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文档简介
2022-2023学年河南省驻马店市平舆县九年级(上)期末化学试卷
一、选择题(本大题共14小题,共14分)
1.下列变化中,属于化学变化的是()
A.纸张燃烧B.石蜡熔化C.雪融化D.酒精挥发
2.下列物质中,属于纯净物的是()
A.液氧B.水泥砂浆C.汽水D.洁净的空气
3.下列反应,属于分解反应的是()
A.氢气+氧气,管氯化氢B.蜡烛+氧气管二氧化碳+水
C.水誓氢气+氧气D.铁+氧气管四氧化三铁
4.下列图示实验操作,正确的是()
Li
而i…企
30-
/
C.
3
5.下列有关催化剂的说法正确的是()
A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其质量增加
C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了改变
6.能用于区分硬水和软水的方法是()
A.闻气味B.观察颜色C.加肥皂水D.加食盐水
7.金刚石和石墨的物理性质有很大差异,其原因是()
A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨由不同种原子构成D.金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同
8.“低碳”中的“碳”和“加碘食盐”中的“碘”分别指()
A.碳元素、单质B.二氧化碳、元素C.碳元素、元素D.二氧化碳、单质
9.将电、CO、CO2的混合气体先通过足量澄清石灰水,再通过足量灼热的氧化铜,最后剩余的气体是(假设
每步都是充分反应)()
A.N2B.C02C.COD.CO2和电
10.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.甲烷
II.维生素C(化学式是C6H8。6)主要存在于蔬菜水果中,它能促进人体发育,增强人体对疾病的抵抗力,下
列关于维生素C的说法中错误的是()
A.维生素C中C、H、0三种元素的质量比为9:1:12
B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C.维生素C的相对分子质量为174g
D.维生素C中氢元素的质量分数最小
12.相等质量的镁、锌、铁、铝分别与足量的稀盐酸反应,生成氢气最多的是()
A.镁B.铝C.锌D.铁
13.下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是()
气
体
小0
A
积5电解水产生气体的体积
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固
体
的
质
向一定量二氧化镒固体中加入一定量过氧化氢溶液
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19.请用分子、原子的相关知识解释生产、生活中的现象。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
(2)用水银温度计为新冠患者测量体温,示数上升。
20.金属活动性顺序表的应用十分广泛,按要求做题。
(1)KCaNaMgAl_FeSnPb(H)CuHg_PtAu。(补充完整)
(2)农业上为什么不能用铁制容器盛放波尔多液(含硫酸铜)(用化学方程表示)—。
(3)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性―»
21.氧气的性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色的气体是氧气?
(2)做硫在氧气电燃烧实验时,集气瓶中要加少量水的目的是什么?
(3)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足什么条件?
(4)使燃料充分燃烧需考虑的因素:①充足的氧气,②—。
(5)燃烧的现象除与可燃物性质有关外,还与那些因素有关?(任答一条即可)
22.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
,反应的化学方程式为—。欲使用装置E用
排空气法收集氢气,则气体应从—(填"a”或"b”)端通入。
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,请写出该反应的化学方程式_。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体应选用图中装置_(
填字母序号)。
23.工业上,在高温的条件下用一氧化碳可将铁从铁矿石中还原出来,用1000t含Fe2()380%的赤铁矿石,理
论上可以炼出纯铁的质量是多少?
答案和解析
I.【答案】A
【解析】解:A、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A正确;
B、石蜡熔化,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;
C、雪融化,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错:
D、酒精挥发,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。
故选:A»
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区
别为是否有新物质生成;据此分析判断.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成
就属于化学变化.
2.【答案】A
【解析】解:A、液氧是一种物质,属于纯净物;故选项正确;
B、水泥砂浆属于混合物,故选项错误;
C、汽水中有碳酸、水等,属于混合物;故选项错误:
D、洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;
故选:Ao
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,水泥砂浆、汽水、洁净的空气都属于
混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两
种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用。本
考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
3.【答案】C
【解析】解:A、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。
B、该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,故选项错误。
C、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项正确。
D、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。
故选:Co
根据分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,其特点可总结为“一变多”,进行分析判
断。
本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。
4.【答案】B
【解析】解:A、量筒量取液体读数时,应平视凹液面的最低处,故A不正确;
B、可用火柴点燃酒精灯,故B正确;
C、用胶头滴管滴加液体时,滴管应竖直悬空,不能伸入试管中,更不能碰到试管内壁,故C不正确;
D、倾倒液体时,试管倾斜,试剂瓶紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,故D不正确。
故选:B(.
