河北省冀东名校2023届高三年级上册期中考试历史试题（解析版）

河北省冀东名校2023届高三上学期期中考试历史试题

一、选择题

1.如表体现了春秋战国时期诸子百家对“义”的解释。据此可知，春秋战国时期（）

解释

《庄子•人间世》臣之事君，义也

义者，正也……然而正者，无自下正上者，必自上

《墨子•天志下》

正下

所谓义者，为人臣忠，为人子孝，少长有礼，男女

《商君书•画策》

有别

A.儒家道德观念已被普遍接受B.知识阶层注重追求有序社会

C.法家理念渗透到各家思想中D.各家社会责任意识普遍提高

K答案】B

K解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可

知准确时空是春秋战国时期的中国。据材料“臣之事君，义也”“无自下正上者，必自上

正下”“为人臣忠，为人子孝，少长有礼，男女有别”等信息并结合所学，当时礼崩乐

坏，社会秩序混乱，材料中庄子、墨子、商鞅等知识阶层认为君臣、上下、父子、长幼、

男女等的关系都应有秩序，都应有规则去规范，即他们注重追求有序社会，B项正确；墨

子、商鞅并未完全接受儒家道德观念，排除A项；材料是诸子百家对“义”的解释，并不

是法家理念渗透到各家思想中，且C项不符合史实，排除C项；“各家”说法过于绝对，

排除D项。故选B项。

2.北魏太和九年（485年）颁布的《地令》共15条。其中第3条后款有各户原有桑田

“不在还受之限”，第6条“诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口。……盈者得卖其

盈，不足者得买所不足”。这一规定（）

A.反映出国家政治治理方式存在反复性B.利于缓解当时的社会矛盾

C.反映出当时土地争端现象频发D.表明土地国有制已被废弃

K答案IB

K解析』

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的K提示》词，可知这是本质题、推断题、影响

题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期的中国。据材料“诸桑田皆为世业，

身终不还……盈者得卖其盈，不足者得买所不足”等信息并结合所学，承认土地私有制有

利于调动农民生产积极性，允许买卖一定程度上有利于协调土地多寡不均的问题，从这些

角度来说桑田的规定利于缓解当时的社会矛盾，B项正确；均田制下桑田和露田是同时存

在的，不能反映国家政治治理方式的反复性，排除A项；政府允许桑田私有和买卖，并未

体现当时土地争端现象频发，排除C项；当时均田制规定的露田部分体现了土地国有制，

排除D项。故选B项。

3.唐代长沙窑生产的瓷器，出现了大量受西域文化影响的装饰，如椰枣纹（下图）。椰枣

树也被称为“沙漠面包”，是阿拉伯人心中的“圣树”，长沙窑的这些瓷器在西域大受欢

迎。这反映出当时（）

唐代K沙空耀枣纹

A.瓷器已成为中华文明新的物质象征B.瓷器成为陆上丝路的主要商品

C.传统手工业适应了异域市场的需求D.外贸税收成为国库的主要财源

K答案1C

K解析』

根据材料”出现了大量受西域文化影响的装饰”“长沙窑的这些瓷器在西域大受欢迎”，

可知唐代长沙窑榔枣纹，迎合了西域市场的需求，C项正确；瓷器成为了中华文明新的象

征，是在宋元时期，排除A项；丝绸是陆上丝路的主要物品，排除B项；外贸税收成为国

库的主要财源，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。

4.朱熹针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风，批评指出“大抵今日之弊，务讲学者多

阙于践履”，认为“既致知，又须力行。若致知，而不力行，与不知同。”在此，朱熹

（）

A.蔑视权威和教条B.力图唤醒内心的良知

C.捍卫道学家尊严D.强调学术为现实服务

K答案4D

K解析』

根据材料“徒知而不行”“多阙于践履”“既致知，又须力行”可知，朱熹批判当时有些

学者“空谈”的学风，主张学术为现实服务，D项正确；蔑视教条与权威是李贽的思想，

且本材料没有体现，排除A项；唤醒内心的良知真理，属于心学的内容，排除B项；捍卫

道学家尊严在材料中没有体现，排除C项。故选D项。

5.明朝中后期，政府刊刻日用类书籍摘引了许多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面

的著述，如《司马温公家仪》《袁氏家范》等，使得“原来均属上层社会教育其子弟，维系

家门及延续家风必采之道，如今亦见之于士民通用的民间日用类书籍中，以为四民共同参

考使用”。明代政府这一做法（）

A.推动民间教化，利于基层治理B.旨在使儒学思想实现世俗化

C.降低法律效能，发挥名门作用D.体现了基层管理的礼法并用

K答案』A

K解析』

依据材料“原来均属上层社会教育其子弟，维系家门及延续家风必采之道，如今亦见之于

士民通用的民间日用类书籍中，以为四民共同参考使用”，可以看出明朝政府通过摘引许

多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面的著述，来加强对民间的教化，加强对基层的管

理，以维护统治，A项正确；材料涉及的是民间的教化以便维护统治，儒学思想世俗是其

手段，排除B项；材料不能得出对法律效能的降低，排除C项；材料涉及的是基层的教

化，未涉及法律的作用，排除D项。故选A项。

6.1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛，强迫清政府签订《北京专条》。面对危

机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主

权，要求日本退兵。这一现象反映出（）

A.中国的半殖民地化程度加深B.近代外交意识推动爱国斗争

C.宗藩外交体系开始受到冲击D.个人喜好影响中国外交政策变化

K答案IB

K解析』

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：近代（中国）。据材料”明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全

