《做卓越的教师》读后感（2篇）

第页共页《做卓越的教师》读后感《做卓越的教师》是一本关于教师培训和发展的书籍，作者是李庆玲老师。整本书分为十个章节，每个章节都讲述了如何成为一名卓越的教师以及如何提高自己的教学效果。通过读这本书，我收获了很多关于教师职业发展和成长的宝贵经验。首先，这本书让我认识到作为一名教师，培养自己的教学技能是非常重要的。在第一章，作者阐述了教师的角色和责任，并提到了“四个一流”的要求，即要有一流的专业素养、一流的教学方法、一流的学科知识和一流的人际交往能力。作者通过各种案例和故事，说明了教师需要不断学习、提高自己，才能为学生提供更好的教育。其次，这本书强调了教师要有正确的心态和态度。在第三章，作者提到了教师的三种心态：机械式心态、肠粉式心态和专家式心态。机械式心态是指教师只是按照程序和教材来教学，没有思考和创新；肠粉式心态是指教师只关心学生是否喜欢自己，而忽略了教学效果；专家式心态是指教师不断学习和进修，提高自己的专业素养。通过对这三种心态的分析，作者告诉我们作为一名教师，要有追求卓越的心态，不断提高自己，为学生提供优质教育。同时，这本书还提到了教师要注重与学生的关系。在第六章，作者探讨了教师和学生之间的关系，强调了教师要成为学生生命重要的一部分。作者说教师不仅要关注学生的学习情况，还要关注学生的成长和发展，建立良好的师生关系。他提到了一些建立师生关系的方法，比如关心学生的家庭背景，主动与学生交流等。通过这些方法，作者鼓励教师要注重与学生的情感交流，关注学生的感受，为学生提供更好的教育。最后，这本书还强调了教师要注重自我反思。在第十章，作者说教师要不断反思和总结自己的教学实践，找出问题并改进自己的教学方法。他提到教师要善于提问，善于观察，善于思考。通过不断反思和总结，教师可以发现自己的不足，并不断改进和提高自己。通过这种方式，教师可以不断成长和进步，为学生提供更好的教育。总的来说，读完《做卓越的教师》这本书，让我意识到了作为一名教师，不仅要有专业知识和技能，还要有正确的心态和态度，注重与学生的关系，并且不断反思和提高自己。这本书对我来说是一本非常有价值的教育读物，它启发了我对教师职业的认识，也让我明白了成为一名卓越的教师的要求和努力方向。通过实践和努力，我相信我可以成为一名优秀的教师，为学生提供更好的教育。《做卓越的教师》读后感（二）影片《做卓越的教师》让我深受触动。这部纪录片呈现了教师们的辛勤工作和无私奉献，使我对教育事业产生了更深的理解和尊重。纪录片中，教师们面临着各种挑战和压力。但是，他们却始终坚持着自己的教育理念，不断努力着，为学生的成长贡献自己的力量。他们用心灵的火花点燃了学生内心的渴望，给予他们信心和勇气去追求自己的梦想。我看到了教师们的付出和教育的重要性。这部纪录片也让我思考了自己对教育的态度和理念。作为学生，我深知教师对我的影响和帮助。每个人都应该珍惜并感恩于教育，把它看作一种宝贵的资源和机会。而教师则应该以激情和责任心来对待自己的工作，成为学生们的榜样和引路人。此外，我还从纪录片中学到了要做一个心态积极并尽心尽力的教师。教育不仅仅是教书育人，更是培养学生的品格和才能。一个优秀的教师应该善于发现学生的优点和潜力，给予他们鼓励和支持。教师要像耕耘者一样耐心等待，孕育出一朵朵美丽的花朵。通过这部纪录片，我认识到了教师的工作有多么不容易，但同时也让我对教育充满了希望和憧憬。我相信只要每个人都为教育事业做出一点贡献，就能够改变我们的社会和未来。我要向那些优秀的教师们学习，努力成为一名有影响力的教育者，为下一代的成长贡献力量。总之，《做卓越的教师》是一部很有意