A/a控制，如图是某家系中该遗传病的遗传系谱图，下列说法错误的是

()

I

患病男性

患病女性

正常男性

正常女性

m・

1

A.若I-2携带致病基因，则U-1携带致病基因的概率是g

B.若1-2携带致病基因，则n-2和n-3再生一个患病女孩的概率是g

C.若I-2不携带致病基因，则n-i携带致病基因的概率是|

D.若1-2不携带致病基因，则n-2和n-3再生一个患病女孩的概率是:

三、实验题（本大题共1小题，共8.0分）

21.赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验：分别用35s和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一

段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同。

回答下列问题。

（1）获得含有35s标记或32P标记的噬菌体的具体操作是。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的

大肠杆菌（填“带有”或“不带有”）放射性。

（2）若1个被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出200个子代噬菌体，其中未被32P标

记的噬菌体有个，出现该数目说明DNA的复制方式是。

（3）实验过程中，搅拌的目的是o若搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有

32P放射性出现，则说明o

四、探究题（本大题共4小题，共42.0分）

22.芦荟属于景天酸代谢植物，它们在夜晚气孔开放，叶肉细胞吸收CCh转变成苹果酸储存在液泡中：到了

白天气孔关闭，液泡里的苹果酸逐渐转化并释放CO2,用于光合作用。如图是某兴趣小组设计的测量一盆

芦荟光合速率的实验密闭装置（初始时液滴在“0”刻度处，装置温度、周围气压恒定），已知氧传感器用

于测量装置内02的含量（初始时数据显示屏读数为E）。请回答下列问题：

（1）芦荟夜晚能吸收C02却不能进行暗反应的主要原因是缺少暗反应所需的。关于芦荟叶肉细胞

液泡内的pH,据题干信息推测，夜间（填“小于”“等于”或“大于”）白天。白天芦荟进行光

合作用所需CCh的来源是（填生理过程）。在自然条件下生长的芦荟，白天突然降低其所处环境

中的CO2浓度，则短时间内植物体内C3含量的变化情况是O

（2）将该装置放于黑暗条件下，液滴（填“向左移”或“向右移”）；若2h后测得气体的变化量

为20mL,则该数据所反映生理活动的速率为mL/ho

（3）若将该装置放于黑暗条件下，lh后刻度尺读数为N,数据显示屏读数为Q：若将该装置放于适宜光照

条件下，lh后刻度尺读数为M,数据显示屏读数为P。欲表示芦荟在适宜光照条件下的总光合速率，下列

可用的数据有。

①M-N

②M+N

③P-Q

④P+Q

23.如图1为组成细胞的有机物及元素，已知A、B、C、D和E为生物大分子。图2为图1中某种生物大分

子的部分结构，请回答下列问题：

c—*―>B

L八，广D（主要存在于细胞核）

小分子Cfc1

LE（主要存在于细胞质）

图1

C^LQ>~OHCHZ-CHJ

1HHHCH2CHS

KHJ-C—CO—NH—2-QD—KH-8—OO-NH-8—CO—KH-i—CO-NH—C-COCH

AAA&A

图2

（1）图1中的x、y代表的元素分别是,图2是图1中（填“A”、"B”、"C”、“D”、

“E”）的部分结构，它是由______种氨基酸连接而成。

（2）A的结构具有多样性，从a角度分析，其原因是。

（3）B是,其在动物细胞中所起的作用是o

（4）D在化学组成上与E的不同是o

（5）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个五肽，3个六肽和4个七肽，则这些短肽所含

氨基总数至少为,氧原子数与原来的肽链相比，发生了什么样的变化？o

24.细胞中不同生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的

协调和配合。如图1为细胞中生物膜系统的概念图，C〜F为具膜细胞器（C、D均为双层膜结构），①②

代表分泌蛋白的转移途径。请回答下列问题：

（1）A结构的名称是,未能在图中表示出来的具膜细胞器有。

（2）若该分泌蛋白为激素，可与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体

现了细胞膜具有的功能。

（3）图1中C、D生物膜的功能差别较大，从组成成分方面分析，其原因是»

（4）在分泌蛋白的合成和加工过程中，图1中蛋白质由E到F、由F到B都需要的运输，E的膜

面积变化为，F的膜面积变化为。

I-C一产生。2

I--A（双层膜）—D—►消耗O?

