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文档简介

2023年河北省唐山市中考模拟化学试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.下列常见的生活物品中所包含的主要材料属于有机合成材料的是

A.塑料水管B.纯棉外套C.实木衣柜D.黄金首饰

2.下列饮品中属于溶液的是

A.牛奶B.蒸储水C.矿泉水D,果肉奶茶

3.配制10%的稀硫酸并与锌粒反应的部分操作如下,其中操作正确的是()

4.下列符号表示正确的是()

A.2个氢分子:2H

B.4个氧原子:202

C.氧化铜中铜元素的化合价:di。

2

D.2个硫酸根离子:2SO3-

5.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表

面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是

展元素

鼻“鲁噜0,••

甲乙丙丁O氟元素

A.该反应前后原子的数目不变

B.丙中硅、氟元素的质量比为7:19

C.空气中物质丁的体积分数约为78%

D.该反应后生成的丙和丁的微粒数之比为1:1

6.下列有关化学家和化学史的叙述中,不正确的是

A.法国科学家拉瓦锡最早得出空气由氮气、氧气组成

B.英国科学家汤姆生提出元素周期律,并发明元素周期表

C.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器

D.我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献

7.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

:;'丙

|i:­

0tl匕温度t

A.在时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙

B.将一定质量的甲饱和溶液从t「C升温到t2℃时,溶液中溶质质量分数不变

C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液

D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙

8.“人类只有一个地球”,为防止温室效应进一步增强,下列措施不合理的是

A.推广使用清洁能源B.提高能源的生产、使用效率

C.将秸秆就地焚烧D.植树造林扩大绿化面积

9.下列实验操作不能达到实验目的的是

A.除去粗盐中的难溶性杂质——溶解,过滤,将滤液蒸发结晶

B.验证Cu、Ag的金属活动性强弱——分别放入稀盐酸中,观察现象

C.检验电解水中正极产生的气体——收集气体,伸入带火星木条

D.鉴别NaCl和NH4NO3固体——取样,分别加适量水溶解,测量温度变化

10.材料是时代进步的重要标志,下面有关材料说法正确的是

A.合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料

B.玻璃钢、不锈钢、钢筋混凝土都是常见的复合材料

C.有机玻璃、钢化玻璃、变色玻璃都属于玻璃

D.利用灼烧闻气味的方法,可以简易鉴别塑料薄膜是否可用于食品的包装

11.通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的

试卷第2页,共8页

微观解释错误的是

A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C.品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动速率越快

D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新

的分子

12.检验、鉴别、除杂是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案合理的是

选项实验目的实验方案

A检验CO中是否含有CO2通入氢氧化钠溶液

B除去粗盐中的MgCb加入适量的KOH溶液

C鉴别NH4NO3和KC1加熟石灰研磨,闻气味

DKNO3溶液中有少量NaCL提纯KNO3蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D

13.对如图所示实验的分析不正确的是

A.甲:燃着的木条熄灭,说明气体X一定是二氧化碳

B.乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量

C.丙:二极管发光,说明水果电池提供了电压

D.T:穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的

14.如图所示实验方案能达到实验目的的是

HC1(CO2)

A.,力除去氯化氢气体中混有的CO?

雪适NaOH

溶港

酚酎溶液

B.检验NaOH溶液是否变质

样品

溶满

C.

D.

二、填空题

15.如图测所示,弹簧秤下挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B,回答下列问题:

(1)若A为铁块,B为稀硫酸,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将(填“变大”、

"变小"或''不变",下同);

(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将;

(3)若A为锌块,B为硫酸亚铁溶液,则将A放入B中,过一会儿,弹簧秤的读数将

16.下图是家用燃料的更新历程:

试卷第4页,共8页

历史悠久使用便捷清洁环保

(1)下列有关家用燃料更新的理由错误的是。(填序号)

A.燃料使用更便捷B.气体燃料燃烧得更充分

C.天然气是可再生的能源D.减少煤燃烧过程中产生的污染物

(2)煤被誉为“工业的粮食“,它属于(选填“纯净物''或"混合物”)。工厂烧锅炉用的

煤通常加工成粉末状,原因是。

17.生活与化学密切相关.

