2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省南京师范大附中江宁分校数学八年级下册期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线交于点O,若、、、对应的邻补角和等于,则的度数为()A. B. C. D.2.下列命题中的假命题是()A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.平行于同一直线的两条直线平行C.直线y=2x﹣1与直线y=2x+3一定互相平行D.如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等3.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果BC=3,AC=5,那么AB=()A. B.4 C.4或 D.以上都不对4.如图,△ABC是等边三角形,点P是三角形内的任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为12,则PD+PE+PF=()A.12 B.8 C.4 D.35.与-3A.6 B.-9 C.12 D.6.如图,菱形中,对角线、相交于点,、分别是边、的中点,连接、、,则下列叙述正确的是()A.和都是等边三角形B.四边形和四边形都是菱形C.四边形与四边形是位似图形D.且7.若,是函数图象上的两点,当时,下列结论正确的是A. B. C. D.8.如图,是射线上一点,过作轴于点,以为边在其右侧作正方形,过的双曲线交边于点,则的值为A. B. C. D.19.分式①,②,③,④中,最简分式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列关于矩形对角线的说法中,正确的是A.对角线相互垂直 B.面积等于对角线乘积的一半C.对角线平分一组对角 D.对角线相等二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指钝角)是___________度.(温馨提示:等腰梯形是一组对边平行,且同一底边上两底角相等的四边形)12.若分式的值为,则的值为_______.13.化简:__________.14.换元法解方程时,可设,那么原方程可化为关于的整式方程为_________.15.若是一个完全平方式,则______.16.已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,根据图象可得,求关于x的不等式ax+b>kx的解是____________.17.如图:在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn-1,使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点B2018的坐标是______.18.若关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是_____________。三、解答题(共66分)19.(10分)化简求值:1(+1)(-1)-(1-1),其中=1.20.(6分)先化简,再求值:,其中的值从不等式组的整数解中选取.21.(6分)在正方形ABCD中,E是边CD上一点(点E不与点C、D重合),连结BE.(感知)如图①,过点A作AF⊥BE交BC于点F.易证△ABF≌△BCE.(不需要证明)(探究)如图②,取BE的中点M,过点M作FG⊥BE交BC于点F,交AD于点G.(1)求证:BE=FG.(2)连结CM,若CM=1,则FG的长为.(应用)如图③,取BE的中点M,连结CM.过点C作CG⊥BE交AD于点G,连结EG、MG.若CM=3,则四边形GMCE的面积为.22.(8分)我市经济技术开发区某智能手机有限公司接到生产300万部智能手机的订单,为了尽快交货,增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划提前5个月完成交货,求每月实际生产智能手机多少万部.23.(8分)观察下列各式:,,,请利用你所发现的规律,(1)计算;(2)根据规律,请写出第n个等式(,且n为正整数).24.(8分)仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.解:设另一个因式为,得则.解得:,另一个因式为,m的值为问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k的值.25.(10分)如图,中,.(1)用尺规作图法在上找一点,使得点到边、的距离相等(保留作图痕迹,不用写作法);(2)在(1)的条件下,若,,求的长.26.(10分)为了方便居民低碳出行,我市公共自行车租赁系统(一期)试运行.图①是公共自行车的实物图,图②是公共自行车的车架示意图,点、、、在伺一条直线上,测量得到座杆,,,且.求点到的距离.(结果精确到.参考数据:,,)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

由外角和内角的关系可求得∠1、∠2、∠3、∠4的和,由五边形内角和,可求得五边形OAGFE的内角和,则可求得∠BOD.【详解】解:∵∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为225°,

∴∠1+∠2+∠3+∠4+225°=4×180°,

∴∠1+∠2+∠3+∠4=495°,

∵五边形OAGFE内角和=(5-2)×180°=540°,

∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠BOD=540°,

∴∠BOD=540°-495°=45°,

故选:C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和,利用内角和外角的关系求得∠1、∠2、∠3、∠4的和是解题的关键.2、D【解析】

