《运动与摩擦力导学案-2023-2024学年科学教科版2001》

《运动与摩擦力》导学案第一课时导学目标：1.理解什么是力和摩擦力，了解力的作用和种类；2.掌握力和摩擦力对物体运动的影响；3.能够运用所学知识解决相关问题。导学内容：一、力的概念和种类1.动力：使物体运动或改变运动状态的力称为动力；2.静力：使物体保持静止或者保持匀速直线运动的力称为静力。他们是相互作用力的两种特殊情况；3.摩擦力：两个物体表面接触时，由于不光滑的接触面阻碍相对滑动的力，称为摩擦力，分为静摩擦力和动摩擦力。二、摩擦力的影响1.静摩擦力的大小取决于两个物体表面间的粗糙程度和受力物体的垂直压力，计算公式为：f=μN（μ为静摩擦系数，N为受力物体的压力）；2.动摩擦力的大小也取决于两个物体表面间的粗糙程度和受力物体的垂直压力，计算公式为：f=μ'N（μ'为动摩擦系数，N为受力物体的压力）；3.摩擦力会影响物体的运动，会使物体减速，直至停止；三、练习题1.下面哪些情况是动力作用的（）。A.轿车在高速行驶B.物体在桌面上静止C.自行车匀速直线运动D.电梯上升答案：A、C、D2.下面哪种情况属于静摩擦？A.推动一个静止的大箱子B.推动一个匀速运动的车C.推动一个正在减速的物体D.推动两个相互摩擦的物体答案：A、D3.动摩擦力大小与以下哪些因素有关？A.物体的重力B.物体的速度C.物体的面积D.物体表面的粗糙程度答案：C、D导学案总结：通过本节课的学习，我们了解到了力和摩擦力的概念，以及它们对物体运动的影响。在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的力的作用和摩擦力的问题，掌握相关知识能够帮助我们更好地理解物体的运动规律，解决实际问题。希望大家能够认真对待本节课的学习，掌握相关知识，为以后更深入的学习打下坚实基础。第二课时导学目标：1.了解运动的种类及运动的基本规律。2.掌握摩擦力的概念、类型及影响因素。3.能够运用所学知识解释日常生活中的现象。导学内容：一、运动的种类及基本规律1.匀速直线运动：物体沿直线运动，速度大小不变。2.加速直线运动：物体在单位时间内速度增加相同的值。3.曲线运动：物体在空间中运动轨迹为曲线。4.圆周运动：物体围绕一个固定轴线做圆周运动。二、摩擦力的概念、类型及影响因素1.摩擦力：两个物体接触并相对运动时，由于相互摩擦而产生的一种力。2.静摩擦力：物体相对静止时产生的摩擦力。3.动摩擦力：物体相对运动时产生的摩擦力。4.影响因素：接触面的粗糙程度、物体之间的压力以及表面材质的不同。导学过程：一、观察实验1.实验目的：观察不同物体间的摩擦力大小及影响因素。2.实验材料：木块、塑料块、金属块、沙纸。3.实验步骤：将不同材质的物体分别放在水平桌面上，用力拉动观察其移动情况。4.实验结论：金属物体之间的摩擦力最小，塑料物体之间的摩擦力较大，木块之间的摩擦力最大。二、讨论问题1.为什么在雨天地上行走更容易摔倒？2.为什么在滑雪场上穿着雪鞋比穿着平底鞋更容易行走？3.在日常生活中如何减小摩擦力？三、知识拓展1.轮滑运动中如何利用摩擦力控制速度？2.为什么汽车行驶在湿滑的路面上容易打滑？导学总结：通过本节课的学习，我们了解了运动的种类及基本规律，掌握了摩擦力的概念、类型及影响因素。在日常生活中，我们能够更好地解释各种