境的主权，要求日本退兵”及所学知识可知，在面对日本对中国的入侵时，不少知识分子

和官员主张用近代外交的原则维护国家主权，反映了近代外交意识推动爱国斗争，B项正

确；据所学知识可知，材料反映的是不少知识分子和官员应对危机的方式，并非半殖民地

化程度，排除A项：据所学知识可知，《南京条约》签订后，宗藩外交体系已经受到冲击，

排除C项：材料反映的是知识分子和官员的行为，没有体现中国外交政策的转变，排除D

项。故选B项。

7.1904年，梁启超撰写的《新大陆游记》充斥着对中国固有传统的批判精神，渴望“向

西方求真理”，1920年，战后梁启超撰写的《欧游心影录》则是在对西方现代文明的弊端

有所洞察后，发现中国智慧具有治疗现代病的启示价值。梁启超的这种思想变化缘于

（）

A.民族意识的开始觉醒B.进行社会主义革命的需要

C.维新思想发生巨大变化D.第一次世界大战的警示

K答案2D

K解析』

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可

知准确时空是：近代中国。根据材料可知，梁启超在一战前对西方推崇，但在一战后表现

了对西方弊端的反思，认为中国智慧也有可取之处，表明其对一战进行了反思，D项正

确；民族意识觉醒在鸦片战争后就开始了，排除A项；梁启超是资产阶级维新派代表，并

未提出社会主义革命，排除B项；梁启超强调中国智慧对于现代病的积极作用，并非维新

思想的变革，排除C项。故选D项。

8.“它是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件，它准备了抗战的思想，准备了抗

战的人心，准备了抗战的干部，它所展现的伟大的爱国主义精神，己经成为中国青年乃至

我们民族英勇奋斗的不竭的精神源泉。”材料中所评述的历史事件最有可能是（）

A.“一•二八”事变B.五四运动

C.“一二•九”运动D.西安事变

K答案』C

K解析』

本题考查“一二•九”运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象

的能力。材料所描述的事件为（全面）抗战前夕发生的一场学生爱国运动，结合所学知识

可知，1935年12月，由北平学生发起的“一二•九”运动，宣传了“停止内战，一致抗

日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，掀起了抗日救亡运动的高潮，C项正确；

“一•二八”事变是日本蓄谋侵略中国在上海发动的侵略事件，排除A项；五四运动与抗

日战争没有关系，排除B项；西安事变是杨虎城与张学良对蒋介石实行“兵谏”，与学生

运动无关，排除D项。故选C项。

9.据统计,“七五”时期（1986〜1990年），全民所有制工业年均增长7.3%,集体所有制

工业年均增长17.6%,中外合资、中外合作和外商独资经营的工业年均增长74%。全民和集

体所有制工业总产值占全部工业的比重由1985年的97.7%下降到1990年的91.4%»这一现

象反映出中国（）

A.改革开放的有效推进B.计划管理调控作用的增强

C.经济结构调整的完成D.经济体制改革目标的实现

K答案HA

K解析《

本题考查改革开放，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。

根据材料信息可知，“七五”时期（1986〜1990年），全民和集体所有制工业年均增长率

较高，中外合资、中外合作和外商独资经营的工业年均增长率明显更高，全民和集体所有

制工业总产值占全部工业的比重有所下降，这反映了我国经济体制改革特别是城市经济体

