四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省宜宾市翠屏区2024年八年级下册数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算正确的是()A. B.C. D.2.菱形ABCD中,∠A=60°,周长是16,则菱形的面积是().A.16 B.16 C.16 D.83.如图,直线与双曲线交于、两点,过点作轴,垂足为,连接,若,则的值是()A.2 B.4 C.-2 D.-44.某科普小组有5名成员,身高分别为(单位:cm):160,165,170,163,1.增加1名身高为165cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是()A.平均数不变,方差不变 B.平均数不变,方差变大C.平均数不变,方差变小 D.平均数变小,方差不变5.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A. B. C. D.6.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.5,12,13 B.3,5,27 C.6,9,14 D.4,10,137.在一条笔直的航道上依次有甲、乙、丙三个港口,一艘船从甲出发,沿直线匀速行驶经过乙港驶向丙港,最终达到丙港,设行驶x(h)后,船与乙港的距离为y(km),y与x的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.甲港与丙港的距离是90km B.船在中途休息了0.5小时C.船的行驶速度是45km/h D.从乙港到达丙港共花了1.5小时8.下列式子是分式的是().A. B. C. D.9.一元二次方程4x2+1=3x的根的情况是(

)A.没有实数根

B.只有一个实数根

C.有两个相等的实数根

D.有两个不相等的实数根10.已知平行四边形ABCD,AC、BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是()A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB11.如图,在3×3的正方形网格中,以线段AB为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以画()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个12.“学习强国”的英语“Learningpower”中,字母“n”出现的频率是()A.1 B. C. D.2二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,点A在双曲线y=上,AB⊥y轴于B,S△ABO=3,则k=__________14.如图,将沿所在的直线平移得到,如果,,,那么______.15.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC,AD=3,DF=1,四边形DBEC面积是_____16.点P(a,b)在第三象限,则直线y=ax+b不经过第_____象限17.如图,已知函数和的图象交于点P,则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是_____________。18.若解分式方程产生增根,则m=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,Rt△OAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片,点O与原点重合,点A在x轴上,点C在y轴上,OA和OC是方程x−(3+)x+3=0的两根(OA>OC),∠CAO=30°,将Rt△OAC折叠,使OC边落在AC边上,点O与点D重合,折痕为CE.(1)求点D的坐标;(2)设点M为直线CE上的一点,过点M作AC的平行线,交y轴于点N,是否存在这样的点M,使得以M、N、D.C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.20.(8分)小明和同桌小聪在课后复习时,对练习册“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真地探索.(思考题)如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,则A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B12,得方程______,解方程,得x1=______,x2=______,∴点B将向外移动______米.(2)解完“思考题”后,小聪提出了如下两个问题:①(问题一)在“思考题”中,将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?②(问题二)在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?请你解答小聪提出的这两个问题.21.(8分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是8cm.求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.22.(10分)小明将一副三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长.若已知CD=,求AB的长.23.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件降价1元,则每天可多售2件.(1)商场若想每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)问在这次活动中,平均每天能否获得1300元的利润,若能,求出每件衬衫应降多少元;若不能,请说明理由.24.(10分)如图,已知矩形ABCD,用直尺和圆规进行如下操作:①以点A为圆心,以AD的长为半径画弧交BC于点E;②连接AE,DE;③作DF⊥AE于点F.根据操作解答下列问题:(1)线段DF与AB的数量关系是.(2)若∠ADF=60°,求∠CDE的度数.25.(12分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.26.解一元二次方程:(1)6x2﹣x﹣2=0(2)(x+3)(x﹣3)=3

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

试题分析:A、,故A选项错误;B、,故B选项错误;C、,故C选项错误;D、,故D选项正确,故选D.考点:约分2、D【解析】分析:过点D作DE⊥BC于点E,根据菱形的性质以及直角三角形的性质得出DE的长,即可得出菱形的面积.详解:如图所示:过点D作DE⊥BC于点E,∵在菱形ABCD中,周长是16,∴AD=AB=4,∵∠A=60°,∴∠ADE=30°,∴AE==2,∴DE=,∴菱形ABCD的面积S=DE×AB=8.故选D.点睛:题主要考查了菱形的面积以及其性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,得出DE的长是解题关键.3、A【解析】

由题意得:,又,则k的值即可求出.【详解】设,

直线与双曲线交于A、B两点,

,

,,

,

,则.

又由于反比例函数位于一三象限,,故.

