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文档简介
2024年湖北省荆门沙洋县联考数学八年级下册期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列函数(1)y=πx;(2)y=2x-1;(3);(4)y=x2-1中,是一次函数的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个2.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为=82分,=82分,S甲2=245,S乙2=190,那么成绩较为整齐的是()A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定3.如图,在中,是上一点,,,垂足为,是的中点,若,则的长度为()A.36 B.18 C.9 D.54.如图,□ABCD的对角线相交于点O,下列式子不一定正确的是()A.AC=BD B.AB=CD C.∠BAD=∠BCD D.AO=CO5.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AD=4,点P是AB边上的一个动点,点E、F分别是DP、BP的中点,则线段EF的长为()A.2 B.4 C. D.6.如图,M是的边BC的中点,平分,于点N,延长BN交AC于点B,已知,,,则的周长是()A.43 B.42 C.41 D.407.已知一次函数,若随的增大而减小,则该函数的图像经过()A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限C.第一、二、四象限 D.第一、三、四象限8.如图,在正方形中,点在上,,垂足分别为,,则的长为()A.1.5 B.2 C.2.5 D.39.下列根式中,与为同类二次根式的是()A. B. C. D.10.下列计算正确的是()A. B. C. D.11.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人射击10次,四人的平均成绩均是9.4环,方差分别是0.43,1.13,0.90,1.68,则在本次射击测试中,成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.以下运算错误的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.反比例函数y=的图象如图所示,A,P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.在△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程(a-1)x2-x+=0的根的情况是________________.14.已知点A(a,5)与点B(-3,b)关于y轴对称,则a-b=.15.(1)____________;(2)=____________.16.如图,在平行四边形中,对角线相交于点,且.已知,则____.17.如图是甲、乙两人10次射击成绩的条形统计图,则甲、乙两人成绩比较稳定的是________.18.如果一次函数y=kx+2的函数值y随着x的值增大而减小,那么k的取值范围是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知.利用直尺和圆规,根据下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹),并回答问题:(1)作的平分线、交于点;(2)作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接;(3)写出你所作出的图形中的所有等腰三角形.20.(8分)如图所示,在△ABC中,点D为BC边上的一点,AD=12,BD=16,AB=20,CD=1.(1)试说明AD⊥BC.(2)求AC的长及△ABC的面积.(3)判断△ABC是否是直角三角形,并说明理由.21.(8分)如图,中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到,其中点A与点D,点B与点E,点C与点F分别对应,请解答下列问题:(1)画出,并写出点D、E、F的坐标..(2)若与关于原点O成中心对称,直接写出点D的对应点的坐标.22.(10分)某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务,求原计划每小时抢修道路多少米?23.(10分)已知:矩形ABCD中,AB=10,AD=8,点E是BC边上一个动点,将△ABE沿AE折叠得到△AB′E。(1)如图(1),点G和点H分别是AD和AB′的中点,若点B′在边DC上。