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Word文档1/1大班消防演练教案认识到火灾的危害,不玩火远离火。学习火灾的基本自救方法。能主动参加演习活动,并学会自我爱惜。一起看看大班消防演练教案!欢迎查阅!
大班消防演练教案1
活动目标:
1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、能主动参加演习活动,并学会自我爱惜。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。
5、考验小伴侣们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动预备:
1、灭火器图片。
2、火灾自救图片。
活动过程:
一、谈话导入。
教师:小伴侣们马上就要放寒假了,你们欢乐吗?
教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小伴侣们你们宠爱过年吗?
教师:那小伴侣过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?
引导幼儿回答
教师小结:
哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师:小伴侣们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?
引导幼儿回答(着火)
教师:那小伴侣说说假如不留神着火了会有什么危害呢?
教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师:假如着火了怎么办呀?
教师:在屋里着火了要怎么做呢?
教师:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢?
教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。
教师:火假如很大的话,我们应当怎么做?
教师:我们应当马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结:所以小伴侣假如遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,向我们刚刚说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师:在我们生活中有很多地方都简洁引起火灾,所以小伴侣们更该留意安全,远离火。
大班消防演练教案2
活动目标:
1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简洁的自我爱惜方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火学问,做到在日常生活中不玩火。
4、探究、觉察生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备:
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。
活动过程:
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片,观看片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小伴侣想一想,火可以关怀我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。
2、谈谈火的害处:
刚刚,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)
引导幼儿说出预防火灾的方法:
①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特殊危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要准时阻挡。
②蚊香等带火的东西不能靠近简洁着火的物品。在我们生活中,还有哪些东西怕火、简洁燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小伴侣不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、商议 :万一出现了火情,该怎么办?
让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?
小结:刚刚小伴侣想出的方法都不错,假如出现了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小伴侣要记住,假如出现大火的时候,我们确定要先拨打119电话。
5、小伴侣说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。下次假如和好伴侣或者弟弟妹妹一起玩的时候,告知他们,让他们也知道一些预防火灾的学问,好吗?
大班消防演练教案3
活动目标:
1、知道森林防火的重要性,要疼惜森林。
2、了解火灾发生的几种缘由,知道小伴侣不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃命的方法及技能,提高自我爱惜能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探究、觉察生活中的多样性及特征。
活动预备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程:
1、教师引导幼儿觉察几种简洁起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。
师:小伴侣你们知道生活中哪些物品是危险的,简洁引起火灾吗?
教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。
师:你们看,图画中怎么了?
师:发生火灾可能会造成哪些危害?
小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过观看图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。
师:预防火灾,小伴侣们不能随便玩火。
师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?
师:蚊香不能靠近简洁着火的物品。
小结:小伴侣不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。
教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿认识。
4、让幼儿知道几种自救逃命的方法与技能。
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