制改革及对外开放取得了显著成效，A项正确；结合所学知识可知，这一时期，国家对经

济的计划调控有所放松，排除B项；C、D两项说法明显与史实不符，排除CD项。故选A

项。

10.亚历山大的部队进入埃及后，亚历山大向孟菲斯的神牛化身阿皮斯献祭，并致以崇高

敬意；在规划亚历山大里亚时，他特地辟出空间供奉埃及繁殖女神；他还亲自拜访锡瓦绿

洲的阿蒙神庙，对阿蒙神表现出特别的尊重。亚历山大此举意在（）

A.放弃埃及神职人员B.改变马其顿宗教信仰

C.确立统治的合法性D.扩大希腊文化影响力

K答案HC

K解析』

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可

知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料并结合所学可知，亚历山大在入侵埃及

后，供奉埃及诸神，希望借助神的威望确立其统治埃及的合法性，C项正确；材料反映了

对埃及神职人员的笼络，并非放弃，排除A项；材料没有涉及马其顿的宗教信仰，排除B

项；材料没有体现希腊文化对埃及的影响，排除D项。故选C项。

11.葡萄牙亨利王子（1394—1460）在世期间，在葡萄牙西南海岸的萨格拉什创办航海学

校，培训本国水手；设立专门研究航海技术的观象台，广泛收集地理、气象、造船、海流

等方面的文献资料；聘请热那亚和加泰罗尼亚等地的航海人才为师。这些措施（）

A.促使葡萄牙成为殖民霸主B.为新航路开辟准备了条件

C.旨在发展本国的海事教育D.推动了葡萄牙的社会变革

K答案HB

K解析H

根据材料信息可知，亨利王子创办航海学校、研究航海技术、聘请航海人才等措施，都是

在为开辟新航路作准备，B项正确；促使葡萄牙成为殖民霸主是新航路开辟的影响，排除A

项；发展海事教育只是途径，不是根本目的，排除C项；D项夸大了这些措施的作用，排

除D项。故选B项。

12.12世纪，以教学和写作为职业的知识分子开始在西欧大量出现，人们对接受教育的认

同、对追求艺术的愿望以及继承古典文化的热情不断升高。古希腊和古罗马文化在这一时

期被重视，文学艺术得以长足发展。导致这一现象的主要因素是（）

A.城市兴起和发展B.基督教会垄断教育

C.教权的不断强化D.资本主义经济的不断发展

K答案』A

K解析』

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可

知准确时空是：12世纪（西欧）。据题意可知这一现象是指12世纪西欧文化的发展，结合

所学知识可知12世纪西欧文化的发展主要因素是城市兴起和发展，A项正确；基督教会垄

断教育不利于西欧文化的发展，排除B项；教权的不断强化也不利于西欧文化的发展，排

除C项；14-15世纪西欧产生资本主义萌芽，排除D项。故选A项。

13.1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等，也

得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。凡是国王一律称为“陛下”，凡是大使一律

称为“阁下”。这彰显了（）

A.自由民主的启蒙观念B.欧洲国家至上的理论

C.废除等级体制的理想D.主权国家平等的理念

K答案』D

K解析4

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：1648年（欧洲）。根据材料“1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，欧洲

新涌现的国家如瑞典、荷兰共和国等，也得到了法国、奥地利等老牌大国享受的礼遇。”

