北京市海淀区第四中学2024年八年级数学第二学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

北京市海淀区第四中学2024年八年级数学第二学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在□ABCD中,点E、F分别在边AB、DC上,下列条件不能使四边形EBFD是平行四边形的条件是()A.DE=BF B.AE=CF C.DE∥FB D.∠ADE=∠CBF2.如图,平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE等于().A.20° B.25° C.30° D.35°3.如图,点M是直线y=2x+3上的动点,过点M作MN垂直于x轴于点N,y轴上是否存在点P,使得△MNP为等腰直角三角形,则符合条件的点P有(提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若AB=4cm.则△BCD的面积为()A.4 B.2 C.3 D.25.菱形的周长为8cm,高为1cm,则该菱形两邻角度数比为()A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.6:16.下列对一次函数y=﹣2x+1的描述错误的是()A.y随x的增大而减小B.图象经过第二、三、四象限C.图象与直线y=2x相交D.图象可由直线y=﹣2x向上平移1个单位得到7.如图,将等边ABC向右平移得到DEF,其中点E与点C重合,连接BD,若AB=2,则线段BD的长为()A.2 B.4 C. D.28.如图,将一个矩形纸片ABCD,沿着BE折叠,使C、D两点分别落在点、处若,则的度数为A. B. C. D.9.下列计算中正确的是()A. B. C. D.10.关于x的分式方程有增根,则a的值为()A.﹣3 B.﹣5 C.0 D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11.在菱形ABCD中,,,则对角线AC的长为________.12.如图,将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,若AC=,∠B=60°,则CD的长为_____.13.计算:=____.14.如图,在平面直角坐标系中,正方形OA1B1C1,B1A2B2C2,B2A3B3C3,…的顶点B1,B2,B3,…在x轴上,顶点C1,C2,C3,…在直线y=kx+b上,若正方形OA1B1C1,B1A2B2C2的对角线OB1=2,B1B2=3,则点C3的纵坐标是______________.15.如果等腰梯形两底差的一半等于它的高,那么此梯形较小的一个底角等于_________度.16.如图1,在菱形中,,点在的延长线上,在的角平分线上取一点(含端点),连结并过点作所在直线的垂线,垂足为.设线段的长为,的长为,关于的函数图象及有关数据如图2所示,点为图象的端点,则时,_____,_____.17.在直角坐标系中,直线l为y=x,过点A1(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2,再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3…按照这样的作法进行下去,则点A20的坐标是______.18.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,若AB=6,则OE=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某类儿童服装以每件40元的价格购进800件,售价为每件80元,五月售出200件.六月,批发商决定采取“降价促销”的方式喜迎“六一”,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;七月,批发商将对剩余的童装一次性清仓销售,清仓时单价为40元,设六月单价降低x元(1)填表时间五月六月七月清仓单价(元/件)8040销售量(件)200(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9000元,那么六月的单价应是多少元?20.(6分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC=4cm,将△ABC沿CA方向平移4cm得到△EFA,连接BE,BF;BE与AF交于点G(1)判断BE与AF的位置关系,并说明理由;(2)若∠BEC=15°,求四边形BCEF的面积.21.(6分)如图,在四边形ABCD中,,,,,E是BC的中点,P是AB上的任意一点,连接PE,将PE绕点P逆时针旋转得到PQ,过A点,D点分别作BC的垂线,垂足分别为M,N.求AM的值;连接AC,若P是AB的中点,求PE的长;若点Q落在AB或AD边所在直线上,请直接写出BP的长.22.(8分)(1)解方程:(2)解方程:23.(8分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使AE∥BC,连接AE.(1)求证:四边形ADCE是矩形;(2)①若AB=17,BC=16,则四边形ADCE的面积=.②若AB=10,则BC=时,四边形ADCE是正方形.24.(8分)已知y与x-1成正比例,且函数图象经过点(3,-6).(1)求这个函数的解析式并画出这个函数图象.(2)已知图象上的两点C(x1,y1)、D(x2,y2),如果x1>x2,比较y1、y2的大小.25.(10分)计算:9-7+5.26.(10分)暑假期间某景区商店推出销售纪念品活动,已知纪念品每件的进货价为30元,经市场调研发现,当该纪念品的销售单价为40元时,每天可销售280件;当销售单价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.(销售利润=销售总额-进货成本)(1)若该纪念品的销售单价为45元时则当天销售量为______件。(2)当该纪念品的销售单价为多少元时,该产品的当天销售利润是2610元。(3)该纪念品的当天销售利润有可能达到3700元吗?若能,请求出此时的销售单价;若不能,请说明理由。

