19.3《其他生物的生殖》同步练习（北师大版八年级上）初中生物

.:PAGE:;第19章第3节其他生物的生殖同步练习1．繁殖优良品种的果树，为了坚持这些品种的优良性状，在以下繁殖方法中，最好不用A．种子B．扦插C．压条D．嫁接2．关于组织培养技术优点的表达，错误的选项是〔〕。A．能培育优良的植物品种B．培养出的植株可以抵抗各种病毒的损害C．可以实现优良品种的长期保管和长途运输D．能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物3．以下关于有性生殖的表达，错误的选项是〔〕。A．有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程B．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C．有性生殖后代有更强的生活力D．有性生殖后代变异性更强4．以下各个嫁接组合中分别合适做接穗和砧木的一组植物是〔〕。A．柿和黑枣B．抗性好的山桃和味道好的优质桃C．耐低温的杂种南瓜和甜瓜D．日本南瓜和西瓜5.无性生殖的主要特点是()A．简单B．繁殖速度快、子体与母体根本没有差别C．子代能产生更大的变化D．对进化有利6.有性生殖和无性生殖的根本区别是()A．进展有性生殖的生物不能进展无性生殖B．进展无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别7.切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的泥土中，不久，枝条下端萌生出新的根，这种繁殖方法叫()A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养8.以下不属于营养生殖的是〔〕A.用秋海棠的叶繁殖后代B.用花生的种子繁殖后代C.用月季的茎繁殖后代D.用马铃薯的块茎繁殖后代9.植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比拟理想的方法是()A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条10.将冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是()A．普通枣B．冬枣C．黑枣D．一半冬枣，一半普通枣11.细菌和酵母菌的生殖分别是〔〕A.细菌进展分裂生殖，酵母菌进展出芽生殖B.细菌进展出芽生殖，酵母菌进展分裂生殖C.细菌进展分裂生殖，酵母菌进展分裂生殖D.细菌进展出芽生殖，酵母菌进展出芽生殖12.〔2020潍坊〕以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最正确时期，探究“影响菊花插条成活因素〞的试验结果，请根据表格内容分析答复:〔1〕扦插过程中一般采取防止阳光直射、除去插条上局部叶片等措施，这样做的目的是。〔2〕上述试验中，将土壤进展消毒、插条切口涂硫磺是为了。〔3〕培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为。〔4〕请根据上表，设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响〞的试验步骤。〔5〕某同学利用上表中的变量，分组探究“影响插条成活率因素〞，请协助他设计一个表格用于记录各组实验数据。13.〔2020宜昌〕右图为嫁接过程示意图，构造A的名称是，在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的严密结合。14.〔2020益阳〕紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进展繁殖。对扦插资料处置的方法不同，将影响扦插的成活率。在处置扦插的茎段时，在茎段下方是切成程度切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处置方法更容易使茎段成活。〔1〕实验变量是。〔2〕作出的假设是。〔3〕实验步骤：①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保管2个节的茎段，按要求处置茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成。将B组的茎段下方切成。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在的环境条件下培育。〔4〕观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。〔5〕预测结果得出结论：第19章第3节其他生物的生殖同步练习参考答案1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.B10.B11.A12．〔1〕减少插条水分散失〔或降低蒸腾作用〕〔2〕维护插条切口，防止病菌感染〔3〕不定根〔4〕实验步骤：〔只要表达合理即可得分〕第一步：选取生长情况一样的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进展处置，乙组不作处置。第二步：将甲、乙两组插条放在一样条件下培养3周，分别观察两组插条的生长情况，对插条的生长情况进展统计并得出实验结论〔5〕〔其它合理答案亦可给分〕13．接穗；形成层；14.〔7分〕〔1〕茎段下方的切口方向〔2〕茎段下方的切口斜向〔或程度〕的更容易成活〔3〕程度切口〔斜向切口〕