(1)“小苏打''的化学名称是一.

(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是_.

(3)铁制品容易生锈的环境是一.

(4)家庭生活中一种节水做法是

(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是

三、实验题

18.请结合如图所示实验常用装置,回答有关问题.

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,应选用的发生装置—,反应的化学方程式是

(3)比较用过氧化氢溶液和用高锈酸钾制取Ch的方法,两者的共同点是_(填序号).

A.发生装置相同B.都可用MnCh作催化剂

C.反应的基本类型相同D.完全反应后剩余固体成分相同

(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为一.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置

外,还应选用D装置,并在该装置中盛放一(填写试剂名称).如果用E装置收集

该气体,则气体从一端进入(填"b”或"c”).

(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是一,下列反应适用于该

装置的是一(填序号).

①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体和稀硫酸

③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化镭

四、推断题

19.A、B、C、D、E分别是水、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钙和稀盐酸中的一种物质,

A由三种元素组成。如图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学

反应,用"t”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:

(DA的一种用途是。

(2)C与D反应的实验现象为。

(3)B与C反应的化学方程式为o

(4)写出图中属于化合反应的化学方程式

五、科学探究题

20.君君和茵茵同学发现,带火星的木条在空气中不会复燃,但集气瓶中装有一定量氧

气时能使带火星的木条复燃。为了找到能使带火星木条复燃的氧气含量最小值,他们进

行了探究:

【提出问题】能使带火星木条复燃的氧气含量最小值是多少?

【设计实验】君君和茵茵计划用如下图的装置来制取氧气,该装置的圆底烧杯中放入

25毫升水的目的是。

【实验思路】君君设想:以排水法收集氧气,通过排出集气瓶中预留水的量来控制所装

纯氧气的体积,其余装空气,从而寻找出理想的答案。

试卷第6页,共8页

【实验探究】第一组实验:君君取3只集气瓶,编号为①②③,标记预留15%、30%和

45%水的水位线并装水,盖上玻片倒置在水槽中、当制氧产生气泡放出时,导管

口伸入集气瓶小心把预留的15%、30%和45%水排出,将相同的3支带火星木条分别插

入①~③号瓶中,记录实验现象,茵茵则按类似做法做了第二组实验,并记录实验现象。

两组实验数据和现象见下表:

50mL15%H2Oi

0.5gMnO:

实验分组第一组第二组

实验序号①②③④⑤⑥

集气瓶装水的体积分数/%153045343842

带火星木条状况亮很亮复燃很亮复燃复燃

【反复探究】得出上述两组实验现象后,茵茵认为还不能确定能使带火星木条复燃的氧

气含量最小值,需继续进行第三组实验。则第三组实验序号⑦⑧⑨的集气瓶装水的体积

分数从小到大依次分别应该是o

【实验结论】再经过数次重复实验后,确认序号⑧实验即留水%时恰好能使带火

星木条复燃,为实验所寻求的“最小值”。

[列式计算]此时能使带火星木条复燃的氧气含量最小值为O

六、计算题

21.某兴趣小组用氯酸钾与二氧化镒的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化

的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用150g水充分溶解后,过滤,回收二氧化镒

固体。

加热时间/min0tit2t3

固体质量/g26.023.416.416.4

求:

(1)共制得氧气____go

(2)所得氯化钾溶液的质量.