可知，1648年签订《威斯特伐利亚和约》时，新建立的疆域以及实力较小的国家同老牌大

国一样享受礼遇，这说明在国家事务处理中，体现了主权国家平等的理念，D项正确；材

料描述的是主权国家之间的平等，没有描述自由民主、也没有欧洲国家至上，以及等级体

制的相关信息，排除A项、B项和C项。故选D项。

14.马克思对路德有段著名的评价：”他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他

把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变

成了人的内在世界。”由此可见，马克思意在强调马丁•路德宗教改革（）

A.把人从宗教束缚中彻底解放出来B.突显了个人精神的自由

C.肯定了教会高于国家的思想D.违背了资产阶级的愿望

K答案』B

K解析』

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据题干“他破除了

对权威的信仰”“他把人从外在宗教解放出来”可知，马克思意在强调马丁•路德宗教改

革突显了个人信仰的自由，B项正确：“把人从宗教束缚中彻底解放出来”表述过于绝

对，排除A项；材料没有体现教会高于国家的思想，排除C项；马丁•路德宗教改革符合

资产阶级的愿望，排除D项。故选B项。

15.马克思指出：“（巴黎）公社体制会把靠社会供养而又阻碍社会自由发展的国家这个

寄生赘瘤迄今所夺去的一切力量，归还给社会机体……公社并不代表一种特殊利益；它代

表着‘劳动’的解放。”据此可知，巴黎公社（）

A.力图创建新的革命理论B.尝试建立无产阶级政权

C.以马克思主义为革命的指导思想D.以推动社会主义运动兴起为初衷

K答案』B

K解析』

根据材料“所夺去的一切力量，归还给社会机体.....它代表着‘劳动'的解放”可知，

马克思强调巴黎公社所建立的体制，推翻了资产阶级的国家机器，将本属于无产阶级的东

西归还给无产阶级，实现无产阶级专政，体现了无产阶级政权的原则，B项正确；巴黎公

社并没有创建新的革命理论，排除A项；根据所学知识，巴黎公社革命并未以马克思主义

指导，巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说，排除C项；社会主义运动在三大工人运动

时期就已经兴起，排除D项。故选B项。

二、非选择题

16.阅读材料，完成下列要求。

材料一东汉时期，士大夫以经术起家，凭借特有的文化权力日益“士族化”，依靠

“累世经学”以达到“累世公卿”的目的。士人在政治上得势后，便转而扩张家族的土地

与财富，使得家族与政治结合，逐步构成了门阀的基础.曹魏时期的世家大族式家族组织

具有血缘家族的一般性质和功能，又有明显的政治、军事色彩，随着九品中正制的出现，

其政治色彩日渐突出。以士大夫官僚为核心，形成家族式政治集团，随之发展成门阀士

族。在两晋的门阀专政下，士庶之分如天地之隔，连士族中的卑门和高门在权力上也有着

天差地别，朝廷的要职多由高门门阀出身的人担任，并由以王、桓、谢等大姓为代表的北

方士族垄断政权，封锢山泽，依官品占田。

——摘编自徐国富《浅述魏晋南北朝的门阀制度》

材料二唐晚期及以后的家族组织逐渐褪却政治色彩.恢复了本来面貌。除供子弟读

书科考外，不再追求整个家族的政治利益，基本上是一个自给自足的自然经济单位。通过

严密的家族组织系统和家族法规，履行着对外保护、赈济互助、开办书院等职能；通过宗

谱义庄等凝聚宗族，化解社会矛盾；通过族学强化家族能力，促进家族长久繁荣。宋以后

同居共财的大家庭其成员必是同一个祖宗的子孙，为笼络族人不离散，聚族而居，并通过

祭祀共同的祖先，增强血缘向心力。在聚居下的兄弟分家现象尤为普遍，别立户籍，平均

每户5口左右，由父母与未婚子女组成核心小家庭。

——摘编自邢铁《唐宋时期家族组织的变化》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括魏晋时期门阀士族特点，并分析其兴盛的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐宋时期家族组织的变化，并说明其影响。

