2024年安徽省中考化学模拟试卷

2024年安徽省中考化学模拟试卷（17）温馨提示：1、化学试卷共二大题17小题，满分40分物理和化学的考试时间共120分钟。2、试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷"上答题是无效的。3、附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；S-32。一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、从生活走进化学，让化学服务于健康生活。下列说法正确的是（）A．绿色食品是指纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂B．用硬水洗衣服可提升肥皂去污效果C．为减少污染，应禁止使用化肥和农药D．刷油漆防止铁栏杆生锈2、全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生。下列做法与之相符的是（）A．为节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田B．开发利用清洁能源，减少化石燃料的使用C．加大使用农药化肥的力度，增加粮食产量D．为解决“白色污染”，可在空旷处焚烧塑料垃圾3、智能电子产品的触摸屏制作离不开铟，它在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（）A．铟元素的名称是铟B．铟元素是非金属元素C．铟原子核内中子数为49D．铟的原子质量为114.84、规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是A．加热液体 B．夹持试管C．取用粉末 D．连接仪器5、三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可生成盐酸。下列说法错误的是A．保存三甲基一氯硅时应密封、防水B．三甲基一氯硅分子中质子数等于电子数C．三甲基一氯硅由4种元素组成D．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯共14个原子构成6、下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）A．氢氧化钠呈碱性，可用于治疗胃酸过多B．氯化钠溶液有咸味，可用于配制生理盐水C．金属铝性质活泼，可用于制作铝合金门窗D．石墨熔点高、能导电，可用于作轻轨电车的电刷7、“克劳斯法”是处理含硫废气和回收硫资源的重要方法之一，该方法可减缓二氧化硫对大气的污染，反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（）A．该反应中分子、原子种类均发生改变B．参加反应的两种分子的个数比为1：3C．反应后催化剂的质量减少D．该反应可减少酸雨的产生8、对下列事实的微观解释不正确的是事实解释A炒菜能闻到香味分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子间隔变大C金刚石和石墨的物理性质差异很大两者的原子核外电子的排列方式不同D宝石绚丽多彩含有某些金属离子A．A B．B C．C D．D9、形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，不正确的是A．微粒观：构成物质的微粒有分子、原子和离子B．守恒观：12g碳和16g氧气充分反应，生成28g二氧化碳C．安全观：可燃性气体点燃前需要验纯D．能量观：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化10、分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是A．混合物：空气、冰水共存物 B．氧化物：氯化钠、氢氧化钠C．金属材料：氧化铁、不锈钢 D．化石燃料：煤、石油11、实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到实验目的的是（）A．探究接触面积对反应速率的影响B．比较NaCl和KMnO4的溶解性C．探究分子运动速率与温度的关系D．鉴别NaOH和Na2CO3溶液12、为探究KNO3的溶解性，进行了如图所示实验：结合KNO3在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是（）温度/℃102030405060溶解度/g20.931.645.863.985.5110A．①③中的溶液均为不饱和溶液B．溶液的质量：③＞②C．④中析出晶体的质量是0.9gD．溶液的溶质质量分数：③＞②＞④二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）目前汽车普遍使用的燃料是汽油或柴油，燃烧时会产生一些有害物质，对空气造成污染。发展绿色环保汽车是减少汽车尾气污染的措施之一。发展绿色环保汽车，主要有以下途径：一是改进现有车型：如采用铝合金、钛合金和塑料等轻量化材料，降低燃油消耗等。二是开发汽车代用燃料，主要包括天然气、乙醇和氢气等，实现能源多元化。三是大力发展新能源电动汽车，大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动。金属锂（Li）的熔点低、密度小、质地软，能与水反应生成LiOH。（1）汽车尾气中氮的氧化物会造成酸雨，写出酸雨的危害（答一点即可）。（2）铝合金、钛合金比纯铝、钛具有的优良性能是（合理即可）。（3）氢气作为新型燃料，在实验室是由金属与稀硫酸反应制取得到。（4）锂的物理性质有。（5）LiOH的物质类别为（填“酸”、“碱”、“盐”中的一种）。14、（6分）化学是一门以实验为基础的学科，根据以如图示回答问题。（1）仪器C的名称是。（2）实验室用氯酸钾制取纯净的氧气，可以选择仪器的组合作为反应的发生和收集装置，实验室若选用ABCE仪器的组合来制取二氧化碳的化学方程式是。（3）连接玻璃管和胶皮管的方法是：先，再稍用力把玻璃管插入胶皮管。用H来收集二氧化碳的原因是。15、（6分）矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。已知：Cu(OH)2是蓝色不溶于水的固体：步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成。（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是，操作过程中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。（2）步骤Ⅱ得到金属铜的化学方程式为。（3）步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有（填符号）离子。（4）步骤Ⅰ加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量，原因是。16、（6+3分）化学项目学习小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素。【学习任务一】（1）探究催化剂对H2O2溶液分解的影响。【实验过程】学生利用如图所示装置，以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示（分液漏斗可控制液体的滴加速度）：序号温度/℃H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL1g催化剂时间/s120540MnO2372201040MnO214320540氧化铜（CuO）b480540MnO229【实验分析】①写出实验3发生反应的化学方程式

。②对比实验1和2，得出的结论是

。③通过对比实验1和3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是

。④实验中，使用注射器的优点是

。【学习任务二】（2）探究氯化物对H2O2溶液分解的影响。氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧气的体积/mL2.04.0420.0H2O2溶液的分解率/%0.300.6063.18【实验过程】反应条件：6.0mL30%H2O2溶液，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。【实验分析】由上表数据可知H2O2溶液保存时应绝对避免引入的离子是

（写离子符号）。【学习任务三】（3）影响过氧化氢分解速率的因素有很多，升温或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解；但NaCl、Na2SO4对其分解无影响。某小组测得70℃时，不同条件下H2O2的质量分数随时间的变化结果如图所示。请回答以下问题：【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】①图甲表明，其他条件不变时，溶液的pH越

，H2O2分解越快。②图乙表明，碱性条件下，

（填离子符号）对H2O2分解速率的影响大。③综合以上信息推测，下列物质可加快H2O2分解的是

（填编号）。A.KOH

B.KCl

C.HCl

D.MnSO417、（5分）我国在推广车用乙醇汽油使用上取得进展，以秸秆为原料，先把纤维素转化为葡萄糖(C6H12O6)，进而生产乙醇(C2H5OH)，其中葡萄糖转化为乙醇的反应方程式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2↑。请回答：

(1)葡萄糖(C6H12O6)中，氢元素与氧元素的质量比为_______。

(2)若有90kg葡萄糖发生反应，计算生成的乙醇的质量_______(写出计算过程)。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、D 2、B 3、A 4、C 5、D 6、D 7、D 8、C 9、B 10、D11、C 12、C 二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）（1）土壤酸化（或破坏森林或影响农作物生长，合理即可）；（2）硬度大（合理即可）；（3）锌；（4）熔点低或密度小或质地软；（5）碱。14、（6分）（1）铁架台；（2）ACDFG；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）把玻璃管用水润湿；二氧化碳的密度比空气大，不与空气中的成分反应。15、（6分）（1）过滤；玻璃棒；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）Cu2+；（4）Ca(OH)2会与废水中的硫酸反应，消耗了废水中的