生物膜系统一一细胞器膜——_E

।-B（单鸟膜）!0

图1

25.在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮

化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育。请回答下列问题：

（1）甲类变异属于。

（2）乙减数分裂产生种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有个a基因。

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中（各类型配子和植株的成活率相同）,R有种

矮化类型，F2植株矮化程度由低到高，数量比为。

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（雌）与甲（雄）

杂交得再以Fi做（父本，母本）与甲回交。

①若F2中，表现型及比例为,则基因b、a位于同源染色体上.

②若F2中，表现型及比例为,则基因b、a位于非同源染色体上。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，①正确；

②病毒没有细胞结构，②错误；

③施莱登和施旺观察许多动植物细胞，但未观察细胞内部的各个细微结构，③错误；

④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生

命起作用，④正确。

故选：D。

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）

新细胞可以从老细胞中产生。

本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项

是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查。

2.【答案】D

【解析】解：A、酵母菌和乳酸菌属于单细胞生物，属于①细胞层次，又属于个体层次，A错误；

B、一间充满生机的温室属于⑥生态系统层次，B错误；

C、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接

联系的各种生物种群的集合是群落，故草原上的所有动物不属于④种群和⑤群落层次，C错误；

D、绿色开花植物体的结构层次为：细胞一组织一器官—植物体，无③系统层次，D正确。

故选：D。

生命系统的结构层次

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是①细胞、②组织、器官、③系统、个体、④种群、⑤群落、⑥生

态系统和⑦生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境.

本题综合考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能结合所学的知识准确判断各选

项。

3.【答案】D

【解析】解：①胰岛细胞能合成与分泌蛋白类的激素，因此胰岛细胞中的核孔数目多于口腔上皮细胞，①

正确；

②细胞膜上一般含糖蛋白，因为糖蛋白与细胞间的信息交流有关，②错误；

③游离核糖体不能转移到内质网上，将会影响分泌蛋白的合成，因为分泌蛋白的合成与分泌过程需要内质

网继续加工，③正确；

④细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，由于进出细胞的物质不同，因此细胞膜内外两侧结合的蛋白

质种类应该有差异，④错误；

⑤不具有分泌功能的真核细胞也具有高尔基体，如心肌细胞，溶酶体是细胞中的消化车间，可消化细胞器

碎片，⑤错误。

综上所述，错误的是②④⑤，ABC不符合题意，D符合题意。

故选：D。

核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多；细胞膜的

外表面分布有糖蛋白，具有识别功能，某些细胞膜上的糖蛋白还具有保护和润滑作用。

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确

答题.

4.【答案】B

【解析】解：A、探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，对照组变蓝色，实验组不变蓝，A正

确；

B、由于温度会影响过氧化氢的分解，所以探究温度对酶活性的影响的实验不宜用过氧化氢和过氧化氢酶为

材料，B错误；

C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，所以不能用是否产生二氧化碳来确定细胞呼吸方式，C

正确；

D、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，胡萝卜素（橙黄色）在层析液中的溶解度最大，随着层析液的扩

散速度最快，故用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最远，D正确。

故选：Bo

1、纸层析法分离色素的原理是：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，

反之则越慢。

2、酵母菌的新陈代谢类型是异养兼性厌氧型，其有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳。

本题主要考查酶、呼吸作用、色素提取等实验，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和

理解层次的考查。

5.【答案】B

【解析】解：A、一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象，细胞因失水收缩而体积变小，

A正确；

B、20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化，说明失水达到了最大程度，此时蔗糖溶液没有

进入细胞，B错误；

C、20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水，处于复原过程是由于细胞能吸收尿素，C正确；

D、植物细胞不断吸收尿素，使细胞液的浓度不断增大，细胞吸水的能力不断增强，使细胞逐渐由失水状态

变为吸水状态，植物细胞自动发生质壁分离复原现象，所以，细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗