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

根据平行四边形的性质可得AB∥CD,添加DE=BF后,满足一组对边平行,另一组对边相等,不符合平行四边形的判定方法,进而可判断A项;根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,进一步即得BE=DF,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可判断B项;根据平行四边形的性质可得AB∥CD,进而根据平行四边形的定义可判断C项;根据平行四边形的性质可证明△ADE≌△CBF,进而可得AE=CF,DE=BF,然后根据两组对边相等的四边形是平行四边形即可判断D项.【详解】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,由DE=BF,不能判定四边形EBFD是平行四边形,所以本选项符合题意;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵AE=CF,∴BE=DF,∴四边形EBFD是平行四边形,所以本选项不符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵DE∥FB,∴四边形EBFD是平行四边形,所以本选项不符合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD=CB,AB=CD,∵∠ADE=∠CBF,∴△ADE≌△CBF(ASA),∴AE=CF,DE=BF,∴BE=DF,∴四边形EBFD是平行四边形,所以本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定以及全等三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解本题的关键.2、A【解析】

∵DB=DC,∠C=70°,∴∠DBC=∠C=70°,又∵AD∥BC,∴∠ADE=∠DBC=70°,∵AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠DAE=90°﹣∠ADE=20°.故选A.考点:平行四边形的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的性质.3、C【解析】

根据等腰直角三角形的定义,由题意,应分两类情况讨论:当MN为直角边时和当MN为斜边时点P的位置的求法.【详解】当M运动到(-1,1)时,ON=1,MN=1,∵MN⊥x轴,所以由ON=MN可知,(0,0)和(0,1)就是符合条件的P点;又当M运动到第三象限时,要MN=MP,且PM⊥MN,设点M(x,2x+3),则有-x=-(2x+3),解得x=-3,所以点P坐标为(0,-3).如若MN为斜边时,则∠ONP=45°,所以ON=OP,设点M(x,2x+3),则有-x=-(2x+3),化简得-2x=-2x-3,这方程无解,所以这时不存在符合条件的P点;又当点M′在第二象限,M′N′为斜边时,这时N′P=M′P,∠M′N′P=45°,设点M′(x,2x+3),则OP=ON′,而OP=M′N′,∴有-x=(2x+3),解得x=-,这时点P的坐标为(0,-).因此,符合条件的点P坐标是(0,0),(0,-),(0,-3),(0,1).故答案选C,【点睛】本题主要采用分类讨论法,来求得符合条件的点P坐标.题中没有明确说明哪个边是直角边,哪条边是斜边,所以分情况说明,在证明时,注意点M的坐标表示方法以及坐标与线段长之间的转换.4、C【解析】

过D点作BE的垂线,垂足为F,由∠ABC=30°及旋转角∠ABE=150°可知∠CBE为平角.在Rt△ABC中,AB=4,∠ABC=30°,则AC=2,BC=2,由旋转的性质可知BD=BC=2,DE=AC=2,BE=AB=4,由面积法:DF×BE=BD×DE求DF,则S△BCD=×BC×DF.【详解】过D点作BE的垂线,垂足为F,∵∠ABC=30°,∠ABE=150°,∴∠CBE=∠ABC+∠ABE=180°.在Rt△ABC中,∵AB=4,∠ABC=30°,∴AC=2,BC=2,由旋转的性质可知:BD=BC=2,DE=AC=2,BE=AB=4,由DF×BE=BD×DE,即DF×4=2×2,解得:DF=,S△BCD=×BC×DF=×2×=3(cm2).故选C.【点睛】本题考查了旋转的性质,解直角三角形的方法,解答本题的关键是围绕求△BCD的面积确定底和高的值,有一定难度.5、C【解析】

