《保护空气导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》

《保护空气》导学案第一课时一、导入引言空气是我们生存的基本条件，但现代工业化、交通运输等活动都会产生污染物，导致空气质量下降，对我们的生活健康造成威胁。因此，我们每个人都有责任和义务去保护空气，维护生态环境，保障我们自己和后代的健康生活。二、知识梳理1.什么是空气污染？空气污染是指大气中存在着某些对人体、动植物和物体有害的有毒、有害气体、颗粒物质或微生物等物质，达到或超过一定浓度，持续时间较长，且能影响空气清洁度和威胁人类健康和生存的状态。2.空气污染的成因有哪些？主要包括工业排放、交通尾气、农业活动、生活生产等多个方面。常见的污染物有二氧化硫、一氧化碳、臭氧、颗粒物等。3.空气污染对健康的危害有哪些？空气污染会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等多种疾病的发生，同时也会加剧气候变化，对生态环境造成破坏。三、学习活动1.分组讨论：请同学们分成小组，讨论生活中可能导致空气污染的行为或活动，并想出相应的改善方法。2.观看视频：观看相关保护空气的宣传视频，了解不同污染源对空气质量的影响。3.知识竞赛：组织知识竞赛，检验学生们对空气污染的认识和了解程度。4.亲身体验：进行户外活动，感受空气清新与污染的区别，引导学生珍惜和保护环境。四、实践应用1.撰写倡导空气保护的标语或海报，通过校园宣传栏展示，提醒同学们保护环境、净化空气。2.参与环保志愿活动，清理身边的垃圾、减少用塑料袋等一次性用品，为环境保护出一份力。3.建立环保小组，定期开展环境保护主题活动，培养学生的环保意识和实践能力。五、总结反思保护空气关乎我们每个人的健康和生存，只有每个人都意识到环境保护的重要性，才能减少空气污染、改善空气质量。希望通过这次学习，同学们能够认识到空气保护的紧迫性，行动起来，为建设美丽的家园贡献自己的力量。让我们一起行动起来，从我做起，从现在开始，为我们的蓝天白云、清新空气努力奋斗吧！愿我们的未来更加美好！第二课时【导学目标】1.了解空气污染的形成原因和危害。2.掌握保护空气的重要性和方法。3.提高学生的环保意识，培养环保行为习惯。【导学内容】一、什么是空气污染？二、空气污染的危害有哪些？三、如何保护空气？【导学重点】1.空气污染的形成原因和危害。2.环境保护的重要性。3.保护空气的方法和措施。【导学难点】1.如何引导学生主动参与环境保护。2.如何在日常生活中贯彻保护空气的理念。【导学过程】一、导入引导教师引导学生回答以下问题：你觉得什么是空气污染？空气污染对我们的生活有哪些影响？请谈谈你的看法。二、导学讲解1.什么是空气污染？空气污染是指空气中含有大量有害物质，超出了对人体健康和生态环境产生危害的程度。2.空气污染的危害有哪些？（1）对人体健康的危害：吸入有害物质可引起呼吸道疾病、心血管疾病等。（2）对生态环境的危害：空气污染可导致植被受损、水源污染、生物灭绝等问题。3.如何保护空气？（1）减少机动车尾气排放。（2）节约能源，减少燃烧煤炭等化石燃料。（3）种植绿色植物，提高空气质量。（4）倡导步行、骑行等低碳出行方式。三、导学讨论请学生就如何保护空气展开讨论，鼓励他们分享自己的看法和想法，并提出保护空气的切实可行的措施。四、课后作业1.思考：你觉得在保护环境方面，个人的力量有多大？2.行动：制定一个小环保计划，记录并执行，如每天都骑自行车上学。【教学反思】通过本节课的导学，学生对空气污染的形成原因和危害有了更深入的了解