根据实验室常见仪器的使用和操作要点进行分析。
本题主要考查了常见仪器的使用方法,需要学生熟练掌握实验室仪器的使用。
5.【答案】C
【解析】解:催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率,而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变
的物质,
故选:C
利用催化剂的定义进行答题,催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率,而自身的质量和化学性质在化
学反应前后不变的物质.
此题是对催化剂定义的考查,较简单,但定义记忆不准确,容易出错.
6.【答案】C
【解析】解:鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,硬水与肥皂水混合有大量浮渣产生,而软水与肥皂水混合
有较多泡沫产生。
故选:Co
本题考查了硬水和软水的鉴别,完成此题,可以依据已有的知识进行。
7.【答案】D
【解析】解:由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有很大差异;
故选:D«
从金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有很大差异去分析解答.
物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
8.【答案】B
【解析】解:“低碳”中的“碳”是指二氧化碳,物质是由元素组成的,食盐中的“碘”不能以单质、分
子、原子形式存在,“碘”指的是碘元素,与具体的存在形态无关.
故选:Bo
根据“低碳”中的“碳”是指二氧化碳,物质是由元素组成的,食盐中的“碘”指的是碘元素,与具体的
存在形态无关进行分析。
本题主要考查元素的概念等,完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行。
9.【答案】D
【解析】解:通过澄清石灰水除掉了原气体中的二氧化碳,又通过灼热氧化铜除掉了原混合气体中的一氧
化碳,但是同时又反应生成了二氧化碳,氮气不参加反应。最后剩余气体中存在没有反应的氮气,和反应
中生成的二氧化碳。
故选:Do
根据气体的性质和反应后的生成物判断,澄清石灰水能吸收二氧化碳,一氧化碳能和氧化铜反应生成二氧
化碳,氮气不参加反应进行解答.
除杂质时要注意在反应中是否生成了新的气体,引入了新的杂质要注意是否导出,从而准确判断最后得到
的气体.
10.【答案】D
【解析】解:A、氮气不是可燃性气体,不与氧气不反应,故B不可能发生爆炸;
B、氧气是助燃性的气体,与空气混合不可能发生爆炸;
C、二氧化碳不是可燃性气体,不能和氧气反应,不可能发生爆炸:
D、甲烷是可燃性气体,故可能发生爆炸;
故选:D。
爆炸是指在有限的空间里,化学反应中放出大量的热,生成大量的气体从而发生爆炸,可燃性气体与氧气
或空气混合遇明火可能发生爆炸.
本题主要考查了爆炸的有关知识,完成此题,可以依据爆炸的条件进行.
11.【答案】C
【解析】解:A、维生素C中C、H、0三种元素的质量比为(12x6):(1x8):(16x6)=9:1:12,故A
正确;
B、由化学式可知,1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成,故B正确;
C、相对分子质量的单位为”1“,而不是"g“,故C错误;
D、由于元素的质量分数='」:二:二笑二'"x100%,由于维生素C中氢元素的质量比最小,则氢元素的
质量分数最小,故D正确。
故选:Co
A、根据元素的质量比进行分析;
B、根据1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成进行分析;
C、根据相对分子质量的单位为”1“,而不是”g“,进行分析;
D、根据元素的质量分数=相对黑黑蠹个数X100%进行分析。
相对分子质量
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能
力。
12.【答案】B
方法、根据四种金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=金篇霜量X
【解析】解:
金属的质量,因为金属的质量相等,则产生氢气的质量与金属的化合价与相对原子质量的比值有关:
23「2
Mg:—;Al:锌..故铝产生的氢气的质量最多。
27,56'评.65,
Mgamp;+amp;2HC1amp;=amp;MgClamp;+amp;HT
方法二、由于22
24amp;amp;amp;amp;amp;amp;2、
Znamp;+amp;2HC1amp;=amp;ZnCl2amp;+amp;H2T
65amp;amp;amp;amp;amp;amp;2'
Feamp;+amp;2HC1amp;=amp;FeCl2amp;+amp;H2T
56amp;amp;amp;amp;amp;amp;2'
amP;amp:T
2A1amp;+amp;6HC1amp;=amp;2A1C13+3),则铝与氢气的质量比为54:6=18:
54amp;amp;amp;amp;amp;amp;6
2,生成等量的氢气时,消耗的铝的质量最少,则等质量的镁、锌、铁、铝分别与足量的稀盐酸反应,生成
氢气最多的为铝。
故选:Bo
根据金属与酸反应产生氢气的质量关系进行分析解答即可。
加强对金属与酸反应产生氢气质量关系的掌握是正确解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解:A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系,故A正确:
B、向盛有少量二氧化镒的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液,二氧化镒是催化剂,质量不变,能正确反映对
应变化关系,故B正确;
C、过氧化氢溶液和二氧化锦混合放出氧气,二氧化镭是反应的催化剂,所以不断地加入过氧化氢溶液,氧
气的质量不断增大,不能正确反映对应变化关系,故c错误;
D、粉末状的碳酸钙与盐酸接触充分,反应速率快,但是等质量CaCC>3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足
量)反应生成的二氧化碳的质量一样多,能正确反映对应变化关系,故D正确。
故选:Co
该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的
知识点,结合对应的知识迁移解答.
