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第页中考物理复习《电压的测量》专项测试卷(附带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.张峰有一个标准的电压表,它有0~3V和0~15V两个量程.用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的.请你说出他出现错误的原因:.实际电压应是V.他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:实验次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.400.480.88(1)表格设计存在一个不足之处,是,通过对上面数据的分析,可以得出是.(2)测量三次的目的是,在这次实验中他是通过采用(填“改变电源电压”或“更换不同规格的小灯泡”)的方法改变电流的大小从而进行三次实验.(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:.2.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压约为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。(1)用笔画线代替导线,在图(甲)中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压;(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图(乙)所示,其值为V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。3.(1)如图所示,图甲中温度计读数为℃;图乙中物体重为N。(2)如图所示,图甲中电流表的读数为A,图乙中电压表的读数为V。(3)如图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,图甲中,小明用弹簧测力计拉动物块A,测出物块A所受滑动摩擦力为2.4N;小明利用甲、乙两图(选填“能”或“不能”)得出“滑动摩擦力大小和接触面积有关”的结论,原因是:。4.小强和小芳一起探究串联电路中的电流规律,他们的器材有:电池、开关、小灯泡、电流表、导线。(1)连接电路时,开关应。(2)老师给大家准备了不同规格的小灯泡进行实验,这样可以。(3)小强按图甲连接电路后,闭合开关S,发现L1、L2灯均不发光,电流表无示数。他用一根导线接在(选填“L1”或“L2”)两端,通过L1发光、电流表有示数的现象判断出L2发生了开路。(4)排除故障后继续实验。小芳发现用同一个电流表分别在靠近电源正极和负极的位置测量时,指针的偏转角度变小了,如图乙所示,所以她认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。为得到可靠的结论,请针对她出现的问题提出操作上的改进意见:。5.在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是.(2)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是.(3)改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压;更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.实验次数第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题:①上面设计的表格中存在的不足之处是;②分析表格中的数据,得出实验结论是;③在许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性;有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是.(填字母)A.测量物体的长度

B.伏安法测电阻

C.探究重力大小与质量的关系.6.小明在探究“串联电路中电压的规律”实验中(图1):

(1)闭合开关S前,发现电压表的示数如图2所示,原因是;(2)调整后,按正确的方式连接好电路,闭合开关S,两灯均不亮,若电压表的示数为零,则电路故障的原因可能是;(假设故障只发生在灯L1或L2处)(3)小明更换不同规格的灯泡后多次实验,并将实验数据记录在表中,分析表中数据可得出结论:。实验序号UAB/VUBC/VUAC/V10.52.5321.81.2331.21.837.小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来;(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光?(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?依据是;②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是烧断(选填“LED”“L2”)。8.请按要求填空.(1)如图-1,温度度的读数是℃.(2)如图-2,在探究滑动摩擦力影响因素实验中,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,根据原理,可以知道摩擦力和拉力是相等的.(3)如图-3,将铜片和锌片放入盐水中,就是一个电池,通过电压表的测量结果,可以知道这个电池正极(选填“铜片”或“锌片”).(4)如图-4,在探究影响物体动能大小因素的实验中,由这两次对比实验可以得到当物体的质量相同时,物体越大,物体的动能越大.9.某实验小组测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为2.5V,额定功率不超过1W。(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中电路的连接。(2)闭合开关前,应将图甲中滑动变阻器的滑片滑到最(左/右)端。(3)闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是V。为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(左/右)移动。(4)同学们记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流,并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象如图丙所示。小灯泡的额定功率是W。(5)若实验中电流表损坏了,小明设计用一只R0=10Ω的定值电阻代替了电流表,调节滑动变阻器,当灯泡的电压为额定电压时,再用电压表测出R0两端的电压U0,计算出小灯泡的额定功率,小明的做法(正确/不正确),若正确,请写出计算功率的表达式,若不正确,请说明理由。答:。10.图甲是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。(1)按电路图在图乙中连接实物图(电压表选用0~3V量程);(2)正确连接电路后,实验步骤如下:1.闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;2.断开开关,换阻值不同的定值电阻;3.闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;重复23步骤;按上述步骤操作,观察到更换阻值不同的定值电阻,电压表示数分别如图丙、丁、戊所示;图丙电压表的示数为;根据各电压表显示的正确示数,指出实验的失误之处。11.小明在探究电流与电阻关系的实验中,使用的电源为两节新干电池.(1)如图所示,甲图为实验电路,请在接错的一根导线上打“×”,再用笔画线代替导线将电路改正(导线不允许交叉);()(2)电路改正后闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表有示数,出现这种现象的原因可能是.(3)小明进行了三次实验,记录数据如下表所示:实验序号电阻电流150.402100.203200.10通过表中的数据,可以得出结论.(4)根据上表数据及相关的已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为.(5)小明在桌子上发现一个未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,两电表的示数如图乙所示,此定值电阻的阻值为.同组的小刚说小明所测得电阻误差较大,原因是.(6)实验中,如果电流表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为,被测电阻的阻值为,电源电压未知且保持不变,请你利用剩下的器材测出,在方框内画出此时的实验电路图.()12.小海和小南探究串联电路电压的特点,选用一个“2.5V0.3A”的小灯泡和一个10Ω的定值电阻串联,按照图甲电路图进行实验。(1)用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接完整。()(2)用电压表测量定值电阻ab两端电压时,闭合开关,小灯泡忽明忽暗,电压表指针摇摆不定。小海认为电路故障是线路接触不良,小南认为是小灯泡断路。判断正确的是(选填“小海”或“小南”)。(3)排除故障后,通过测量得到一组数据如下表:实验序号12.4V2.0V4.4V根据数据得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。这样得出结论(选填“合理”或“不合理”),理由是:。13.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:(1)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该;(2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?为什么?(3)方法改进后,将所测出AB、BC、AC间的电压结果记录在下面表格中。小明分析实验数据得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。同组同学指出结论不可信,原因是。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.814.下面是探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验(1)小刘设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器上标有“15Ω,1A”字样实验次数123电压U/V22.42.8电流I/A0.10.120.14①请你帮他选量程:电压表应选V,电流表应选A;②上表是小刘记录的数据,请你替小刘写出结论:电阻一定时,;③小刘在实验中想把电压表的示数调到1V,单无论怎样调节都无法达到要求,其原因是;(2)小刘还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刘的下一步操作是,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作。参考答案:1.看错了电压表量程2电流没有单位并联电路干路中的电流等于各支路电流之和避免偶然性,使结论更具有普遍性改变电源电压使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流2.2.6应更换不同规格的灯泡,在并联电路中多次实验3.-43.80.52.2水平匀速直线不能没有控制压力不变4.断开防止偶然性的发生,寻找普遍的规律L2选用相同的量程5.对电压表进行调零电压表正负接线柱接反了物理量无单位在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和C6.电压表指针没有调零L2断路串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和7.1.5否不正确L2烧断的情况下,LED灯也不亮LED8.−4二力平衡铜片速度9.右2.2左0.75不正确用R0=10Ω的定值电阻代替了电流表,由于电源电压过低,不能使灯泡正常发光10.1.8V每次更换电阻后没有保证定值电阻两端电压相同11.

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