《起风了导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《起风了》导学案第一课时一、导言电影《起风了》是由宫崎骏执导的一部动画片，讲述了一段发生在二战时期的真实故事。通过该片，观众可以领略到爱情、坚持、梦想与生命的意义。本导学案将帮助学生更好地理解电影中的主题和人物，以及对二战历史的思考。二、目标1.了解电影《起风了》的背景和主题。2.分析电影中的主要人物，理解他们的内心世界和成长经历。3.探讨电影中传达的价值观，包括爱情、坚持、梦想和生命的真谛。三、导学内容1.电影背景和主题《起风了》的背景设定在二战和战后时期的日本，讲述了一名天才航空设计师宫本武藏的生平故事。主题主要包括爱情、坚持、梦想和生命的意义。学生们可以思考在动荡的年代中，人们如何面对困难和挑战，如何坚持自己的信念和追求。2.主要人物分析-宫本武藏：天才航空设计师，对飞机设计充满热情且极具天赋。在动荡年代里，他坚持自己的梦想，努力不懈地推动飞机设计的发展。-红林道子：宫本武藏的妻子，对他的支持和理解起到了重要作用。在生活和事业的困境中，她始终陪伴在宫本身边。-三島由纪夫：电影中的另一位关键人物，是宫本武藏的好友和导师。他的悲剧命运也引发了宫本思考生命的意义。3.价值观探讨电影中传达了许多关于人生和生命的价值观。观众可以通过主人公的经历，思考爱情的真谛、坚持理想的重要性、梦想与现实的冲突以及生命的意义。这些价值观对于现代社会仍然具有启发和意义。四、导学活动1.观看电影《起风了》，重点关注主要人物的命运和情感变化，以及电影中传达的主题。2.分组讨论电影中的关键情节和人物，思考他们的选择和成长经历。3.撰写观后感或读后感，结合电影内容对爱情、坚持、梦想和生命的理解，谈谈自己的感悟和体会。五、总结通过本导学案的学习和讨论，学生们能够更深入地了解电影《起风了》中所传达的主题和价值观，提高对人生的思考和理解。希望学生们在观影和学习的过程中，能够获得启发和感悟，不断提升自己的情感素养和人生观念。第二课时导学目标：1.了解电影《起风了》的背景故事和主要人物。2.分析电影中的主题和情感表达。3.探讨电影对人生和爱情的思考。导学内容：背景介绍：《起风了》是一部由宫崎骏执导的日本动画电影，讲述了一对年轻人之间的爱情故事，以及他们在战争年代中的成长和坚韧。电影中穿插了日本历史上的真实事件，展现了那个时代的艰难和挣扎。主要人物：主要人物包括主人公热情善良的男主角烈山、坚强乐观的女主角三叶，以及他们周围的家人和朋友。烈山是一名飞行员，对飞行充满热爱，但在战争中经历了许多困难和挫折。三叶是一名患有肺结核的女孩，她的坚强和乐观给予了烈山很大的力量。主题分析：电影《起风了》主要围绕着爱情、战争、成长等主题展开。通过烈山和三叶之间的爱情故事，探讨了爱情在困难时期的坚守和珍贵。同时也反映了战争给人们带来的痛苦和伤害，以及对生命的珍惜和对和平的向往。影片还通过主人公的成长过程，传达了对人生的思考和对未来的希望。情感表达：电影《起风了》中充满了情感的表达和共鸣。观众在看完电影后很容易被主人公们的坚韧和乐观所感动，也会对那个时代的艰难和挣扎有更深的理解。同时，电影也给人们带来了对爱情和生命的感悟，让人重新审视自己的生活和价值观。思考探讨：观众在观看电影《起风了》后，可以思考以下问题：在困难时期如何坚守自己的信念和爱情？战争对人们的生活和人性有何影响？我们如何在面对挑战和困难时保持乐观和坚强？电影对我们的人生和爱情有何启示和影响？导学作业：1.观看电影《起风了》，并写一篇影评，分享你的观后感和感受。2.尝试分析电影中的主题和情感表达，思考电影给你带来的启示和反思。3.结合电影中的人物和情节，谈谈你对爱情和生命的看法和理解。4.思考电影中的一些经典台词和情节，分享你对其中深层含义的解读。通过本次导学，希望同学们能够深入了解电影《起风了》的主