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文档简介

《流水的力量》导学案第一课时导学目的：通过学习电视剧《流水的力量》，了解水资源的重要性，培养学生保护环境的意识和行动能力，同时提升学生的人文素养和审美情感。一、观看任务1.观看电视剧《流水的力量》，并在观看过程中做好笔记，记录剧中的重要情节和人物。2.整理观影笔记，分析剧中所描绘的水资源问题，以及人们对水资源的认识和对待方式。二、讨论与思考1.就电视剧中涉及的水资源问题展开讨论，思考现实生活中存在的类似问题，如水污染、水资源短缺等，以及我们应该如何保护水资源。2.思考主人公在剧中面对困难时的选择和决定，从中学习如何处理生活中的难题，培养学生解决问题的能力和勇气。三、实践行动1.组织学生进行环保活动，如清洁河道、节约用水等，让学生亲身体验环保工作的重要性和乐趣。2.在班级中开展保护水资源的主题班会或展览活动，鼓励学生积极参与，传播环保理念。四、延伸阅读1.推荐相关书籍或文章，深入了解水资源的重要性和保护方式，扩大学生的视野和知识面。2.组织学生进行相关主题的研究报告或演讲比赛，让学生通过深入探讨，加深对水资源问题的理解和认识。五、总结反思1.通过观看、讨论和实践，学生应总结并发表对《流水的力量》的感想和体会，形成对水资源保护的坚定信念和决心。2.引导学生反思自己在日常生活中的行为对环境的影响，提出自己的改进措施和计划，实现对水资源的真正保护和珍惜。以上导学案旨在引导学生通过《流水的力量》这部电视剧的学习，培养他们对水资源保护的意识和行动能力，同时提升人文素养和审美情感。希望通过这样的学习方式，学生能更好地理解环境保护的重要性，做到知行合一，为构建美丽家园贡献自己的力量。第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生能够理解水的力量对自然界和人类生活的重要性，认识水资源的珍贵性，并意识到自己在日常生活中如何节约和保护水资源。导学内容：1.导入：请学生观看一段视频，展示水的力量在自然界中的表现，比如瀑布、河流等，引导学生思考水的重要性和力量。2.学习：讲解水资源的重要性和珍贵性，介绍地球上水资源的分布情况和利用现状，引导学生深入了解水资源的紧缺情况。3.活动：组织学生进行小组讨论，探讨日常生活中如何节约和保护水资源，提出相应的措施和建议。4.实践：请学生分组进行实地考察，调查周围水资源的利用情况，记录并整理数据，撰写调查报告。5.总结：通过本节课学习，让学生认识到水资源的珍贵性，明白自己在保护水资源方面的责任和义务，提高环保意识和行动能力。导学要点：1.水资源的重要性和珍贵性；2.水在自然界中的作用和力量；3.日常生活中如何节约和保护水资源。拓展延伸：1.请学生自主了解世界各地水资源的分布情况和利用现状，展开相关研究和讨论；2.组织学生开展环保活动，宣传水资源保护的重要性，提倡节约用水的理念；3.鼓励学生从小事做起，从自身做起，实际行动参与到水资源保护工作中。导学案评价：通过本节课的学习，学生对水资源的重要性和珍贵性有了深刻了解，增强了保护水资源的意识和

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