K答案2（1）特点：政治上按门第高低享有特权，把控朝政；经济上占有大量土地和劳动

力；社会生活中等级色彩明显，不与庶族通婚；文化上以儒学传家，崇尚清谈。（任答两点

即可）原因：儒学处于独尊地位，士大夫享有文化特权；土地兼并加剧；东汉以来豪强地

主势力的发展；九品中正制提供了政治保障；分裂、动荡的社会环境，中央集权遭到削弱；

皇权的相对衰弱。（任答三点即可）

（2）变化：政治色彩淡化，血缘关系的重要性增强；不以谋求政治地位为目标；族权与政

权分离；主要功能是敬宗睦族；家族规模和结构更加紧凑。（任答两点即可）影响：世家大

族对政治的影响力削弱，有利于中央集权的强化；赈济等社会保障职能助推了基层治理；增

强了理学在基层社会的影响力；推动了书院教育的发展；有利于增强家族凝聚力。（其他K答

案》言之有理亦可）

R解析』

【小问1详析】

特点：根据材料“在两晋的门阀专政下，士庶之分如天地之隔，连士族中的卑门和高门在

权力上也有着天差地别”可分析出政治上按门第高低享有特权，把控朝政；根据材料“士

人在政治上得势后，便转而扩张家族的土地与财富”可分析出经济上占有大量土地和劳动

力；根据材料“以士大夫官僚为核心，形成家族式政治集团，随之发展成门阀士族”可分

析出社会生活中等级色彩明显，不与庶族通婚；结合所学可分析出文化上以儒学传家，崇

尚清谈。（任答两点即可）

原因：根据材料“士大夫以经术起家”可分析出儒学处于独尊地位，士大夫享有文化特

权；根据材料“转而扩张家族的土地”可分析出土地兼并的加剧；根据材料“家族与政治

结合，逐步构成了门阀的基础”可分析出东汉以来豪强地主势力的发展；根据材料“九品

中正制的出现”可分析出九品中正制提供了政治保障；结合魏晋时期的史实可分析出分

裂、动荡的社会环境，中央集权遭到削弱；结合所学可分析得出皇权的相对衰弱。（任答三

点即可）

【小问2详析】

变化：根据材料“唐晚期及以后的家族组织逐渐褪却政治色彩，恢复了本来面貌”可分析

出政治色彩淡化，血缘关系的重要性增强；根据材料“不再追求整个家族的政治利益，基

本上是一个自给自足的自然经济单位”可分析出不以谋求政治地位为目标；结合所学可分

析出族权与政权分离；根据材料“通过祭祀共同的祖先，增强血缘向心力”可分析出主要

功能是敬宗睦族；根据材料“兄弟分家现象尤为普遍，别立户籍，平均每户5口左右，由

父母与未婚子女组成核心小家庭”可分析出家族规模和结构更加紧凑。（任答两点即可）

影响：根据材料“家族组织逐渐褪却政治色彩”可分析出世家大族对政治的影响力削弱，

有利于中央集权的强化；根据材料“赈济互助”可分析出赈济等社会保障职能助推了基层

治理；根据材料“严密的家族组织系统和家族法规”可分析出增强了理学在基层社会的影

响力；根据材料“开办书院”可分析出推动了书院教育的发展；根据材料“为笼络族人不

离散，聚族而居，并通过祭祀共同的祖先，增强血缘向心力”可分析出有利于增强家族凝

聚力。（其他K答案》言之有理亦可）

17.阅读材料，完成下列要求。

材料下表是花木兰在美国的传播

作品创作时间及作者概况

使“花木兰”形象第一次出现在美国舞台上，主

舞台剧1921年，张彭春（毕业于

要呈现了传统的木兰，但该剧在美国并未产生较

《木兰》清华学堂）等编剧

大影响

独幕剧融入了花木兰替父从军的元素，展现了花木兰对

1938年，美籍华裔演员蒋

《中国国家的忠诚、勇敢和奉献精神，“木兰”的艺术形

希曾（H.T.Tsiang）创作

前进》象逐渐为美国社会所接受

花木兰不再是出于忠孝而替父从军，而是为了反

小说《女1976年，美籍华裔女作家抗皇帝与贵族，基于个人的仇恨和荣誉感而选择

勇士》汤婷婷创作出征，控诉了父权制度对女性的压迫，该作品使

“木兰故事”迎来了传播的第一次高潮

动画电塑造了独立勇敢的女战士形象，使花木兰的故事

1998年，美国迪斯尼公司

影《花木再次迎来的传播的高潮，“木兰”的形象也在世

制作

兰》界上广泛传播

一据邓念利《文化的杂糅与融合》等整理

提取材料中的信息，自拟论题并展开论述。（要求：论题明确，史论结合，论述清晰。）

K答案》示例：

论题：花木兰艺术形象的传播具有时代性。

论述：花木兰是中国传统女英雄的代表，其爱国主义精神和孝老爱亲的品格在中国社会具有

高度的认同；清华留美预备校的学生将原汁原味的花木兰形象搬到美国舞台，展现了留美青

年高度的国家认同感，但遭到美国社会的冷遇；1938年，中国的全民族抗战牵动全球华人

的心，美国的华裔演员将花木兰面对侵略挺身护国的忠诚，勇敢形象加以塑造，有利于为中

国抗战争取更多的国际同情和援助；20世纪70年代，美国国内种族歧视问题严重，新中国

国际地位逐渐提高，美籍华人以文艺形式进行控诉和抗争的底气越发充足，“花木兰”成为

海外华人争取和维护自身合法权利、地位的旗帜之一；20世纪90年代，经济全球化加速发