糖分子不能进入植物细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层收缩，使细胞液浓度升高，失水减慢，直至

平衡，细胞体积不再变小，D正确。

故选：Bo

一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象，细胞因失水收缩而体积变小，但由于植物细胞

不断吸收尿素，使细胞液的浓度不断增大，细胞吸水的能力不断增强，使细胞逐渐由失水状态变为吸水状

态，植物细胞自动发生质壁分离复原现象，所以，细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗糖分子不能

进入植物细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层收缩，使细胞液浓度升高，失水减慢，直至平衡，细胞

体积不再变小。

本题考查细胞对水分吸收的知识.意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、

图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、据图示分析可知：图中X、Y物质分别表示光合作用暗反应中的三碳化合物、有氧呼吸第

一阶段的产物丙酮酸，A正确；

B、①是有氧呼吸的第一阶段、④是有氧呼吸的第二阶段，这两个阶段都可以产生[H],B正确；

C、①过程是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，②过程是暗反应阶段，发生在叶绿体基质，C错

误；

D、光合作用的光反应中产生氧气，有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，因此①②③④四个过程中既没有产生氧

气，也没有消耗氧气，D正确。

故选：Co

分析题图：图示表示有氧呼吸和光合作用的部分过程，其中①表示有氧呼吸的第一阶段；②表示光合作用

暗反应过程中三碳化合物的还原：③表示光合作用暗反应过程中二氧化碳的固定；④表示有氧呼吸的第二

阶段。所以图中X物质是三碳化合物、Y物质是丙酮酸。

本题结合过程图，考查有氧呼吸和光合作用的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；考生要能

够根据图中物质变化确定各数字标号表示的生理阶段，识记其发生的场所；明确有氧呼吸的第一、二两个

阶段均能产生［HJ,难度适中。

7.【答案】C

【解析】解：A、曲线AB段光照强度较低，绿色植物光合作用强度小于呼吸作用强度，植物表现为释放

CO2,A错误；

B、曲线BC段表示光照强度较高，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物表现为吸收C02,B错

误；

C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度，植物表现为不吸收C02也不释放CCh,C正确；

D、由曲线可知，随光照强度递增，光合作用增强，但达到一定程度时:光合作用强度不再随之变化，在整

个过程中可认为呼吸作用强度不变，D错误。

故选：Co

分析题图可知，在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强，当达到一定的光照强度后，光照强度增加，

