安徽省太和县北城中心校2016届九年级2月月考历史试卷(解析版)

2016届安徽省太和县北城中心校九年级2月月考历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会授予他们（）A．封号和耕牛B.土地和耕牛C．土地和人口D.人口和铁犁【答案】C【解析】试题分析：本题考查分封制的内容。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。桐叶封唐就来自于此。故选C。考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡2．某历史兴趣小组同学收集了一组中国古代皇帝的图像，按时间顺序排列正确的是（）A.李世民嬴政刘彻忽必烈B.忽必烈李世民嬴政刘彻C.嬴政李世民刘彻忽必烈D.嬴政刘彻李世民忽必烈【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对中国封建帝王有关知识的认识。嬴政是秦朝的开国皇帝，刘彻是西汉的皇帝，李世民是唐朝的皇帝，忽必烈是元朝的皇帝，依据朝代出现顺序，故选D。考点：中国封建帝王3．中国近代史上，外国人在通商口岸投资设厂的历史现象最早出现于（）A．《南京条约》签订后B．中英《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度。AB没有投资设厂的规定，D发生在《马关条约》签订后，故选C。考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争4．铁路的飞速发展，扩大了人们的活动范围；提高了运输的效率，有利于经济的发展。中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A．唐胥铁路B．京张铁路C．宝成铁路D．京广铁路【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是京张铁路的相关内容。1909年，詹天佑设计的京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，为中国工程界赢得了荣誉，故选B。考点：人教版八年级上册·科学技术与思想文化（一）·京张铁路5．某校为“纪念五四运动90周年”编排的话剧场景中，不可能出现的是（）A．北京学生集会游行，高呼“外争国权，内惩国贼”B．北洋军阀政府释放被捕学生C．中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字D．学生要求“停止内战，联共抗日”【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查五四运动的相关知识内容。依据已学知识可知，1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。第一次世界大战结束后，帝国主义列强在法国召开巴黎和会，中国作为战胜国参加，会上拒绝了中国代表团的正义要求，并把中国的青岛转让给日本，中国代表团在巴黎和会上遭到了重大失败，消息传到国内，长期积压在中国人民心中的怒火被点燃了，五四运动爆发，学生高呼着“外争国权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人的口号，举行了游行示威，后来由于工人阶级的参与，斗争取得了初步胜利。D．学生要求“停止内战，联共抗日发生在抗日战争时期，和五四运动无关。选项中D符合题意，故选D。考点：人教新课标八年级历史上册·五四爱国运动和中国共产党的成立·五四爱国运动6．渡江战役在解放战争时期的具有决定性意义，下列表述中，你认为最准确的是（）A．揭开了全国性战略进攻的序幕B．基本消灭国民党军队的主力C．是中国军队主动出击日军的最大规模战役D．推翻了国民政府的统治【答案】D【解析】试题分析：此题考查解放战争的相关知识点。根据所学知识，1949年4月23日，人民解放军攻占南京，标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台。ABC和渡江战役无关，选项中D符合题意，故选D。考点：人教版八年级上·人民解放战争的胜利·战略大决战7．上古时期各地区之间的相对孤立和隔绝状态，使世界上出现了丰富多样的文字，其中的楔形文字产生于（）A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．两河流域【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对两河流域的苏美尔人创造的文字的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，大约公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后来流传到亚州西部的许多地方，故选A。考点：人教版九年级上册·古代科技与思想文化（一）·古老而神秘的文字8．假如你生活在18世纪八九十年代的法国巴黎，你会感受到法国的动荡与进步，这种进步得益于（）A．文艺复兴时期的人文主义思潮使人们从封建神学的桎梏中解放出来B．启蒙思想为法国大革命做了思想总动员、提供了锐利思想武器C．马克思主义的诞生促进了无产阶级革命运动的发展D．自由主义促使了人们的觉醒，成为大革命的指导思想【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是思想启蒙运动的知识。“18世纪八九十年代的法国巴黎”是解题的关键信息。思想启蒙运动兴起于18世纪的法国，代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等，思想启蒙运动的核心思想是理性主义，促进了人们的思想解放，推动了社会的发展。故答案选B。考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量9．历史上的老照片是重要的课程资源。你从中下边的照片中获得的正确信息是（）A．