中专教研组考核评分标准（2篇）_第1页
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文档简介

第页共页中专教研组考核评分标准会根据具体的考核内容而有所不同，以下是一个可能的评分标准范例：1.考核表现（30%）：考察教研组成员的综合能力和表现，包括教学技能、教学设计、教学实施等方面。这个评分项主要评价教研组成员在具体教学工作中的表现。2.教研成果（30%）：考察教研组成员的教学研究成果，包括教材开发、教学方法改进、教学成果奖等方面。这个评分项主要评价教研组成员的教学研究能力和创新能力。3.教学分享（20%）：考察教研组成员的教学分享能力和分享效果，包括教学研讨会、学科交流等方面。这个评分项主要评价教研组成员在教学分享活动中的表现和效果。4.团队合作（20%）：考察教研组成员的团队合作能力和贡献，包括组织能力、沟通协调能力等方面。这个评分项主要评价教研组成员在教研活动中的团队合作能力。以上评分标准仅供参考，具体的评分标准还可以根据中专教研组的实际情况进行调整和制定。中专教研组考核评分标准（二）一、教研组成员基本信息（1）姓名：__________________（2）学科：__________________（3）工作年限：_______________（4）职称：__________________（5）参与教研组时间：___________二、教研组工作方法和效果（1）工作方法：a.参与教研组会议的积极性和主动性；b.分析学科研究的方法和途径；c.与他人合作的能力和沟通能力。（2）工作效果：a.教研成果的质量和数量；b.教研成果的实际应用情况；c.教研成果对学生学习成绩的影响。三、教研组共同合作情况（1）协作能力：a.在教研组内的合作精神和贡献度；b.分担工作的主动性和责任心。（2）组织能力：a.教研组内活动的组织策划和执行情况；b.教研活动的专业性和实效性。四、教研组个人贡献情况（1）教研成果：a.编写或参与教材教辅的数量和质量；b.发表教研论文或著作的数量和质量。（2）教研能力：a.分析、解决教学和学科问题的能力；b.创新教学方法和手段的能力。五、专业能力和学习态度（1）专业知识：a.对所授学科的知识掌握情况；b.对学科前沿知识的了解情况。（2）学习态度：a.学习心态积极性和主动性；b.参加研修和进修的意愿和实际行动。六、自我评价和展望（1）对自己本次考核表现的总结和评价；（2）今后的发展和工作计划。七、考核结果（1）

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