光合作用不再增强，此时的限制因素可能是温度、二氧化碳浓度等；A点光照强度为0,此时不进行光合作

用，只进行呼吸作用，B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等。

本题难度中等，属于考纲中理解层次的要求，考查了影响光合作用与呼吸作用的环境因素以及两者之间的

关系，解答本题的关键是正确理解光合作用强度与光照强度的曲线关系，分析时分AB段、B点、BC段比

较光合作用和呼吸作用之间的大小关系即可。

8.【答案】C

【解析】A、由题可知，APOE可作用于细胞核骨架，诱导这些蛋白发生自噬性降解，所以细胞核中的APOE

可改变细胞核的形态，A正确；

B、APOE可促进该种干细胞的衰老，敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老，B正确；

C、APOE可作用于异染色质蛋白，引起异染色质蛋白在溶酶体内发生自噬性降解，C错误；

D、异染色质蛋白的自噬性降解产物是氨基酸可以再次利用，D正确。

故选：Co

由题意可知，APOE属于蛋白质，作用场所在细胞核，作用部位在细胞核骨架和异染色质蛋白。

本题主要以APOE蛋白作为载体，考查考生读取信息的能力，考生要读懂题意才能准确分析。

9.【答案】B

【解析】解：A、在细胞分裂、细胞凋亡过程中，均存在基因的表达，均有蛋白质的合成，A正确；

B、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低，B错误；

C、机体通过调节细胞增殖和凋亡速率来维持细胞的数量，以维持器官正常大小，C正确；

D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，D正确。

故选：Bo

1、细胞凋亡是由基因所决定的、细胞自动结束生命的过程.又称细胞编程性死亡，属正常死亡。

2、细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；细胞的表面积与体积的比值

叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快。

本题考查了细胞凋亡以及细胞不能无限制长大的原因，意在考查考生的识记和理解能力，难度适中。

10.【答案】D

【解析】解：A、鸡蛋中含有人体需要的部分氨基酸，且每一种氨基酸至少含有一个氨基和一个较基，有的

氨基酸可能含有2个氨基或核基，A错误；

B、浆细胞不能识别抗原，B错误；

C、细胞中含量最多的化合物是水，C错误；

D、过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。胃蛋白酶的最适pH是2.0左右，

小肠的pH在6.8左右，所以胃蛋白酶进入小肠后其空间结构被破坏而使其变性失活，D正确。

故选：D。

R

1、构成蛋臼质的基本单位是氨基酸，其结构通式是NH：—1—8OH,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基

I

H

和一个竣基，且都有一个氨基和一个殁基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基；

氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有21种。

2、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核

酸；鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。

3、温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在

低温条件下酶的活性降低，但不会失活。

本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记组成蛋白质的基本单位-氨基酸的知识，考生识记氨基酸的

结构和蛋白质功能是解题的关键。

11.【答案】B

【解析1解：有一批基因型为BbCc的天竺鼠，它们交配所得后代为B_C_（黑色）：bbC_（褐色）：B_cc

（白色）：bbcc（白色）=9：3：3：1.因此，子代中黑色：褐色：白色的理论比值为9：3：4.

故选：B.

已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则黑色个体的基因型

为B_C_,褐色个体的基因型为bbC_,白色个体的基因型为B_cc和bbcc.据此答题.

本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质及应用，能根据题干信

息准确判断基因型及表现型之间的对应关系，再根据基因自由组合定律推断后代的情况，进而得出正确的

答案.

12.【答案】C

【解析】解：A、由题意分析可知芦花鸡与非芦花鸡在雌性和雄性中都有出现，说明控制该性状的基因不在

W染色体上，则应该在Z染色体上，A正确；

B、根据鸡的性染色体组成可知雄鸡只有当两个Z上都是隐性基因a时才表现为非芦花鸡，而雌鸡只要有一

个a基因就表现为非芦花鸡了，所以雌鸡的非芦花鸡比例比雄鸡大，则雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相

应比例大，B正确。

C、已知母本芦花鸡是ZAW,父本非芦花鸡是Zaza,则F1中的雌雄鸡基因型分别是Z；，W、ZAZa,所以产生

的F2雄鸡为Z'Z，和ZAZa,雌鸡为ZA\V和Z^W,可见雌鸡和雄鸡都有两种表现型，C错误；

D、已知F2雄鸡为Zaza和ZAZa,雌鸡为ZA\V和Za\V,将F2中的芦花鸡雌雄交配，即ZA\V与ZAZa杂交，

则产生的F3中芦花鸡占三D正确；

4

故选：Co

鸡的性别决定方式属于ZW型，雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡的性染色体组成是ZZ.根据题意一只纯

种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，R中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形，表现出母本