巴黎和会上的英法美意领导人B．雅尔塔会议上的“三巨头”C．英法德意领导人召开慕尼黑会议D．华盛顿会议的召开【答案】C【解析】试题分析：本题旨在考查学生对慕尼黑会议的识记。依据学过的知识已知，1938年9月，慕尼黑会议召开操纵会议的是英法德意领导人。慕尼黑会议规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国，慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。所以此题选C。考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发10．在澳门回归的那一年，世界史上发生的同类事件是（）A．印度独立，印巴分治B．西南非洲的纳米比亚独立C．古巴革命胜利，走上社会主义道路D．巴拿马人民收回巴拿马运河的主权【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对巴拿马人民收回巴拿马运河的主权的认识。依据所学知识可知，澳门回归发生在1999年，分析四个选项，A．印度独立，印巴分治发生在1947年；纳米比亚独立是在1990年；古巴革命胜利，走上社会主义道路不是发生在1999年；巴拿马人民收回巴拿马运河的主权是在1999年，故此题选D。考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起二、列举题：11．中华中医药是世界医药界的一朵奇葩。请写出下列相关内容。（1）著《丹经》记载火药主要配方的唐朝著名炼丹家和药物学家是（2）东汉末年的名医华佗发明的世界上最早的麻醉药剂是（3）明代著名医学家和药物学家李时珍所著的被誉为“东方医学巨典”的药书是（4）明清时期在安徽影响深远的医学流派是【答案】（1）孙思邈（2）麻沸散（3）《本草纲目》（4）新安医派【解析】试题分析：（1）此题考查的是唐朝“药王”孙思邈的相关史实。依据所学知识可知，唐朝著名的炼丹家和药物学家是孙思邈。孙思邈著有《千金方》，被称作“药王”。孙思邈所著的《丹经》记载了火药的主要配方。（2）本题主要考查学生对中国古代科学家的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，东汉末年著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是医学史上的创举，人称“神医”。华佗还创制了医疗体操“五禽戏”。（3）本题主要考查学生对《本草纲目》的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代李时珍所著的《本草纲目》收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。（4）新安医学是汉族传统医学重要组成部分。唐代以后，徽州文化开始昌盛，研究医学的也逐渐出现。到明、清时代，名医辈出，出现了百家争鸣的大好形势。根据不完全的统计，自宋代至清末，共有名医466人，其中197人装写了355部医学著作，为发展祖国医学事业做出了巨大贡献。明清时期在安徽影响深远的医学流派是新安医派。考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的隋朝·辉煌的隋唐文化；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化；人教版七年级上册·昌盛的秦汉文化（一）·华佗12．国际徽商大会即在安徽省合肥市举行，徽文化弥漫会场内外，崛起的安徽备受瞩目。列举出相关史实。（1）所著货币理论具有一定的影响，马克思在《资本论》中唯一提到的中国人是（2）明清时鼎盛一时的徽商在鸦片战争后开始衰落，其中被称为“红顶商人”的安徽绩溪人是（3）1898年创办的后来成为安徽近代教育兴起的标志的学堂是【答案】（1）王茂荫（2）胡光墉或胡雪岩（3）求是学堂【解析】试题分析：（1）王茂荫，历仕清道光、咸丰、同治三朝，曾任户部右侍郎兼管钱堂事务，那是正宗的“省部级”。可是，历朝历代的“省部级”多如牛毛，有几个能在历史上记一笔。王茂荫却是幸运的，他的名字出现在了马克思的著作中。马克思在《资本论》中提到了过680多人，其中唯一的中国人就是王茂荫。（2）胡光墉，安徽绩溪人，因在杭州经商，寄居杭州，幼名顺官，字雪岩,著名徽商。初在杭州设银号，后入浙江巡抚幕，为清军筹运饷械，1866年协助左宗棠创办福州船政局，在左宗棠调任陕甘总督后，主持上海采运局局务，为左大借外债，筹供军饷和订购军火，又依仗湘军权势，在各省设立阜康银号20余处，并经营中药、丝茶业务，操纵江浙商业，资金最高达二千万两以上，并开办胡庆馀堂中药店。胡光墉被称为“红顶商人”。（3）安徽近代教育的兴起是以一八九八年创办求是学堂为标志。一八九七年,安徽巡抚邓华熙向清政府呈请开办学堂,"今之宜讲求西学,以造就人才。"邓华熙在奏札上论述了开办学堂的必要性:旧有书院已不能担起两学的重责,京津地区已设有头等学堂,各省宜办二等学堂,以保证头等学堂的学生来源。邓华熙强调办学的宗旨,既重西学的学习,更重圣贤义理的熏陶,办学必须实事求是,为此,邓华熙为学堂拟名为"求是学堂"邓华熙的奏札得到批复,"准如所请"。于是第二年,安徽求是学堂就在安庆敬敷学院旧址正式开办,共招收正课生、附课生93名,三年毕业。求是学堂是开安徽近代教育先河的第一所学校,也是全国设立较早的一所近代学堂。考点：乡土史三、判断题：13．科学无国界，世界各国的科学家创立的先进科学理论推动了人类社会的进步与发展。辨别下列史实的正误，在题前（）内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。（）（1）古希腊著名的物理学家和数学家阿基米德发现了运动三定律和万有引力定律，是力学和流体力学的创始人。（）（2）中国化学家侯德榜探索出制碱新工艺，比欧洲的制碱方法降低成本40℅。这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。（）（3）英国科学家赫胥黎写成科学巨著《物种起源》，创立了生物进化学说。