展，美国企图建立单极世界，美国动画公司将美国个人主义价值观借助花木兰的艺术形象在

全世界进行传播，反映了时代对文艺的深刻影响。

综上所述，花木兰在美国的传播受到美国社会价值观念、中国国际地位、传播和创作主体等

多种因素影响，呈现出具有鲜明的时代特征的艺术形象。

K解析《

论述：首先，阅读表格，提取材料中的相关信息，拟定一个具体论题，如根据1921年，清

华毕业生张彭春创作的舞台剧“使'花木兰，形象第一次出现在美国舞台上，主要呈现了

传统的木兰，但该剧在美国并未产生较大影响”，1938年，美籍华裔演员蒋希曾的独幕剧

《中国前进》，“融入了花木兰替父从军的元素，展现了花木兰对国家的忠诚、勇敢和奉献

精神，'木兰’的艺术形象逐渐为美国社会所接受”，1998年，美国迪斯尼公司制作动画

电影“《花木兰》，塑造了独立勇敢的女战士形象，使花木兰的故事再次迎来的传播的高

潮，‘木兰’的形象也在世界上广泛传播”等信息，结合所学知识，可得出论题一一花木

兰艺术形象的传播具有时代性：确定论题后，综合材料信息和所学知识，对其展开论述，

如通过介绍20世纪20年代、30年代和90年代花木兰形象变化及其与时代背景、艺术影

响等的关系，说明花木兰艺术形象的传播具有时代性；最后在正确论述相关论题基础上，

提升认知，总结规律，如说明花木兰在美国的传播受到美国社会价值观念、中国国际地

位、传播和创作主体等多种因素影响，呈现出具有鲜明时代特征的艺术形象等；整个解题

过程注意论题明确，史论结合，论述清晰。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料近代以来，随着全球经济联系日益紧密，疾病在更大空间范围内的传播成为可

能。为了防控疫情，相关国家采取了隔离措施，但标准不一的隔离政策又影响了国家间的

贸易往来。一战结束后，试图成为战后国际新秩序和未来国际事务领导者的国际联盟，努

力在国际抗疫合作与卫生治理方面有所作为。1920年9月，国际联盟大会通过决议，成立

常设辅助机构一一国联卫生组织，专门负责和处理国际疫情与卫生问题。尽管由于种种原

因，国联卫生组织未能统一合并国际公共卫生办公室和泛荧卫生组织，建立起全球统一的

国际抗疫合作与公共卫生治理组织，在一定程度上影响了国际抗疫资源的集中和合作措施

的执行效果，但它与后二者进行了尽可能的协商与合作，对两次世界大战期间的国际疫情

防控做了许多富有开创性且颇具实效的工作，是现代全球公共卫生治理发展历史的重要组

成部分。

——摘编自闵凡祥《国际联盟卫生组织与两次世界大战期间的抗疫合作》

（1）根据材料并结合所学知识，概括国际联盟卫生组织成立的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价国际联盟卫生组织的影响。

K答案1（1）背景：全球经济联系日益紧密；疾病传播的空间范围扩大；各国防控疫情措

施差异影响国际贸易；国际联盟的成立。

（2）评价：对两次世界大战期间的国际疫情防控作出了贡献；推动了现代全球公共卫生治

理发展；未能建立起全球统一的国际抗疫组织，抗疫效果有限。（其他K答案》言之有理亦

可）

R解析』

（1）根据材料“随着全球经济联系日益紧病在更大空间范围内的传播”“相关国家采取了

隔离措施，但标准不一的隔离政策又影响了国家间的贸易往来”并结合所学知识，可以从

全球经济联系、疾病传播空间扩大、各国防疫措施差异、国际联盟成立等方面概括。

（2）根据材料“影响了国际抗疫资源的集中和合作措施的执行效果”“对两次世界大战期

间的国际疫情防控做了许多富有开创性且颇具实效的工作，是现代全球公共卫生治理发展

历史的重要组成部分”并结合所学知识，可以从积极影响和局限性两方面来评价，积极影

响主要为对两次世界大战期间的国际疫情防控作出了贡献，推动了现代全球公共卫生治理

发展。局限性主要表现在未能建立起全球统一的国际抗疫组织，抗疫效果有限。

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一1990年，《中华人民共和国城市居民委员会组织法》颁布，扩大了居委会职

能，居委会可根据需要自行设立各种工作委员会。随着越来越多的农村人口涌入城市，以

及大量的“单位人”转变为“社会人”，“社区式管理”成为城市管理新的模式。2000

年，《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》颁布，标志着社区建设成为城市基层社

会管理的新方向。除街道办事处和居民委员会之外，社区还出现以业主委员会、物业管理

公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织。通过居民会议议事协商和民主听证等

形式，社区各类主体都可以平等参与社区公共事务和民主决策。