①求GH的长;②求证:△AGH≌△B′CE;(2)如图(2),若点F是AE的中点,连接B′F,B′F∥AD,交DC于I。①求证:四边形BEB′F是菱形;②求B′F的长。24.(10分)问题情境:在中,,点是的中点,以为角的顶点作.感知易证:(1)如图1,当射线经过点时,交边于点.将从图1中的位置开始,绕点按逆时针方向旋转,使射线、始终分别交边,于点、,如图2所示,易证,则有.操作探究:(2)如图2,与是否相似,若相似,请证明;若不相似,请说明理由;拓展应用:(3)若,直接写出当(2)中的旋转角为多少度时,与相似.25.(12分)如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道.为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工.为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上,设想过C点作直线AB的垂线L,过点B作一直线(在山的旁边经过),与L相交于D点,经测量∠ABD=135°,BD=800米,求直线L上距离D点多远的C处开挖?(结果保留根号)26.如右图所示,直线y1=-2x+3和直线y2=mx-1分别交y轴于点A,B,两直线交于点C(1,n).(1)求m,n的值;(2)求ΔABC的面积;(3)请根据图象直接写出:当y1<y2时,自变量的取值范围.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】一次函数解析式形如+b,据此可知(1)y=πx,(2)y=2x-1是一次函数,共有2个,故选C2、B【解析】
∵S甲2=245,S乙2=190,∴S甲2S乙2∴成绩较为整齐的是乙班.故选B.3、C【解析】
根据三角形的中位线定理,在三角形中准确应用,并且求证E为CD的中点,再求证EF为△BCD的中位线,从而求得结论.【详解】∵在△ACD中,∵AD=AC,AE⊥CD,∴E为CD的中点,又∵F是CB的中点,∴EF为△BCD的中位线,∴EF∥BD,EF=BD,∵BD=18,∴EF=9,故选:C.【点睛】本题考查了三角形中位线定理和等腰三角形的性质.三角形中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.4、A【解析】
根据平行四边形的性质逐项判断即可得.【详解】A、平行四边形的对角线不一定相等,则不一定正确,此项符合题意B、平行四边形的两组对边分别相等,则一定正确,此项不符题意C、平行四边形的两组对角分别相等,则一定正确,此项不符题意D、平行四边形的两对角线互相平分,则一定正确,此项不符题意故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的性质是解题关键.5、A【解析】【分析】连接BD,利用菱形性质和三角形中位线性质可解得.【详解】连接BD,因为,四边形ABCD是菱形,所以,AB=AD=4,又因为∠A=60°,所以,三角形ABD是等边三角形.所以,BD=AB=AD=4因为,E,F是DP、BP的中点,所以,EF是三角形ABD的中位线,所以,EF=BD=2故选A【点睛】本题考核知识点:菱形,三角形中位线.解题关键点:理解菱形,三角形中位线性质.6、A【解析】
证明△ABN≌△ADN,得到AD=AB=10,BN=DN,根据三角形中位线定理求出CD,计算即可.【详解】解:在△ABN和△ADN中,∴△ABN≌△ADN,
∴AD=AB=10,BN=DN,
∵M是△ABC的边BC的中点,BN=DN,
∴CD=2MN=8,
∴△ABC的周长=AB+BC+CA=43,
故选A.【点睛】本题考查的是三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.7、C【解析】
根据题意判断k的取值,再根据k,b的符号正确判断直线所经过的象限.【详解】解:若y随x的增大而减小,则k<0,即-k>0,故图象经过第一,二,四象限.
故选C.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.能够根据k,b的符号正确判断直线所经过的象限.8、D【解析】
作辅助线PB,求证,然后证明四边形是矩形,【详解】如图,连接.在正方形中,.∵,∴,∴.∵,∴四边形是矩形,∴.∴.故选D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理(SAS)以及矩形对角线相等的性质,从而求出PD的长度9、A【解析】先把二次根式与化为最简二次根式,再进行判断,∵=,四个选项中只有A与被开方数相同,是同类二次根式,故选A10、C【解析】