（）（4）爱因斯坦提出相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。【答案】（1）×；错误：运动三定律和万有引力定律，应改为浮力定律和杠杆定律。（2）√（3）×；错误：赫胥黎，应改为达尔文（4）√【解析】试题分析：（1）此题考查阿基米德的相关知识点。根据所学知识可知，古希腊著名的物理学家和数学家阿基米德以发现杠杆原理和浮力原理而闻名，他发明的螺旋式水车，可以用来排水或灌溉。发现了运动三定律和万有引力定律的英国科学家牛顿。（2）本题主要考查的是侯德榜的科技成就知识点。题干提供了关键信息“侯德榜”，结合课本所学分析，20世纪20年代，著名化学家侯德榜经过刻苦钻研制出纯碱，还撰写《制碱》，将制碱的奥秘公布于世，打破碱业垄断，后来探索出制碱的新工艺，这种制碱法被命名为“联合制减法”。(3)本题主要考查学生对达尔文及其贡献的认识。依据所学知识可知，1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。在书中达尔文指出，一切物种都经历了由低级到高级的演变过程。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。（4）本题主要考查学生对爱因斯坦贡献的认识。依据所学知识可知，爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。考点：人教版九年级上·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化；人教新课标九年级上册·科学和思想的力量·科学革命；人教版八年级上册·科学技术与思想文化·科学技术与思想文化三、综合题：14．阅读下列材料，回答问题。材料一：……出现了股份制经济和垄断组织。社会结构变化体现在农业人口减少，工业人口和城市人口增加。科学家作为一个社会群体开始形成，在经济生活中发挥作用越来越大。——《中学历史参考》回答：（1）结合所学知识，根据材料一回答，科学家作为一个社会群体形成并在社会生活中发挥越来越大的作用开始于哪次科技革命？请列举这次科技革命中极大提高人类社会生活质量的科技发明。这次科技革命给我国带来的直接影响是什么？（2）材料二反映了第三次科技革命的什么特点？（3）材料三反映了我国经济发展存在哪些问题？（4）综合上述材料，你从中可得到什么启示？【答案】（1）第二次（1分）科技发明：汽车、飞机；电灯；电话（或其它符合题意的答案）（3分），帝国主义扩大侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。（1分）（2）第三次科技革命后，科技成果转化为技术应用，将技术应用到产品投放市场的周期缩短了（或科学技术转化为生产力速度大大加快，知识变为物质财富的过程缩短）（2分）（3）我国经济增长中，技术进步贡献份额偏低，国民经济发展主要依靠资金、人力大量投入，劳动生产率大大低于发达国家。（2分）（4）大力发展高科技，提高科学技术在经济发展中比例，学习发达国家先进经验，提高自主创新能力，走科技创新之路，建设创新型国家等。（3分）（其他言之有理亦可）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生的分析能力。分析材料一的“出现了股份制经济和垄断组织。科学家作为一个社会群体开始形成，在经济生活中发挥作用越来越大。”可知是第二次工业革命的特点，因为第二次工业革命中，科学家作为一个社会群体形成并在社会生活中发挥越来越大的作用。这次科技革命中极大提高人类社会生活质量的科技发明有：新的交通工具汽车和飞机；爱迪生发明的电灯和通讯工具电话。第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，发动了八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2）本题主要考查学生对科学技术有关知识的认识。材料二中的表格反映出“从科学技术成果到产品投入市场所用时间”越来越短，给我们提供的信息是，科学技术从发明到应用的速度逐渐加快，这说明科学技术转化为生产力的速度不断加快，科技成果转化为技术应用，将技术应用到产品投放市场的周期缩短了。（3）本题旨在考查学生对图表数字的分析能力。从材料三图表的数据可以看出，我国经济发展存在的问题是：我国经济增长中，技术进步贡献份额偏低，国民经济发展主要依靠资金、人力大量投入，劳动生产率大大低于发达国家。（4）本题主要考查学生的综合分析能力。通过分析第二次工业革命和第三次科技革命的特点和影响，从中得到的启示是：大力发展高科技，提高科学技术在经济发展中比例，学习发达国家先进经验，提高自主创新能力，走科技创新之路，建设创新型国家等。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代；人教新课标九年级下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命15．阅读下列材料，回答问题。材料一：中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。以“自强”“求富”为目的的（A）客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了（B）运动。（C）推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。（D）冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门……社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。——义务教育《历史课程标准》材料二：2016年，是中国共产党成立95周年。95年来，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，主要做了三件大事：建立新中国、确立社会主义制度、开创了中国特色社会主义道路。请回答：（1）结合所学知识，根据材料一中所述的提示分析补全空格。