菱形的性质;含30度角的直角三角形的性质.【详解】如图所示,根据已知可得到菱形的边长为2cm,从而可得到高所对的角为30°,相邻的角为150°,则该菱形两邻角度数比为5:1,故选C.6、B【解析】分析:根据一次函数的性质,通过判断k和b的符号来判断函数所过的象限及函数与x轴y轴的交点.详解:在y=﹣2x+1中,∵k=﹣2<0,∴y随x的增大而减小;∵b=1>0,∴函数与y轴相交于正半轴,∴可知函数过第一、二、四象限;∵k=﹣2≠2,∴图象与直线y=2x相交,直线y=﹣2x向上平移1个单位,得到函数解析式为y=﹣2x+1.故选B.点睛:本题考查了一次函数的性质,知道系数和图形的关系式解题的关键.7、D【解析】

过点D作DH⊥CF于H,由平移的性质可得△DEF是等边三角形,由等边三角形的性质可求CH=1,DH=,由勾股定理可求解.【详解】解:如图,过点D作DH⊥CF于H,∵将等边△ABC向右平移得到△DEF,∴△DEF是等边三角形,∴DF=CF=2,∠DFC=60°,∵DH⊥CF,∴∠FDH=30°,CH=HF=1,∴DH=HF=,BH=BC+CH=3,∴BD===2,故选:D.【点睛】本题主要考查勾股定理,平移的性质,等边三角形的性质,掌握这些性质是解题的关键.8、B【解析】

根据折叠前后对应角相等即可得出答案.【详解】解:设∠ABE=x,

根据折叠前后角相等可知,∠C1BE=∠CBE=50°+x,

所以50°+x+x=90°,

解得x=20°.故选B.【点睛】本题考核知识点:轴对称.解题关键点:理解折叠的意义.9、A【解析】

根据积的乘方、幂的乘方、同底数幂相乘、同底数幂相除,即可得到答案.【详解】解:A、,故本项正确;B、,故本项错误;C、,故本项错误;D、,故本项错误;故选择:A.【点睛】本题考查了积的乘方、幂的乘方、同底数幂相乘、同底数幂相除,解题的关键是掌握整式的运算法则.10、B【解析】

分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出x的值,代入整式方程计算即可求出a的值.【详解】分式方程去分母得:x−2=a,由分式方程有增根,得到x+3=0,即x=−3,把x=−3代入整式方程得:a=−5,故选:B.【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】

由菱形的性质可得AB=BC=1,∠DAB+∠ABC=180°,可得∠ABC=10°,可证△ABC是等边三角形,可得AC=1.【详解】如图,∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC=1,∠DAB+∠ABC=180°∴∠ABC=10°,且AB=BC∴△ABC是等边三角形∴AC=AB=1故答案为:1【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.12、1【解析】

试题分析:∵直角△ABC中,AC=,∠B=60°,∴AB==1,BC==2,又∵AD=AB,∠B=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB=1,∴CD=BC﹣BD=2﹣1=1.故答案是:1.考点:旋转的性质.13、1【解析】