根据二次根式的加法法则判断A、B;根据二次根式的乘法法则判断C;根据二次根式的除法法则判断D.【详解】A、不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;B、不能合并,故本选项错误;C、故本选项正确;D、故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的运算,掌握运算法则是解题的关键.11、A【解析】
比较方差的大小,即可判定方差最小的较为稳定,即成绩最稳的是甲同学.【详解】∵甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环,方差分别是0.43,1.13,0.90,1.68,∴,∴成绩最稳定的同学是甲.故选A.【点睛】此题主要考查利用方差,判定稳定性,熟练掌握,即可解题.12、B【解析】A.,正确;B.=5,则原计算错误;C.,正确;D.,正确,故选B.二、填空题(每题4分,共24分)13、没有实数根【解析】分析:由比例函数y=的图象位于一、三象限得出a+4>0,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称,得出1xy>11,进一步得出a+4>6,由此确定a的取值范围,进一步利用根的判别式判定方程根的情况即可.详解:∵反比例函数y=的图象位于一、三象限,∴a+4>0,∴a>-4,∵A、P关于原点成中心对称,PB∥y轴,AB∥x轴,△PAB的面积大于11,∴1xy>11,即a+4>6,a>1∴a>1.∴△=(-1)1-4(a-1)×=1-a<0,∴关于x的方程(a-1)x1-x+=0没有实数根.故答案为:没有实数根.点睛:此题综合考查了反比例函数的图形与性质,一元二次方程根的判别式,注意正确判定a的取值范围是解决问题的关键.14、-1【解析】试题分析:因为关于y轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变,又点A(a,5)与点B(-3,b)关于y轴对称,所以a=3,b=5,所以a-b=3-5=-1.考点:关于y轴对称的点的坐标特点.15、5【解析】
(1)根据二次根式的性质计算即可;(2)根据二次根式除法运算法则计算即可.【详解】解:(1);(2).故答案为:5;.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质和除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.16、【解析】
直接构造直角三角形,再利用平行四边形的性质结合勾股定理得出AC的长,利用平行四边形的性质求得AO的长即可.【详解】解:延长CB,过点A作AE⊥CB交于点E,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC=5,BC=AD=3,DC∥AB,∵AD⊥CB,AB=5,BC=3,∴BD=4,∵DC∥AB,∠ADB=90°,∴∠DAB=90°,可得:∠ADB=∠DAE=∠ABE=90°,则四边形ADBE是矩形,故DB=EA=4,∴CE=6,∴AC=,∴AO=.故答案为:.【点睛】此题主要考查了勾股定理以及平行四边形的性质,正确作出辅助线是解题关键.17、乙【解析】∵通过观察条形统计图可知:乙的成绩更整齐,也相对更稳定,∴甲的方差大于乙的方差,∴乙的成绩比较稳定.故答案为乙.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.18、k<1.【解析】
根据一次函数的性质解答即可.【详解】∵一次函数y=kx+2,函数值y随x的值增大而减小,∴k<1.故答案为:k<1.【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠1),当k>1时,y随x的增大而增大;当k<1时,y随x的增大而减小.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)见解析;(3)【解析】
(1)利用尺规作出∠ABC的角平分线即可.(2)利用尺规作出线段BD的垂直平分线即可.(3)根据等腰三角形的定义判断即可.【详解】(1)射线BD即为所求.(2)直线EF即为所求.(3)△BDE,△BDF,△BEF是等腰三角形.【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.20、(1)见解析;(2)15,150;(3)是【解析】试题分析:(1)根据勾股定理的逆定理即可判断;(2)先根据勾股定理求得斜边的长,再根据直角三角形的面积公式即可求得结果;(3)根据勾股定理的逆定理即可判断.(1)∴是直角三角形∴即;(2)∵,且点为边上的一点∴∴由勾股定理得:∴;(3)是直角三角形,∴是直角三角形.考点:本题考查的是勾股定理,直角三角形的面积公式,勾股定理的逆定理点评:解答本题的根据是熟练掌握勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形.21、(1)D(0,4),E(2,2),F(3,5),画图见解析;(2)(0,-4)【解析】