（A）指的是________________，（B）指的是________________。（C）指的是________________，（D）指的是________________。（2）材料二中的三件大事分别是在什么时期发生的？建立新中国_________________________。确立社会主义制度____________________________。中国特色社会主义道路的开创____________________________。（3）社会主义制度建立的标志是。邓小平理论能成为建设中国特色社会主义的指导思想的原因是什么？（4）近代以来，尤其是新中国成立以来，中国社会不断进步和发展。结合我国的基本国情，谈谈你从中得到哪些有益的启示。【答案】（1）（A）洋务运动（B）维新变法（或戊戌变法）（C）辛亥革命（D）新文化运动。（2）新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期（3）三大改造的完成；因为邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次飞跃产生的理论成果。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（4）革命和建设一定要结合本国的国情；没有共产党就没有新中国；社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程；坚持中国共产党领导，坚定建设有中国特色社会主义的信念。【解析】试题分析：（1）此题主要考查中国近代化探索的相关知识内容。材料一提供了解题的关键信息：以“自强”“求富”为目的，依据已学知识可以判断出，材料一提到的运动指的是洋务运动。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，掀起了学习西方的戊戌变法。资产阶级革命派领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。陈独秀等领导的新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。（2）此题考查中国历史上的重要历史事件的相关知识点。1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来了。新中国成立发生在新民主主义革命时期。1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这标志着社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。三大改造发生在社会主义革命和建设时期。邓小平中国特色社会主义道路的开创发生在改革开放和社会主义现代化建设时期。（3）1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这标志着社会主义制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。因为邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次飞跃产生的理论成果。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（4）本题主要考查学生的综合分析能力。分析以上的问题，得到的启示是：革命和建设一定要结合本国的国情；没有共产党就没有新中国；社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程；坚持中国共产党领导，坚定建设有中国特色社会主义的信念。考点：人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动；人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法；人教新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命；人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动；人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了；人教版八年级下·社会主义道路的探索·三大改造；人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•建设有中国特色的社会主义16．当今时代，经济全球化蓬勃发展。针对这种趋势，不论是发达国家还是发展中国家，都出现了赞成或反对的不同声音。阅读下列材料，探究相关问题。材料一：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。”——《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》材料二：由美国次贷问题引发的世界性金融危机是自上个世纪30年代的大萧条以来最严重的一场危机，已给全球经济带来严重冲击。——《半月谈》2009年第7期材料三：（1）运用所学知识简要评价材料一的观点。（2）上个世纪30年代大萧条的直接原因是什么？主要资本主义国家为摆脱危机采取了哪两种截然不同的方式？（举例说明）探讨两次世界性危机的根源有何相似之处？（3）从材料三中你能得到哪些最主要的信息？（4）结合上述材料，谈谈你对中美关系的健康发展的认识？【答案】（1）材料中的观点是片面的。经济全球化是生产力尤其是科技革命发展的结果，是历史发展的必然趋势，不可抗拒；当然同时也加大了发达国家与发展中国家的差距，对经济全球化应作辩证的分析。（2）1929——1933年的资本主义世界经济危机或美国的股票市场崩溃；美国通过罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导；德国和日本为了摆脱危机，建立法西斯专政，对外侵略扩张。都是由于美国的经济出现问题而引发的。（其他