与雄性后代相同，父本与雌性后代相同，说明控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上，则母本

芦花鸡是ZAW,父本非芦花鸡是Zaza。

本题考查伴性遗传、性别决定的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分

析题意、获取信息、解决问题的能力。

13.【答案】D

【解析】解：AB、由于该性状的遗传与性别有关，因此，这对等位基因位于X染色体上，AB错误；

C、假如是缺G基因时致死，且基因仅位于X染色体，则雌雄表现型相同（XGXgxXGY或XGXGXXGY）,

均为显性性状，无法找到“一对表现型不同的果蝇进行交配”的情况，不符合题意，C错误。

D、假如是缺g基因时致死，且基因仅位于X染色体，根据“一对表现型不同的果蝇进行交配”，则亲本的

基因型为：XGXSxX?Y^lXGXs：1XSXS：1X?Y：1XGY（致死），符合题意，D正确。

故选：D。

题意分析：一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1,由于后代雌：雄力：1,

说明该性状的遗传与性别有关，故排除位于常染色体上，应属于伴性遗传。

本题考查伴性遗传及异常情况，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所

学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出

正确的结论。

14.【答案】B

【解析】解：某DNA分子含2000个碱基对，其中A+T所占的比例为40%,则G=30%,该DNA分子中的

G=2000x2x30%=1200个。假设该过程DNA复制了n次，则该过程消耗了1200x（2n-l）=8400个培养基中

的鸟喋吟脱氧核甘酸，解得n=3。因为DNA的复制方式为半保留复制，因此则全部子代DNA分子中含UN

的DNA分子所占的比例为《）ACD错误，B正确。

JO

故选：B»

DNA复制的方式是半保留复制。子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA,另一条链是新合成的，这种

方式称半保留复制。

本题考查考查DNA分子的复制的相关知识，意在考查学生理解半保留复制的相关计算，难度不大。

15.【答案】C

【解析】解：A、自由组合定律发生在非同源染色体的非等位基因之间，A/a与B/b位于一对同源染色体上，

遗传时不遵循基因的自由组合定律，A错误；

B、同源染色体上的非姐妹染色单体发生了互换，该变异属于基因重组，B错误；

C、由题图可知，基因A、b、D位于一条染色体上，则基因a、B、d位于另一条同源染色体上，由于基因

B和b所在的非姐妹染色单体发生了互换，所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、abd、aBd四种，C

正确；

D、如果该生物在减数分裂I后期异常，导致同源染色体未分离，则①和③可能出现在同一精细胞中，D错

误。

故选：Co

自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂

过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

本题结合图解，考查细胞的减数分裂、基因重组等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌

握减数分裂过程中染色体行为变化规律；识记基因重组的类型，能结合图中信息准确判断各选项，属于考

纲理解层次的考查。

16.【答案】ABC

【解析】解：A、脂质体介导DNA转移的原理是生物膜具有一定的流动性，可适用于多种动物受体细胞，

A正确；

B、糖蛋白与细胞的识别有关，“隐形脂质体”在运送药物的过程中，能避免被吞噬细胞识别和清除，原因

可能是脂质体表面不具备可供吞噬细胞识别的糖蛋白，B正确；

C、由于细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，若以植物细胞作为受体细胞，转移前对植物细胞去壁可提高

