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文档简介
三年级下册英语学科导学案Unit1WelebacktoschoolPartALet’stalk一、课时学习目标词汇目标：能听、说、认读new新的,wele欢迎,from来自。句型目标：能够在真实或模拟的情景中运用句型I'mfrom....。情感态度、文化意识、学习策略：能够大胆表达，用英语来介绍自己。学习重点：能够听懂、会说、认读句型I’mfrom...能够在真实情境中灵活运用句型Hi,I’m...,I’mfrom...介绍自己。学习难点：1、单词wele的发音。2、运用句型Hi,I’m...,I’mfrom...介绍自己。二、自主学习（一）重点词汇1、指着词汇表听音频跟读、模仿、拼读2、熟读复习国家类单词和抄写、补全词汇英国______中国________加拿大_______美国_______hinaU_ACana__K（二）句型预习1、听音频指着对话跟读/模仿2、标注对话生词，写上词义3、找出不懂得词语和句子，做标记4、根据课文对话补全句子a、Wehavetwo___friendstoday.b、I’m___Shangdong.c、I’mfrom__UK.三、学习过程（一）学习新句型1、图片导入新课并提问，学习新单词wele。2、创设情境复习上节课四个国家名的单词，学习新词from和new。3、观看Let’stalk视频并学习新句型I’mfrom...并讲解重点知识。4、观看Lookandsay视频并尝试介绍自己。（二）单词及句型操练1、练习及朗读复习四个新单词。2、播放视频Let’stalk，先预测对话意思，再教读对话。3、操练句型：同桌进行对话/学生和老师对话。(三)完成练习1、给下列汉语选出合适的翻译。（）1.朋友A.friend B.have（）2.中国A.theUK B.China（）3.新的A.new B.today（）4.男孩A.girl B.boy（）5.欢迎A.weleB.thanks2、给下列句子选出合适的答语。（）1.Goodmorning,boysandgirls.A.Goodmorning,MissWhite!B.Wele!（）2.I’mLily.I’mfromtheUK.Wehavetwonewfriendstoday. B.I’mMike.I’mfromtheUSA.（）3.Hi,I’mMike.I’mfromCan
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