故选A.【点睛】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为,是经常考查的一个知识点.4、C【解析】解:=(160+165+170+163+1)÷5=165,S2原=,=(160+165+170+163+1+165)÷6=165,S2新=,平均数不变,方差变小,故选C.5、C【解析】

判断是否为同类二次根式必须先化为最简二次根式,若化为最简二次根式后,被开方数相同则为同类二次根式.【详解】解:A、,与不是同类二次根式;

B、,与不是同类二次根式;

C、,与是同类二次根式;

D、,与不是同类二次根式;

故选C.【点睛】主要考查如何判断同类二次根式,需注意的是必需先化为最简二次根式再进行判断.6、A【解析】

先分别求出两个小边的平方和,再求出最长边的平方,看看是否相等即可.【详解】解:A、52+122=132,即以5、12、13为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;B、32+52≠(27)2,即以3、5、27为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C、62+92≠142,即以6、9、14为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、42+102≠132,即以4、10、13为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.7、D【解析】

由船行驶的函数图象可以看出,船从甲港出发,0.5h后到达乙港,ah后到达丙港,进而解答即可.【详解】解:A、甲港与丙港的距离是30+90=120km,错误;B、船在中途没有休息,错误;C、船的行驶速度是,错误;D、从乙港到达丙港共花了小时,正确;故选D.【点睛】此题主要考查了函数图象与实际结合的问题,利用数形结合得出关键点坐标是解题关键,同学们应加强这方面的训练.8、B【解析】

判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】A、的分母中不含有字母,因此是整式,而不是分式.故本选项错误;B、分母中含有字母,因此是分式.故本选项正确;C、分母没有字母是整式,故本选项错误;D、分母中没有字母,故本选项错误;故选B.【点睛】本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.9、A【解析】

先求出△的值,再判断出其符号即可.【详解】解:原方程可化为:4x2﹣3x+1=0,∵△=32﹣4×4×1=-7<0,∴方程没有实数根.故选A.10、C【解析】

A、∠BAC=∠DCA,不能判断四边形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四边形ABCD是菱形;不能判断四边形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出对角线相等,能判断四边形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判断四边形ABCD是矩形;故选C.11、D【解析】

根据平行四边形的判定方法即可解决问题.【详解】在直线AB的左下方有5个格点,都可以成为平行四边形的顶点,所以这样的平行四边形最多可以画5个,故选D.【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.12、C【解析】

直接利用频率的定义分析得出答案.【详解】∵“学习强国”的英语“Learningpower”中,一共有13个字母,n有2个,

∴字母“n”出现的频率是:故选:C.【点睛】此题主要考查了频率的求法,正确把握定义是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、6【解析】

根据反比例函数系数k的几何意义得出S△ABO=|k|,即可求出表达式.【详解】解:∵△OAB的面积为3,∴k=2S△ABO=6,∴反比例函数的表达式是y=即k=6【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意三角形面积=|k|,学生们熟练掌握这个公式.14、【解析】

根据已知条件和平移的性质推出AB=DE=7,△ABC∽△GEC,即可根据相似三角形性质计算GE的长度.【详解】解:∵△ABC沿着射线BC的方向平移得到△DEF,AB=7,

∴DE=7,∠A=∠CGE,∠B=∠DEC,

∴△DEF∽△GEC,∴,

∵,,∴,∴EG=,

故填:.【点睛】本题主要考查平移的性质、相似三角形的判定和性质,解题的关键在于求证三角形相似,找到对应边.15、4【解析】

根据平行四边形的判定定理首先推知四边形DBEC为平行四边形,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到其邻边相等:CD=BD,得出四边形DBEC是菱形,由三角形中位线定理和勾股定理求得AB边的长度,然后根据菱形的性质和三角形的面积公式进行解答.【详解】∵CE∥DB,BE∥DC,∴四边形DBEC为平行四边形.又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,∴CD=BD=AC,∴平行四边形DBEC是菱形;∵点D,F分别是AC,AB的中点,AD=3,DF=1,∴DF是△ABC的中位线,AC=1AD=6,S△BCD=S△ABC,∴BC=1DF=1.又∵∠ABC=90°,∴AB==.∵平行四边形DBEC是菱形,∴S四边形DBEC=1S△BCD=S△ABC=AB•BC=×4×1=4,故答案为4.【点睛】考查了菱形的判定与性质,三角形中位线定理,直角三角形斜边上的中线以及勾股定理,熟练掌握相关的定理与性质即可解题.16、一【解析】

点在第三象限的条件是:横坐标为负数,纵坐标为负数.进而判断相应的直线经过的象限【详解】解:∵点P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴直线y=ax+b经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故答案为:一.【点睛】此题主要考查四个象限的点坐标特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.掌握直线经过象限的特征即可求解17、【解析】