转移效率，C正确；

D、脂肪酸"尾”部是疏水的，磷酸"头”部是亲水的，因此可脂溶性药物位于两层磷脂分子之间，水溶性

药物可位于脂质体内部，故脂质体可运输脂溶性药物，也可以运输水溶性药物，D错误。

故选：ABCo

1、大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要消耗能量，但不需要载体蛋白。

2、生物膜融合的原理是生物膜具有一定的流动性。

本题主要考查胞吞胞吐、细胞膜的结构特点、免疫调节等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，

运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

17.【答案】ABD

【解析】解：A、ATP末端的磷酸基团容易脱离下来释放大量能量，可快速转化成ADP并为生命活动提供

能量，与ATP为生命活动供能的功能相适应，A正确；

B、细胞膜上附着ATP水解酶，可水解ATP产生能量，为细胞膜主动吸收某些营养物质提供能量，体现了

结构与功能相适应，B正确；

C、分解丙酮酸发生在线粒体基质中，C错误；

D、叶绿体类囊体膜上附着多种光合色素，可进行光反应，色素可吸收、传递和转化光能的功能相适应，D

正确•

故选：ABDo

生物体的结构与其功能总是相适应的，结构数目的多少决定了细胞功能不同。线粒体是细胞进行有氧呼吸

的主要场所，又称“动力车间”，细胞生命活动所需的能量大约95%来自线粒体；高尔基体对来自内质网

的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；核糖体是“生产蛋白质的机器”。

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识

进行归纳总结，再结合所学的知识准确答题。

18.【答案】ABC

【解析】解：A、题中显示“管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，可见，管家基因结构在细

胞中应保持相对稳定，且一般情况下持续表达，A正确；

B、管家基因在所有细胞都会表达，可见其表达的产物应该是能维持细胞基本生命活动必需的，B正确；

C、有些奢侈基因的表达产物赋予不同类型细胞特异的形态结构和功能，如胰岛素基因是奢侈基因，其表达

过程赋予胰岛B细胞特定的结构和功能，C正确；

D、DNA甲基化是在相关酶的作用下将甲基选择性地添加到DNA上的过程，这不会改变DNA中碱基的种

类与排序，但会使基因的表达和表型发生遗传学改变，D错误。

故选：ABCo

管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，是细胞正常生命活动必需的基因，而奢侈基因是指不

同类型的细胞特异性表达的基因。细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。

解答此类题目的关键是掌握持家基因和奢侈基因的区别，考查了学生从题干中获取信息并分析选项的能力。

19.【答案】AB

【解析】解：A、①卵原细胞的核DNA数目为2N,②初级卵母细胞的核DNA数目为4N,③次级卵母细

胞的核DNA数目为2N,A错误；

B、由图可知，③次级卵母细胞形成的过程需要促性腺激素调节，B错误；

C、由图可知，③次级卵母细胞在精子的作用下完成减数分裂D,C正确；

D、④为受精卵，在受精时会形成新的细胞核，受精卵属于未分化细胞，增殖分化潜能大，D正确。

故选：ABo

(1)①为卵原细胞；②为初级卵母细胞；③为次级卵母细胞；④为受精卵。

(2)卵子的形成是不连续的：动物的胚胎在性别分化以后，雌性胎儿卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂不断

增加其数量，并进一步演变为初级卵母细胞。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的。减数第二次

分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。

本题考查卵子的形成过程，要求学生理解卵子的形成是一个不连续的过程，考查学生的科学思维的核心素

养。

20.【答案】ABC

【解析】解：A、1-1和1-2正常，口-2患病，则该病是隐性遗传病，若1-2携带致病基因，则为常染色体

隐性遗传病，口-2基因型是aa,I-1和I-2均为Aa,n-1基因型及概率是寺AA、|Aa,携带致病基因的概率是|,

A错误；

B、若1-2携带致病基因，则为常染色体隐性遗传病，II-2和II^l基因型是aa,^-3基因型是Aa,II-2和^-3

再生一个患病aa女孩的概率B错误；

C、若1-2不携带致病基因，则该病是伴X隐性遗传病，其中口-2基因型是X“Y,1-1和1-2基因型分别

为xAxa、XAY,n-i基因型是:XAXA、|xAxa,携带致病基因的概率是：，C错误；

D、若1-2不携带致病基因，则为伴x隐性遗传病，n-2基因型是x，Y,H-3基因型是xAxa,n-2和n-3

再生一个患病xaxa女孩的概率是J,D正确。

故选：ABC。

据图分析，图中的1-1和1-2正常，但生有患病的儿子口-2,说明该病是隐性遗传病，致病基因可能位于

常染色体，也可能位于X染色体。

本题结合遗传系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的类型、特点及实例，能根据遗

传系谱图推断其遗传方式，再进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查。

21.【答案】在分别含有35s和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得不

带有198半保留复制方式使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵

入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体

【解析】解：(1)噬菌体是病毒，只能寄生在活的细胞中，不能用一般培养基培养，所以获得被32P和35s

标记的噬菌体，就先用分别含32P和35s的培养基分别培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可

获得。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性。

(2)最初带有32P标记的噬菌体DNA的两条链只参与形成两个DNA分子，所以200个子代噬菌体中，只

有2个噬菌体带有32P标记，198个噬菌体未带有32P标记。出现该数目说明DNA的复制方式是半保留复制

方式。

(3)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物。

搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液

中仍有32P放射性出现，说明有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释

放子代噬菌体。

故答案为：

(1)在分别含有35s和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得不带有

(2)198半保留复制方式

(3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的

细菌没有裂解释放子代噬菌体

噬菌体侵染细菌的过程：吸附一注入(注入噬菌体的DNA)t合成(控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌

的化学成分)T组装T释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32P标记噬菌体T噬菌体与大肠杆

菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌T在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性