试卷第8页,共8页

参考答案:

1.A

【详解】A、橡胶手套是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项正确;

B、纯棉外套是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项错误;

C、实木衣柜是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误;

D、黄金首饰属于金属材料,故选项错误;

故选:Ao

2.C

【详解】溶液是均一、稳定的混合物。牛奶、果肉奶茶均不是均一、稳定的混合物,不属于

溶液;蒸镭水为纯净物,不是溶液;矿泉水是均一、稳定的混合物,属于溶液。故本题选C。

3.C

【详解】A、量筒读数时,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,错误;

B、稀释浓硫酸时,浓硫酸应沿烧杯内壁缓慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,一定不能

将水注入浓硫酸中,错误;

C、取用块状固体药品时,需将试管横放,然后用镜子夹取药品放在管口,再将试管慢慢竖

起,正确;

D、向试管中倾倒浓硫酸时,试管口和烧杯口要紧挨着,且试管要稍微倾斜,错误。

故选Co

4.C

【详解】A、2个氢分子:2H2,元素符号前直接加数字表示原子的个数,故错误;

B、4个氧原子:40,化学式前加数字表示分子的个数,故错误;

C、氧化铜中铜元素的化合价为+2价,化合价应该标记在元素的正上方,故正确;

D、2个硫酸根离子:2so4匕SO;表示亚硫酸根离子,故错误。

故选C

5.D

【分析】根据反应微观示意图可知,甲为NF3,乙为Si,丙为SiF4,丙为N2;该反应方程

一定条件

式为:4NF、+3Si35喝+2电

【详解】A、化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成分子,该反应前后原子数目

不变,故A说法正确;

答案第1页,共8页

B、丙为SiF4,其中硅、氟元素的质量比为28:(19x4)=7:19,故B说法正确;

C、丁为氮气,空气中物质丁氮气的体积分数为78%,故C说法正确;

D、根据反应方程式可知,反应生成的丙和丁微粒数之比为3:2,故D说法错误;

故选D。

6.B

【详解】A、拉瓦锡最早用定量的方法测定空气中氧气的含量,且得出空气是由氮气和氧气

组成,该选项叙述正确;

B、门捷列夫发现了元素周期律,并编制了元素周期表,该选项叙述不正确;

C、造纸、制火药、烧瓷器为我国古代三大化学工艺,该选项叙述正确;

D、侯德榜发现了联合制碱法,在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献,该选项叙述正确。

故选B。

7.B

【详解】A、由图知,在t/C时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙>甲>丙,故错误;

B、甲的溶解度随温度升高而增大,所以将一定质量的甲饱和溶液从t「C升温到t2℃时,溶

液变为不饱和溶液,溶液中溶质、溶剂的质量不变,则溶质质量分数不变,正确;

C、甲乙的溶解度随温度升高而增大,升温其饱和溶液可变为不饱和溶液,丙的溶解度随温

度升高而减小,升温析出晶体,依然是饱和溶液,故错误;

D、乙的溶解度随温度升高而变化不大,丙的溶解度随温度升高而减小,所以当乙的饱和溶

液中混入丙,应采用蒸发结晶的方法析出丙,故错误。

故选B。

8.C

【详解】A、推广使用清洁能源,选项正确;

B、提高能源的生产、使用效率,选项正确;

C、将秸秆就地焚烧,会产生大量的烟尘和有害气体,选项错误;

D、植树造林扩大绿化面积,选项正确;

故选:C。

9.B

【详解】A、除去粗盐中的难溶性杂质的一般步骤为将粗盐溶解,过滤,因为氯化钠溶解度

随温度变化不明显,可采用将滤液蒸发结晶,可除去粗盐中的难溶性杂质,实验操作能达到

实验目的,故不符合题意;

答案第2页,共8页

B、根据金属活动性顺序,铜和银的活动性均排在氢后,铜和银均不与稀盐酸反应,不能验

证铜和银的金属活动性强弱,实验操作不能达到实验目的,故符合题意;

C、电解水中正极产生的气体是氧气,负极产生氢气(正氧负氢),氧气具有助燃性,检验

氧气时,收集气体,伸入带火星木条,若木条复燃,则该气体是氧气,实验操作能达到实验

目的,故不符合题意;