根据平行公理即可判断A、根据两直线平行的判定可以判定B、C;根据平行线的性质即可判定D.【详解】A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,正确.B.平行于同一直线的两条直线平行,正确;C.直线y=2x−1与直线y=2x+3一定互相平行,正确;D.如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等,错误;应该是如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补;故选D.【点睛】本题考查的知识点是命题与定理,解题关键是通过举反例证明命题的正确性.3、A【解析】解:∵∠C=90°,AC=5,BC=3,∴AB===.故选A.4、C【解析】

过点P作平行四边形PGBD,EPHC,进而利用平行四边形的性质及等边三角形的性质即可.【详解】延长EP、FP分别交AB、BC于G、H,则由PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,可得,四边形PGBD,EPHC是平行四边形,∴PG=BD,PE=HC,又△ABC是等边三角形,又有PF∥AC,PD∥AB可得△PFG,△PDH是等边三角形,∴PF=PG=BD,PD=DH,又△ABC的周长为12,∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=×12=4,故选C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定及性质以及等边三角形的判定及性质,等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.5、C【解析】

先对各个选项中的二次根式化简为最简二次根式(被开方数中不含分母且被开方数中不含有开得尽方的因数或因式),再在其中找-3的同类二次根式(化成最简二次根式后的被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.)【详解】A.6为最简二次根式,且与-3B.-9=-3,与-C.12=23,与D.-15为最简二次根式,且与-3故选C.【点睛】本题考查二次根式的加减,能将各个选项中根式化简为最简二次根式,并能找对同类二次根式是本题的关键.6、C【解析】

根据菱形的性质及直角三角形的性质即可判断.【详解】∵、分别是边、的中点,AC⊥BD,∴MO=AM=BM=AB=NO,∴和都是等腰三角形,A错误;∵MN=BD=BO=DO,∴四边形和四边形都是平行四边形,B错误;由AM=AB,AO=AC,AN=AD,∴四边形与四边形是位似图形,正确;∵、O分别是边、AC的中点∴,但是不一定等于CO,故D错误.故选C【点睛】此题主要考查菱形的性质,解题的关键是熟知中位线定理与直角三角形的性质.7、A【解析】把点P1(x1,y1),P1(x1,y1)代入得,,则.∵x1>x1>0,∴,,,即0<y1<y1.故选A.8、A【解析】

设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入得到点A的坐标,结合正方形的性质,得到点C,点D和点E的横坐标,把点A的坐标代入反比例函数,得到关于m的k的值,把点E的横坐标代入反比例函数的解析式,得到点E的纵坐标,求出线段DE和线段EC的长度,即可得到答案.【详解】解:设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入,得.则点A的坐标为:(m,),线段AB的长度为,点D的纵坐标为.∵点A在反比例函数上,∴即反比例函数的解析式为:∵四边形ABCD为正方形,∴四边形的边长为.∴点C、点D、点E的横坐标为:把x=代入得:.∴点E的纵坐标为:,∴CE=,DE=,∴.故选择:A.【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的结合,解题的关键是找到反比例函数与一次函数的交点坐标,结合正方形性质找到解题的突破口.9、B【解析】

利用约分可对各分式进行判断.【详解】①是最简分式;②,故不是最简分式;③,故不是最简分式;④是最简分式;所以,最简分式有2个,故选:B.【点睛】本题考查了最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.10、D【解析】

根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分得到正确选项.【详解】解:矩形的对角线相等,故选:.【点睛】此题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是解本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】

仔细观察可发现等腰梯形的三个钝角的和是360°,从而可求得其钝角的度数.【详解】解:根据条件可以知道等腰梯形的三个钝角的和是360°,因而这个图案中等腰梯形的底角是360°÷3=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺)和等腰梯形的性质,正确观察图形,得到梯形角的关系是解题的关键.12、【解析】

分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】由题意可得3-2x=1,解得x=,又∵2+3x≠1,解得x=.【点睛】此题考查分式的值为零的条件,解题关键在于掌握运算法则13、【解析】

利用向量加法法则进行运算即可.【详解】解:原式===,故答案是:.【点睛】本题考查了向量加法运算,熟练的掌握运算法则是解题的关键.14、【解析】

换元法即是整体思想的考查,解题的关键是找到这个整体,此题的整体是设,换元后整理即可求得.【详解】解:把

代入方程得:,

方程两边同乘以y得:.