物质。

本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

问题和解决问题的能力。

22.【答案】ATP、NADPH小于有氧呼吸第二阶段(丙酮酸的分解)和液泡中苹果酸的转化不变向左

移10①③

【解析】解：(1)夜晚没有光照，芦荟叶肉细胞中不能进行光反应，无法为暗反应提供ATP、NADPH,

导致暗反应不能进行。夜间芦荟叶肉细胞合成苹果酸并将其储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸发生转化

并释放二氧化碳用于光合作用，故可推知夜间芦荟叶肉细胞液泡内的pH小于白天。白天芦荟叶肉细胞液泡

里的苹果酸逐渐转化可为芦荟光合作用提供二氧化碳，同时有氧呼吸第二阶段中丙酮酸的分解也可为芦荟

光合作用提供二氧化碳。白天芦荟气孔关闭，不受外界二氧化碳浓度的影响，故短时间内植物体内C3含量

不变。

(2)装置内二氧化碳浓度稳定，黑暗条件下装置气体体积变化是由呼吸作用消耗氧气导致的，故液滴向左

移。此时测量的数据反映的是呼吸量,2h后测得气体的变化量为20mL,即2h呼吸作用消耗氧气量为20mL,

则呼吸速率为与=10(mL/h)。

(3)将该装置放于黑暗条件下，液滴会左移，此时测量的数据可用于表示呼吸速率；将该装置放于适宜光

照条件下，液滴会右移，此时测量的数据可用于表示净光合速率。总光合速率=呼吸速率+净光合速率，所

以为了表示芦荟在适宜光照条件下的总光合速率，可用的数据有①M-N(N为负值)和③(P-E)+(E-Q)

=P-Q«

故答案为：

(1)ATP、NADPH小于有氧呼吸第二阶段(丙酮酸的分解)和液泡中苹果酸的转化不变

(2)向左移10

(3)①③

光合作用的过程十分复杂，它包括一系列化学反应。根据是否需要光能，这些化学反应可以分为光反应和

暗反应两个阶段。光反应阶段必须有光才能进行，这个阶段是在类囊体的薄膜上进行的，叶绿体中光合色

素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与NADP+结合

生成NADPH,NADPH作为活泼还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段

利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP,这样光能转化为储存在ATP

中的化学能。暗反应阶段有光无光都能进行，这一阶段是在叶绿体的基质中进行的，C02被利用，经过一系

列反应后生成糖类。

本题主要考查光合作用的影响因素及应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，

能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

23.【答案】N、PA5氨基酸的种类、数目和排列顺序不同多糖储存能量五碳糖（DNA是脱氧

核糖、RNA是核糖）、含氮碱基（DNA中有胸腺嗓咤、RNA中有尿口密咤）8比原来增加了7个氧原子

【解析】解：（1）图1中的x、y代表的元素分别是N、P,图2是图1中A蛋白质的部分结构，它是由5

种6个氨基酸连接而成。

（2）A蛋白质的结构具有多样性，从a氨基酸角度分析，其原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。

（3）B是多糖，其在动物细胞中为糖原，所起的作用是储存能量。

（4）D在化学组成上与E的不同是：五碳糖不同（DNA是脱氧核糖、RNA是核糖）、含氮碱基不完全相

同（DNA中有胸腺喀咤、RNA中有尿喀咤）。

（5）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个五肽，3个六肽和4个七肽，则这些短肽所含

氨基总数至少为1+3+4=8个，氧原子数与原来的肽链相比，增加了7个氧原子。

故答案为：

（1）N、PA5

（2）氨基酸的种类、数目和排列顺序不同

（3）多糖储存能量

（4）五碳糖（DNA是脱氧核糖、RNA是核糖）、含氮碱基（DNA中有胸腺口密咤、RNA中有尿嚏咤）

（5）8比原来增加了7个氧原子

1、几种化合物的元素组成：

①蛋白质是由C、H、0、N元素构成，有些还含有P、S等；

②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、0、N、P元素构成；

③脂质是由C、H、0构成，有些含有N、P；

④糖类是由C、H、0构成。

2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质结构多样性

的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关。

3、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为D