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必修二unit1culturalheritage测评训练一单词拼写1.Shelivedinahousewithbeautifulflowersanddarkgreenpineand(柏树).2.Howdothey(保存)theirfood?3.Thedeathtoll(死亡人数)continuesto(增加).4.Theinventionwillhavewide(应用)inindustry.5.Theseideasareoftendifficultto(应用)inpractice.6.____(以前)myfatheralwaysaskedmewhatIwouldbeinthefuture.7.Allofourcultural(遗产)whichisusefulshouldbeinherited(继承),butinacriticalway.8.Withthenew(线索),thepolicefoundthemurder.9.Theyhavebegundialoguestothe(促进)betterunderstandingofthetwocountries.10.Thismusicalinstrumentisthe(遗物)ofancienttimes.二用短语的适当形式填空contextclue,mountup,takepartin,applyfor,base...on...,applyoneselfto1.Meanwhile,mydebtswere2.Overthepastmonths,heimprovingthetechnique.3.Heiswritingto____amembership.4.Trytofindthewriter'spointofviewaccordingtothe5.Whatareyouyourtheories?6.Becauseoftheinjury,hecouldnotthenextrace.三完成句子1.After(mount)upthehill,hegotagoodviewofthewholecity.2.Everyoneshoulddotheirpartto(preserve)theforest.3.Hegot(promote)aftermanyyearsofhardwork.4.Weappliedourmindsto(find)asolutiontoourproblem.5.While(cross)thestreet,youmustbeverycareful.6.Onepalaceaswellas20temples(destroy)inabigfire.7.By(study)oldphotosoftheformerpalace,theyhavemadethenewonelookexactlyliketheoldone.8.Working(creative)toprotectthetempleisinterestingandexciting.四单句写作1.她申请了当地报社的一个职位。(applyfor)Shewiththelocalnewspaper.2.保护我们的文化遗产很重要。(preserve)It'sofgreatimportanceto.我终于得到了那个我想要的晋升机会。Ifinallygot一组高中生正在创建一款关于泰山的应用程序。Agroupofhighschoolstudents我们应该对保护文化遗产持有积极的态度。Weshouldtakeanactiveattitudeto6.这家公司根据它的一个新项目发布了一个应用软件。Thecompanyreleased一.1.cypress 2.preserve3.mount 4.application 5.apply6.Formerly7.heritage8.clue/clues9promote10.relic二.1.mountingup2.appliedhimselfto3.applyfor4.contextclues5.basing;on6.takepartin三.1.mounting2.preserve3.promoted4.finding5.crossing6.wasdestroyed7.studying8.creatively四.1.appliedforajob2.preserveourculturalheritage3.thatp
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