由图可知:两个一次函数的交点坐标为(-4,-2);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.【详解】函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(-4,-2),即x=-4,y=-2同时满足两个一次函数的解析式.所以关于x,y的方程组的解是.故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.18、-5【解析】

试题分析:根据分式方程增根的产生的条件,可知x+4=0,解得x=-4,然后把分式方程化为整式方程x-1=m,解得m=-5故答案为-5.三、解答题(共78分)19、(1)D(,);(2)M(−,);【解析】

(1)由折纸可以知道CD=OC,从而求出AD,作DF⊥OA于F解直角三角形可以求出D点的坐标.(2)存在满足条件的M点,利用三角形全等和平行线等分线段定理可以求出M点对应的坐标.【详解】(1)解方程x−(3+)x+3=0得:x=,x=3∵OA>OC∴OA=3,OC=;在Rt△AOC中,由勾股定理得:AC==2,由轴对称得:CO=CD=,作DF⊥OA于F,∴AD=,作DF⊥OA,且∠CAO=30°,∴DF=,由勾股定理得:AF=,∴OF=,∴OF=AF∴D(,);(2)∵MN∥AC,∠NMF=∠ADF,∠FNM=∠FAD∵OF=AF∴△ADF≌△NMF(AAS),∴MF=DF=,NF=AF=,∴M(,−),作MG⊥OA,∵四边形MCDN和四边形CNMD是平行四边形∴MC=ND,ND=CM∴MC=CM∴GO=OF=,OE=1∴GE=,∴EOC△∽△EGM∴∴解得:MG=,∴M(−,)【点睛】此题考查一次函数综合题,解题关键在于求出AD然后作辅助线.20、(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【问题一】不会是0.9米,理由见解析;【问题二】有可能,理由见解析.【解析】

(1)直接把B1C、A1C、A1B1的值代入进行解答即可;

(2)把(1)中的0.4换成0.9可知原方程不成立;设梯子顶端从A处下滑x米,点B向外也移动x米代入(1)中方程,求出x的值符合题意.【详解】(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【问题一】不会是0.9米.若AA1=BB1=0.9,则A1C=2.4-0.9=1.5,B1C=0.7+0.9=1.6,1.52+1.62=4.81,2.52=6.25,∵A1C2+B1C2≠A1B12,∴该题的答案不会是0.9米;【问题二】有可能.设梯子顶端从A处下滑x米,点B向外也移动x米,则有(x+0.7)2+(2.4-x)2=2.52,解得x=1.7或x=0(舍去).∴当梯子顶端从A处下滑1.7米时,点B向外也移动1.7米,即梯子顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离有可能相等.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用及一元二次方程的应用,根据题意得出关于x的一元二次方程是解答此题的关键.21、(1)AC=2cm,BD=2cm;(2)2cm2【解析】

(1)由在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是8cm,可求得△ABO是含30°角的直角三角形,AB=2cm,继而求得AC与BD的长;

(2)由菱形的面积等于其对角线积的一半,即可求得答案.【详解】(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AC⊥BD,AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∵∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,∴∠ABC=×180°=60°,∴∠ABO=∠ABC=30°,∵菱形ABCD的周长是8cm.∴AB=2cm,∴OA=AB=1cm∴∴AC=2OA=2cm,BD=2OB=2cm;(2)S菱形ABCD=(cm2).【点睛】此题考查了菱形的性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.22、.【解析】

根据等腰直角三角形的性质求出BD,根据勾股定理求出BC,根据正切的定义求出AB.【详解】∵在Rt△BDC中,CD=,∴BD=CD=,∴BC==,∵∠ACB=30°,∴AC=1AB,∵AB1+BC1=AC1,∴AB1+6=4AB1,∴AB=.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质,以及勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.23、(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元(2)不能.【解析】

(1)设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40﹣x)元,每天可以售出(20+2x),所以此时商场平均每天要盈利(40﹣x)(20+2x)元,根据商场平均每天要盈利=1200元,为等量关系列出方程求解即可.(2)假设能达到,根据商场平均每天要盈利=1300元,为等量关系列出方程,看该方程是否有解,有解则说明能达到,否则不能.【详解】解:(1)设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40﹣x)元,每天可以售出(20+2x),由题意,得(40﹣x)(20+2x)=1200,即:(x﹣10)(x﹣20)=0,解得x1=10,x2=20,为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以x的值应为20,所以,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元;(2)假设能达到,由题意,得(40﹣x)(20+2x)=1300,整理,得x2﹣30x+250=0,△=302﹣4×1×250=-100<0,∴原方程无解,∴平均每天不能获得1300元的利润.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意找出等量关系列出方程求解,另外还用到的知识点是“根的判别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论