群众路线教育测试范围

党的群众路线教育实践测试（大致范围）填空题（共10分）判断题（共5分）单项选择题（共40分）多项选择题（共20分）简答题（共25分）总得分（共100分）一、填空题（共10题，每题1分，共10分）1、党的群众路线教育实践活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。2、关于四风的具体表现形式，习近平总书记提了25条，中央活动办提了37条，省委活动办提了23条。3、党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义

、

官僚主义、

享乐主义

、和

奢靡之风

这“四风”问题。4、在学习教育、听取意见环节，领导干部的集中学习时间不少于

3天。5、第二批教育实践活动的主要任务是：着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益的问题、着力解决

联系服务群众“最后一公里”

问题。6、我县在党的群众路线教育实践活动中开展的一把手“三讲”工作是：讲马克思主义群众观点和党的群众路线、

讲理想信念、讲“四风”危害。7、新时期荔波精神是：自强而不自大、自信而不自满、自律而不自缚。8、建立健全党内制度体系，要以

党章

为根本依据。9、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。10、预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经过支部大会讨论通过和上级党组织批准。二、判断题（共5题，每小题1分，共5分）1、开展教育实践活动，要把教育党员、服务群众作为第一位的任务。（错，“教育党员、服务群众”应改为“学习教育、思想理论武装”）2、群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家之宝。（对）3、党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到思想建设上。（错，“思想建设”应改为“作风建设”）4、群众路线教育要求不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。（对）5、预备党员有选举权，但没有表决权和被选举权。（错，预备党员没有表决权、选举权和被选举权）三、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分）1、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。A.为民务实清廉B.实事求是C.反腐倡廉2、根据（C）决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。A.中央政治局B.中央书记处C.党的十八大3、中共中央政治局2013年4月19日会议决定从2013年下半年开始，用（B）年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。A.半B.一C.两4、贵州省开展党的群众路线教育实践活动的总载体是：（B）A.求实、务实、实干兴省，同心、同德、同步小康A.三个月B.半年C.一年四、多项选择题（共10题，每小题2分，共20分）1、开展党的群众路线教育实践活动（ABD）。A、是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求B、是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求C、是依法治国的必然要求D、是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求2

、群众路线是实现党的（ABC

）的根本工作路线，应该贯彻于我们党的全部工作之中。A.思想路线B.政治路线C.组织路线D.干部路线3、党面临的考验包括（ABCD）。A、执政考验B、改革开放考验C、市场经济考验D、外部环境考验4、党面临的危险包括（ABCD）。A、精神懈怠危险B、能力不足危险C、脱离群众危险D、消极腐败危险5、党的群众路线的主要内容包括（

ABCD

）。A.一切依靠群众B.一切为了群众C.从群众中来D.到群众中去6、群众路线教育“开门搞活动”要求（ABCD

）。A.请群众参与B.让群众评判C.受群众监督D.联系群众取得实效7、习近平总书记提出的党内生活“四大法宝”是（ABCD）A.坚持民主集中制B.开展批评与自我批评C.严格党内生活D.加强党的团结统一E.坚持党和人民的利益高于一切8、党的群众路线教育实践活动要对照的“四面镜子”是（ABCE）A.理论理想B.党章党纪C.先辈先进D.法律法规E.民心民声9、在第二批党的群众路线教育实践活动中，各市（州）、县（市、区）直属单位要广泛听取基层群众和服务对象德意见建议，切实做到“五个必听”，这“五个必听”具体是（ABCEG）A.工作对象和服务对象的意见必听B.基层党员干部和群众的意见必听C.离退休老同志的意见必听D.上级机关意见必听E.党外干部意见必听F.“两代表一委员”意见必听G.困难多矛盾突出地方的意见必听10、党章是（ABCD）。A、党的总章程B、全党必须共同遵守的根本行为规范C、党的根本大法D、全党必须遵循的总规矩五、简答题（共5题，每小题5分，共25分）1、开展第二批党的群众路线教育实践活动的时间安排？有哪几个环节？答：第二批教育实践活动从2014年1月开始，2014年9月基本完成。活动分为学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制3个环节，不分阶段、不搞转段。2、我县开展党的群众路线教育实践活动的主抓手是什么？具体包含哪些方面的内容？答：主抓手是：“两工程两争当一传承”（简称221活动）；具体包括：实施民族村寨环境整治工程，实施产业带富工程，争当群众满意“伙计”干部，争当同步小康新型农民，传承民族特色文化。3、开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，切实做到“六个更加注重”，这“六个更加注重”具体是指什么？答：更加注重领导带头、层层示范；更加注重聚焦“四风”、解决问题；更加注重敞开大门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动；更加注重严格要求，真督实导。4、你认为“一把手”如何在教育实践活动中发挥示范带头作用？答：一是要切实履行好“第一责任人”的责任，牢牢把活动抓在手上，把责任扛在肩上，靠前指挥、精心组织；二是要切实把自己摆进去，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实；三是要建好联系点，突出抓点带面、强化典型引路，充分发挥联系点示范引领作用。5、市（州）、县（市、区）直属单位在“四风”方面主要有哪些具体表现？请你分别谈谈？答：形式主义方面：（1）脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。（2）工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。（3）热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。官僚主义方面：（1）衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。（2）部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。（3）工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。享乐主义方面：有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的满足