D、NaCl固体溶于水温度无明显变化,NH4NO3固体溶于水吸热,溶液温度降低,通过加水

溶解,测量溶液温度,可鉴别NaCl和NH4NO3固体,实验操作能达到实验目的,故不符合

题意。

故选B。

10.D

【详解】A.合金属于金属材料,故A错误;

B.不锈钢属于合金,属于金属材料,故B错误;

C.有机玻璃属于有机合成材料,故C错误;

D.灼烧塑料薄膜,若产生刺激性气味的气体,则为聚氯乙烯塑料,有毒,不能用来包装食

品;若不产生刺激性气味的气体,则为聚乙烯塑料,无毒,能用来包装食品,故D正确。

故选D。

11.A

【详解】A、吹胀气球,气球中的气体变大,压强变大,则分子间的间隔变小,该选项解释

错误;

B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动,该选项解释正确;

C、品红在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子在不断运动,且温度越高,分子运动越剧

烈,该选项解释正确;

D、化学变化的实质为:分子分为原子,原子又结合成新的分子,该选项解释正确。

故选Ao

12.C

【详解】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应,但现象不明显,不能检验CO?是否存在,故A选

项实验方案不合理,不符合题意;

B、加入适量的KOH溶液,MgCb能和KOH反应生成Mg(OH)2沉淀和KC1,除去MgCL

的同时,会引入新杂质KCL不符合除杂原则,故B选项实验方案不合理,不符合题意;

C、NH4NO3和氢氧化钙混合研磨能产生有刺激性气味的气体氨气,而KC1和氢氧化钙不反

答案第3页,共8页

应无气体生成,该方法可以鉴别二者,故c选项实验方案合理,符合题意;

D、KNCh溶液中有少量NaCL由于KNO3的溶解度随温度升高显著增大,氯化钠的溶解

度受温度影响不大,因此提纯KNCh应选用降温结晶法,故D选项实验方案不合理,不符

合题意。

故选C。

【点睛】化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具

体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判

断。

13.A

【详解】A、二氧化碳不支持燃烧,但是不支持燃烧的不仅仅是二氧化碳,还可能是氮气,

故A错,符合题意。

B、氧化钙和水反应放热,试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量,B正确。

C、二极管发光,说明产生电流,说明水果电池提供了电压,C正确。

D、穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的,D正确。

故选:Ao

14.C

【详解】A、除去氯化氢气体中混有的CO?,不能将混合气体通入氢氧化钠溶液,因为氢氧

化钠与氯化氢和二氧化碳都能发生反应,故A不符合题意;

B、氢氧化钠变质会生成碳酸钠,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是碱性溶液,都能使酚献溶

液变红,所以不能用酚酸溶液检验NaOH溶液是否变质,故B不符合题意;

C、加热烧杯中有硝酸钾固体的硝酸钾饱和溶液,通过观察硝酸钾固体的溶解情况,可探究

硝酸钾的溶解度随温度的变化,故C符合题意;

D、比较铁、铝的金属活动性时应控制变量,不仅使用的稀硫酸相同,铁和铝的形状、大小

也得相同,不能用铁片和铝粉,故D不符合题意。

故选C。

15.(1)变小

(2)变大

⑶变小

【详解】(1)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应后固体的质量减小,即铁块的质量

答案第4页,共8页

减小,过一会儿,弹簧秤的读数将变小,故填变小。

(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,

由化学方程式可知,参加反应的铁与生成的铜的质量比为56:64,即反应后固体的质量增

加,则反应一会后,弹簧秤的读数将变大,故填变大。

(3)锌与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,反应的化学方程式为:Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe,由

化学方程式可知,参加反应的锌与生成的铁的质量比为65:56,即反应后固体的质量减小,

则反应一会后,弹簧秤的读数将变小,故填变小。

16.(1)C

(2)混合物增大煤粉与空气的接触面积,使其充分燃烧

【详解】(1)A、燃料使用更便捷,选项正确;

B、气体燃料燃烧得更充分,选项正确;

C、天然气是不可再生的能源,选项错误;