14.【答案】A
【解析】解:由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X位于氢之前,Y位于
氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z表面没有变化说明Y位于银之前,Z位
于银之后。就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X、Y、Z;
故选:Ao
根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较
强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金
属的活动性顺序。
本题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用,并考查总结问题的能力。
15.【答案】3K4Ci-C02Fe304CO
【解析】解:(1)3个钾原子的符号为3K;
(2)1个氯离子带1个单位负电荷,则4个氯离子的符号为4C1-;
(3)干冰(固体二氧化碳)升华吸热,能用于人工降雨,化学式为CO?:
(4)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,化学式为Fes。/
(5)一氧化碳是能与血红蛋白结合的有毒气体,化学式为CO;
故答案为:(1)3K;
(2)4Cl-;
(3)CO2i
(4)Fe3O4;
(5)C0,,
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,
才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正
确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生
对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
16.【答案】石油甲烷(,小,(),(矶,.11()产物是水,无污染(合理即可
)2//,“1HS)隔绝氧气
【解析】解:(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,
反应的化学方程式为'(O.
(2)氢气燃烧产物只有水,且热值高;氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为,()2H0。
(3)燃烧的条件为:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点以上,则灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是:隔绝空
气。
故答案为:(1)石油;甲烷;(7/("(X),
(2)产物是水,无污染(合理即可);()E
(3)隔绝氧气。
(1)根据化石燃料包括煤、石油和天然气;天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和进行分析;
(2)根据氢气燃烧产物只有水,且热值高,氢气燃烧生成水进行分析;
(3)根据燃烧的条件为:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点以上,则灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是:隔
绝空气进行分析。
本题主要考查灭火的原理等,完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行。
17.【答案】1:2氢元素和氧元素2//,O''2//.-():
【解析】解:电解水时,正极产生的为氧气,负极产生的为氢气,且产生的氧气和氢气的体积比为1:2,
则正、负极产生气体的体积比约为1:2。
电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,根据元素守恒,水是由氢、氧元素
组成。
电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2//,.(),«
故答案为:
1:2;氢元素和氧元素;J//,,.().»
电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,是氢气;与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体
积少,是氧气;且两者的体积之比大约是2:1,可简记为:正氧负氢、氢二氧一,据此结合题意进行分析
解答。
本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键。
18.【答案】酒精(HQHV.)1(OM1O
【解析】解:乙醇俗称酒精,酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:
+30?==2CO2+
故答案为:酒精;「.:U):"2C,O:3//X).
根据乙醇俗称酒精,酒精燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可二
本题难度不大,掌握乙醇的俗称、性质、化学方程式的书写方法等即可正确解答本题.
19.【答案】解:(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为分子在不断运动,且温度越高,分子运动越
剧烈。
(2)水银是由原子构成的,用水银温度计测量体温,示数上升,是因为原子之间有间隔,汞原子间隔随着温
度的升高而增大。
故答案为:(1)温度越高,分子运动越剧烈;
(2)原子之间有间隔,汞原子间隔随着温度的升高而增大。
【解析】根据分子的基本特征:分子质量
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