(1)根据平面直角坐标系中点的坐标的平移规律求解可得;(2)根据关于原点中心对称的规律“横纵坐标都互为相反数”即可求得.【详解】解:(1)如图,△DEF即为所求,点D的坐标是,即(0,4);点E的坐标是,即(2,2);点F的坐标为,即(3,5);(2)点D(0,4)关于原点中心对称的的坐标为(0,-4).【点睛】本题主要考查了平移变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.22、280米【解析】
设原计划每小时抢修道路x米,根据一共用10小时完成任务列出方程进行求解即可.【详解】设原计划每小时抢修道路x米,根据题意得:+=10,解得:x=280,经检验:x=280是原方程的解,答:原计划每小时抢修道路280米.【点睛】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.注意分式方程要检验.23、(1)①3;②详见解析;(2)①详见解析;②【解析】
(1)①由折叠的性质可得出AB=AB′,根据矩形的性质可得出∠ADB′=90°,在Rt△ADB′中,利用勾股定理即可得出B′D的长度,再根据中位线的性质即可得出结论;
②由点G为AD的中点可求出AG的长度,通过边与边的关系可得出B′C=4,由此得出B′C=AG,再通过角的计算得出∠AHG=B′EC,由此即可根据全等三角形的判定定理AAS证出△AGH≌△B′CE;
(2)①连接BF,由平行线的性质结合直角三角的中线的性质即可得知△B′EF为等边三角形,根据折叠的性质即可证出四边形BEB′F是菱形;
②由等边三角形和平行线的性质可得出∠BEF=∠B′EF=60°,再由AB=10利用特殊角的三角函数值即可得出结论.【详解】(1)①∵将△ABE沿AE折叠得到△AB′E∴AB=AB′∵四边形ABCD为矩形∴∠ADB′=90°在Rt△ADB′中,AD=8,AB′=10∴B′D==6∵点G和点H分别是AD和AB′的中点,∴GH为△ADB′的中位线∴GH=DB′=3②证明:∵GH为△ADB′的中位线∵GH∥DC,AG=AD=4∴∠AHG=∠AB′D∵∠AB′E=∠ABE=90°∴∠AB′D+∠CB′E=90°又∵∠CB′E+∠B′EC=90°∴∠AHG=B′EC∵CD=AB=10,DB′=6∴B′C=4=AG在△AGH和△B′CE中∴△AGH≌△B′CE(AAS).(2)①证明:∵将△ABE沿AE折叠得到△AB′E∴BF=B′F,∠B′EF=∠BEF,BE=B′E∵B′F∥AD,AD∥BC∴B′F∥BC∴∠B′FE=∠BEF=∠B′EF∵∠AB′E=∠ABE=90°,点F为线段AE的中点∴B′F=AE=FE∴△B′EF为等边三角形∴B′F=B′E∵BF=B′F,BE=B′E∴B′F=BF=BE=B′E∴四边形BEB′F是菱形②∵△B′EF为等边三角形∴∠BEF=∠B′EF=60°∴BE=AB•cot∠BEF=10×=∵四边形BEB′F是菱形∴B′F=BE=.【点睛】本题考查了折叠的性质、矩形的性质、中位线的性质、全等三角形的判定定理、等边三角形的判定及性质以及菱形的判定定理,解题的关键是:(1)①利用勾股定理求出DB'的长度;②利用全等三角形的判定定理AAS证出△AGH≌△B′CE;(2)①得出B′EF为等边三角形;③利用特殊角的三角函数值求出BE的长度.本题属于中档题,难度不大.但解题过程稍显繁琐,解决该题型题目时,根据图形的翻折找出相等的边角关系是关键.24、(1)CD;(2)△BDF∽△DEF,理由见详解;(3)10°或40°.【解析】
(1)如图2,根据∠EDF=∠B及三角形外角性质可得∠BFD=∠CDE,再根据∠B=∠C即可得到△BFD∽△CDE解决问题.(2)如图2,由(2)得△BFD∽△CDE,则有,由D是BC的中点可得.再根据∠B=∠EDF即可得到△BDF∽△DEF.(3)由∠B=∠C=50°可得∠BAC=80°,AB=AC,再由BD=CD可得AD⊥BC.若△DEF与△ABC相似,由△BDF∽△DEF可得△BDF与△ABC相似,从而得到∠BDF=∠BAC=80°,或∠BDF=∠C=50°,即可解决问题.【详解】解:(1)如图2,∵AB=AC∴∠B=∠C,∵∠FDC是△BFD的一个外角,∴∠FDC=∠B+∠BFD.∵∠FDC=∠FDE+∠EDC,∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE.∵∠B=∠C,∴△BFD∽△CDE;∴.(2)如图2,结论:△BDF∽△DEF.理由:由(1)得.∵D是BC的中点,∴BD=CD,∴,又∵∠B=∠EDF,∴△BDF∽△DEF.(3)连接AD,如图3,∵∠B=∠C=50°,∴∠BAC=80°,AB=AC.∵BD=CD,∴AD
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