D、减少煤燃烧过程中产生的污染物,选项正确;

故选:C;

(2)煤主要成分是碳,含有多种物质,属于混合物;

工厂烧锅炉用的煤通常加工成粉末状,原因是增大煤粉与空气的接触面积,使其充分燃烧。

17.(1)碳酸氢钠(2)蛋白质(3)铁与水、氧气接触

(4)淘米水洗碗筷(5)隔绝可燃物

【详解】(1)“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠,其化学式为NaHCQs;

(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质,蛋白质是三大产能营养素之一;

(3)铁制品容易在潮湿的空气中生锈,即容易生锈的环境是铁与水、氧气同时接触;

(4)家庭生活中的节水做法有淘米水洗碗筷、养鱼的水浇花等;

(5)灭火的原理有三个:隔绝可燃物,隔绝氧气等助燃剂,降低温度到可燃物的着火点以

下;关闭燃气开关灭火,运用的原理是隔绝可燃物。

故答案为:

(1)碳酸氢钠;

(2)蛋白质;

(3)铁与水、氧气接触;

(4)淘米水洗碗筷;

答案第5页,共8页

(5)隔绝可燃物。

18.(1)长颈漏斗

A

(2)A2KM11O4—KzMnOd+MnOz+ChT

⑶C

(4)CaCO3+2HCl=CaCh+HzO+COzT浓硫酸b

(5)可以随时控制反应的发生和停止①③/③①

【详解】(1)根据图示,a长颈漏斗。

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,发生装置属于“固体加热型“制气体,应选用的发生装置

A

A„局镒酸钾加热生成锈酸钾、二氧化镐和氧气,方程式是2KMnCU=K2MnO4+MnO2+O2T。

(3)A、过氧化氢溶液制氧气,装置属于“固液常温型“,实验室用高锌酸钾制取氧气,装

置属于“固体加热型“,发生装置不同,选项错误;

B、过氧化氢在二氧化锦催化下生成水和氧气,高锌酸钾加热生成镒酸钾、二氧化镒和氧气,

二氧化铳在反应中一个是催化剂,另一个是生成物,选项错误;

C、过氧化氢溶液和高镒酸钾制取氧气的反应均符合一边多的特征,属于分解反应,选项正

确;

D、过氧化氢完全反应后剩余固体为二氧化锌,高锌酸钾完全反应后剩余固体为二氧化镭、

镭酸钾,选项错误。

故选C。

(4)实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式为

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2f,要干燥二氧化碳需用浓硫酸,二氧化碳密度比空气大,

用E装置收集二氧化碳时只能从b端进入。

(5)装置C可通过开关活塞,使固液接触或分离,能控制反应的发生和停止。选用C装置

反应物必须是块状固体和液体,碳酸钠固体和二氧化锌是粉末状,故适用于该装置的是①③.

19.(1)改良酸性土壤(合理即可)

(2)红棕色固体消失,溶液由无色变为黄色

(3)Na2CO3+2HCI=2NaCI+H2O+CO2T

答案第6页,共8页

(4)CaO+H2O=Ca(OH)

【分析】A、B、C、D、E分别是水、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钙和稀盐酸中的一种物质,

A由三种元素组成,则A是碳酸钠或氢氧化钙;用“一”表示一种物质能转化为另一种物质,

A和E能互相转化,则A是氢氧化钙,E是水;两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,

能与A氢氧化钙反应的有碳酸钠和稀盐酸,由于碳酸钠不能与氧化铁反应而稀盐酸能与氧

化铁反应,故B是碳酸钠,C是稀盐酸,D是氧化铁,代入图示中符合题意。

【详解】(1)由分析可知,A是氢氧化钙,氢氧化钙可用于改良酸性土壤、处理酸性废水、

建筑材料等;

(2)C是稀盐酸,D是氧化铁,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,看到的现象是红棕色

固体消失,溶液由无色变为黄色。

(3)B是碳酸钠,C

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