根据算术平方根的定义进行化简,再根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解:∵12=21,

∴=1,

故答案为:1.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,先把化简是解题的关键.14、【解析】

连接A1C1,A2C2,A3C3,分别交x轴于点E、F、G.根据正方形的性质,由OB1=2,B1B2=3可求点C1,C2的坐标,将点C1,C2的坐标代入y=kx+b中,得到关于k与b的方程组,求出方程组的解得到k与b的值,从而求出直线解析式,设B2G=C3G=t,表示出C3的坐标,代入直线方程中列出关于t的方程,求出方程的解得到t的值,确定出C3的纵坐标.【详解】解:如图,连接A1C1,A2C2,A3C3,分别交x轴于点E、F、G,∵四边形OA1B1C1,B1A2B2C2,B2A3B3C3都是正方形,OB1=2,B1B2=3,∴OE=EC1=EB1=OB1=1,B1F=FC2=FB2=B1B2=,OF=OB1+B1F=,∴C1(1,1),C2(,),将点C1,C2的坐标代入y=kx+b中,得:,解得:,∴直线解析式为y=x+,设B2G=C3G=t,则有C3坐标为(5+t,t),代入直线解析式得:t=(5+t)+,解得:t=,∴点C3的纵坐标是.故答案是.【点睛】此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,利用待定系数法求一次函数解析式,求出点C1,C2的坐标是解本题的关键.15、1【解析】

过点D作DE∥AB,交BC于点E.根据等腰梯形的性质可得到△CDE是等腰三角形,根据三线合一性质即得到CF=DF,从而可求得其较小底角的度数.【详解】解:如图,DF是等腰梯形ABCD的高,过点D作DE∥AB,交BC于点E.∵AD//BC,DE∥AB,∴四边形ABED是平行四边形,∴AB=DE,∴CD=DE,∵DF⊥BC,∴EF=CF,∵BC-AD=2DF,∴CF=DF,∴△CDF是等腰直角三角形,∴∠C=1°.故答案为:1.【点睛】此题考查等腰梯形的性质、梯形中常见的辅助线的作法、平行四边形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,正确作出辅助线是解答本题的关键.16、8【解析】

先根据为图象端点,得到Q此时与B点重合,故得到AB=4,再根据,根据,得到,从而得到,再代入即可求出x,过点作于.设,根据,利用三角函数表示出,,故在中,利用得到方程即可求出m的值.【详解】解∵为图象端点,∴与重合,∴.∵四边形为菱形,,∴,此时,∵=∴,即.∴当时,,即;过点作于.设.∵,∴,.在中,∴,即,∴,即.故答案为:8;.【点睛】此题主要考查菱形的动点问题,解题的关键是熟知菱形的性质、勾股定理及解直角三角形的方法.17、(219,0)【解析】

根据题意,由(1,0)和直线关系式y=x,可以求出点B1的坐标,在Rt△OA1B1中,根据勾股定理,可以求出OB1的长;再根据OB1=OA2确定A2点坐标,同理可求出A3、A4、A5……,然后再找规律,得出An的坐标,从而求得点A20的坐标.【详解】当时,,即A1B1=,在Rt△OA1B1中,由勾股定理得OB1=2,∵OB1=OA2,∴A2(2,0)同理可求:A3(4,0)、A4(8,0)、A5(16,0)……由点:A1(1,0)、A2(2,0)、A3(4,0)、A4(8,0)、A5(16,0)……即:A1(20,0)、A2(21,0)、A3(22,0)、A4(23,0)、A5(24,0)……可得An(2n-1,0)∴点A20的坐标是(219,0),故答案为:(219,0).【点睛】考查一次函数图象上的点坐标特征,勾股定理,以及点的坐标的规律性.在找规律时,A点的横坐标的指数与A所处的位数容易搞错,应注意.18、3【解析】

根据平行四边形的对角线互相平分可得OA=OC,然后判断出OE是三角形的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OE=AB.【详解】解:在▱ABCD中,OA=OC,∵点E是BC的中点,∴OE是三角形的中位线,∴OE=AB=3故答案为3【点睛】本题考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理,平行四边形对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)80﹣x,200+1x,800﹣200﹣(200+1x)或400﹣1x;(2)六月的单价应该是70元.【解析】