故答案为:【点睛】本题主要考查用换元法解分式方程,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.15、【解析】

根据完全平方公式的结构特征进行判断即可确定出m的值.【详解】∵x2+2mx+1是一个完全平方式,∴m=±1,故答案为:±1.【点睛】本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式的结构特征是解题的关键.本题易错点在于:是加上或减去两数乘积的2倍,在此有正负两种情况,要全面分析,避免漏解.16、x<-1.【解析】试题解析:∵由函数图象可知,当x<-1时一次函数y=ax+b在一次函数y=kx图象的上方,∴关于x的不等式ax+b>kx的解是x<-1.考点:一次函数与一元一次不等式.17、【解析】【分析】先求出B1、B2、B3的坐标,探究规律后即可解决问题.【详解】∵y=x-1与x轴交于点A1,∴A1点坐标(1,0),∵四边形A1B1C1O是正方形,∴B1坐标(1,1),∵C1A2∥x轴,∴A2坐标(2,1),∵四边形A2B2C2C1是正方形,∴B2坐标(2,3),∵C2A3∥x轴,∴A3坐标(4,3),∵四边形A3B3C3C2是正方形,∴B3(4,7),∵B1(20,21-1),B2(21,22-1),B3(22,23-1),…,∴B2018坐标(22018-1,22018-1).故答案为【点睛】本题考查一次函数图象上点的特征,正方形的性质等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,利用规律解决问题,属于中考填空题中的压轴题.18、【解析】

:把a看作常数,根据分式方程的解法求出x的表达式,再根据方程的解是负数列不等式组并求解即可:【详解】解:∵∴∵关于x的方程的解是负数∴∴解得【点睛】本题考查了分式方程的解与解不等式,把a看作常数求出x的表达式是解题的关键.三、解答题(共66分)19、;0【解析】

先利用乘法公式和单项式乘多项式法则将原式进行化简,再将x=1代入求值即可.【详解】解:原式=1(x1-1)-1x1+x==当x=1时,原式=0【点睛】本题考查的是整式的化简求值,能够准确计算是解题的关键.20、-2.【解析】试题分析:先算括号里面的,再算除法,解不等式组,求出x的取值范围,选出合适的x的值代入求值即可.试题解析:原式===解得-1≤x<,∴不等式组的整数解为-1,0,1,2若分式有意义,只能取x=2,∴原式=-=-2【点睛】本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.21、(1)证明见解析;(1)1,2.【解析】【分析】感知:利用同角的余角相等判断出∠BAF=∠CBE,即可得出结论;探究:(1)判断出PG=BC,同感知的方法判断出△PGF≌CBE,即可得出结论;(1)利用直角三角形的斜边的中线是斜边的一半,应用:借助感知得出结论和直角三角形斜边的中线是斜边的一半即可得出结论.【详解】感知:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BCE=∠ABC=20°,∴∠ABE+∠CBE=20°,∵AF⊥BE,∴∠ABE+∠BAF=20°,∴∠BAF=∠CBE,在△ABF和△BCE中,,∴△ABF≌△BCE(ASA);探究:(1)如图②,过点G作GP⊥BC于P,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠A=∠ABC=20°,∴四边形ABPG是矩形,∴PG=AB,∴PG=BC,同感知的方法得,∠PGF=∠CBE,在△PGF和△CBE中,,∴△PGF≌△CBE(ASA),∴BE=FG;(1)由(1)知,FG=BE,连接CM,∵∠BCE=20°,点M是BE的中点,∴BE=1CM=1,∴FG=1,故答案为:1.应用:同探究(1)得,BE=1ME=1CM=6,∴ME=3,同探究(1)得,CG=BE=6,∵BE⊥CG,∴S四边形CEGM=CG×ME=×6×3=2,故答案为:2.【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,同角的余角相等,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练掌握相关的性质与定理、判断出CG=BE是解本题的关键.22、每月实际生产智能手机1万部.【解析】分析:设原计划每月生产智能手机x万部,则实际每月生产智能手机(1+50%)x万部,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前5个月完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.详解:设原计划每月生产智能手机x万部,则实际每月生产智能手机(1+50%)x万部,根据题意得:,解得:x=20,经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=1.答:每月实际生产智能手机1万部.点睛:本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论