



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《将相和》读后感7篇《将相和》读后感1
果然,在我意料之中。到了家里,姐姐看见我的小书包鼓鼓的,要翻我的书包,我不让姐姐翻包,没想到,姐姐应把夺了过来,看到了我拿的小皮套,问我这件事是怎么回事,我便把来龙去脉讲了一边,姐姐给妈妈说了,妈妈知道以后,并没有打我,而是说:“小娇(⊙o⊙)哇,你怎么拿幼儿园的东西啊,你拿了,别人可怎么玩啊,你想想,如果全班的小朋友都像你一样,每人拿一个,那还要幼儿园干什么。明天吧玩具拿回去,向老师承认错误,就是好孩子。我一听╮(╯_╰)╭后悔极了。第二天就拿到了学校,并向老师承认了错误。老师还表扬了我
我们应该做一个诚实的人,做错事就改正,这样,明天会更美好
《将相和》读后感2
今天,我们学完了《将相和》这篇课文里面主要讲了三件事:1、完璧归赵。2、渑池之会。3、负荆请罪。
完璧归赵是渑池之会的起因,完璧归赵和渑池会见是负荆请罪的结果。里面主要讲了蔺相如机智勇敢,把国家放在第一位。而廉颇是一个性格豪爽,知错就改的人。
在生活中,大家要团结绝不能因为一点小事斤斤计较,破坏友谊,破坏集体,因为团结是一种推动大家冲向胜利的巨大力量!
《将相和》读后感3
今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!
《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意去秦国,还一定把和氏璧送回来!
到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。”你不给我,我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏,就送他走了。
让我知道了,遇到问题不要退缩,要用打败困难。获得的知识就更多!
《将相和》读后感4
《将相和》这个故事通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,其为赵王击缶,从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,蔺相如的.宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使廉颇负荆请罪,认识到错误,和他重归于好。
《将相和》读后感5
我们学了《将相和》这一课,它主要讲了蔺相如和廉颇之间发生三件事情。第一件是赵王想骗取和氏璧,蔺相如以他的智慧和勇气征服了赵王。第二件是蔺相如在渑池之会中立了大功,升为上卿。这样一来,就引发出了第三件事,廉颇认为蔺相如就靠一张嘴就升为廉颇之上,很不服气,但还是被蔺相如的顾全大局的品质感动了。
在这篇课文中,我觉得蔺相如机智勇敢,顾全大局,廉颇识大体顾大局,英勇奋战就是小肚鸡肠,我明白了,做人要机智勇敢,顾全大局为国家利益着想,这才是人生的价值。
《将相和》读后感6
我怀着崇敬的心情,一口气读完了春秋时期《将相和》一文。
这篇课文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事,突出表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局·注意团结的品质:也赞扬了廉颇知错就改的精神。说明团结一致共同对敌才有利于国家。
从中,我知道了,蔺相如勇敢机智和紫国,以国家为重,维护国家的尊严,宽宏大度的表现,很值得我们去学习的。
从今以后,我一定要把握住时间学习,长大找一个好工作,为国家也尽我的力量。
《将相和》读后感7
这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了,但放不了赵国。
公元前279年,和赵王到渑池约会,蔺相如陪同前往,秦王准时与赵见面,见后,赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子,并记录下来。赵王受到羞辱,大为气恼。某天,蔺相如随手拿起一个缶,让秦王击缶,秦王只是乱敲了几下,边谈边谈,秦国想动武,但淹池外有赵国大军。
从淹池回来后,赵慧王赏蔺相如为上卿,廉颇知道后,准备说一下他,因听过蔺相如的话,找家里跪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职业技能培训教学质量提升方案
- 2025-2030年中国吸水口行业深度研究分析报告
- 2025-2030年中国燃气灶内环齿盖行业深度研究分析报告
- 基于探究法的地理学科初探教学方案
- 2024年全球及中国水果榨浆机行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 设计委托服务合同
- 绿色建材交易平台建设合同
- 产品采购计划表-产品采购需求及计划
- 2024-2030全球石墨烯导热泡棉行业调研及趋势分析报告
- 度建房项目合同书
- 2024年新疆生产建设兵团兴新职业技术学院高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
- 2025年贵州蔬菜集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 医院设施日常巡查管理制度
- 人教版四年级下册数学第二单元观察物体(二) 单元测试
- 建筑工程公司绩效考核制度范本
- 专题12:宾语从句 -2023年中考英语考试研究(解析版)(上海专用)
- 汽车总线系统检修课件 模块一 汽车单片机在车载网络中的应用
- 《工业管道在线检验指南》
- 保育员与教师协作配合的技巧与案例
- 2024-2030年中国实验室家具行业发展规划及投资前景预测报告版
- 绿色金融案例分析
评论
0/150
提交评论