(1)根据题意直接用含x的代数式表示即可;(2)销售额﹣进价=利润,作为相等关系列函数关系式得出即可.【详解】解:(1)80﹣x,200+1x,800﹣200﹣(200+1x)或400﹣1x.故答案是:时间第一个月第二个月清仓时单价(元)8080﹣x40销售量(件)200200+1x800﹣200﹣(200+1x)或400﹣1x(2)根据题意,得(40﹣x)(200+1x)=9000,解得x1=x2=1.当x=1时,80﹣x=70>40答:六月的单价应该是70元.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,有关销售问题中的等量关系一般为:利润=售价﹣进价.20、(1)BE⊥AF,理由详见解析;(2)1.【解析】

(1)由△ABC沿CA方向平移4cm得到△EFA,即可得BF=CA=AE,AB=EF,又由AB=AC,证得AB=BF=EF=AE,根据有四条边都相等的四边形是菱形,即可证得四边形ABFE是菱形,再根据菱形的对角线互相垂直可得BE⊥AF;(2)首先作BM⊥AC于点M,由AB=AE,∠BEC=15°,求得∠BAC=30°,那么BM=AB=2cm,然后利用梯形的面积公式即可求得四边形BCEF的面积.【详解】解:(1)BE⊥AF.理由如下:∵将△ABC沿CA方向平移4cm得到△EFA,∴BF=CA=AE=4cm,AB=EF.∵AB=AC,∴AB=BF=EF=AE,∴四边形ABFE是菱形,∴BE⊥AF;(2)作BM⊥AC于点M.∵AB=AE,∠BEC=15°,∴∠ABE=∠AEB=15°,∴∠BAC=30°.∴BM=AB=2cm.∵BF=CA=AE=4cm,∴四边形BCEF的面积=(BF+CE)•BM=×1×2=1.【点睛】此题考查了菱形的判定与性质,平移的性质,等腰三角形的性质,梯形面积的求法等知识.此题难度不大,掌握平移的性质是解题的关键.21、(1)12;(2)10;(3)PB的值为或.【解析】

作等腰梯形的双高,把问题转化为矩形,全等三角形即可解决问题;如图2中,连接利用勾股定理求出AC,再利用三角形的中位线定理求出PE;分两种情形分别讨论求解即可解决问题.【详解】如图1中,作用M,于N.,,,四边形AMND是矩形,,,≌,,,,,,如图2中,连接AC.在中,,,,,如图3中,当点Q落在直线AB上时,∽,,,.如图4中,当点Q在DA的延长线上时,作交DA的延长线于H,延长HP交BC于G.设,则.,,,,,≌,,,.综上所述,满足条件的PB的值为或.【点睛】本题考查四边形综合题、等腰梯形的性质、全等三角形的判定和性质、矩形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.22、(1);(2),【解析】

(1)运用配方法,即可完成解答;(2)运用因式分解法求解即可.【详解】(1)解:,.(2)解:,,,.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解法,认真分析、灵活运用所学的方法是解答本题的关键.23、(1)见解析;(2)①1;②.【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可;(2)①求出DC,根据勾股定理求出AD,根据矩形的面积公式求出即可;②要使ADCE是正方形,只需要AC⊥DE,即∠DOC=90°,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的长.试题解析:(1)证明:∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CDO.又∵∠AOE=∠COD,OA=OC,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,而OA=OC,∴四边形ADCE是平行四边形.∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°.∴□ADCE是矩形.(2)①解:∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===12,∴四边形ADCE的面积是AD×DC=12×8=1.②当BC=时,DC=DB=.∵ADCE是矩形,∴OD=OC=2.∵OD2+OC2=DC2,∴∠DOC=90°,∴AC⊥DE,∴ADCE是正方形.点睛:本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键,比较典型,难度适中.24、(1)y=-3x+3.画图见解析;(2)y1<y2.【解析】

(1)设解析式为y=k(x-1),利用待定系数法进行求解可得函数解析式,根据解析式

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