四川省德阳市2023-2024年中考语文试题解析版

四川省德阳市2023-2024年中考语文试题(解析版)

四川省德阳市2023年中考语文试题

一、语言知识运用(每小题3分，共18分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是()

A.粗犷(guang)绯红(fei)屏息(bIng)戛然而止(ga)

B.侥幸(jido)拘泥(ni)稽首(qi)拾级而上(sh

e)

C.门框(kuang)龟裂(gui)缄默(jian)鲜为人知(xi

an)

D.盘桓(hudn)诡橘(jue)炽热(zhi)矫揉造作(jia

o)

2、下列词语中没有错别字的一项是()

A.杀戮题跋雕梁画栋语无伦次

B.苍茫燥热震聋发聘和颜悦色

C.筵席秘决栩栩如生兀兀穷年

D.赃物端详妇儒皆知不修边幅

3、下面加点的词语使用不当的一项是()

A.今年是毛主席为雷锋同志题词60周年，“学雷锋”已在人民群

众特别是青少年中蔚然成风。

B.文人们留下的意蕴深厚的诗词，若不是妙手偶得，那便是经过

他们反复锤炼的语言的精华。

C.截至今年3月，大庆油田累计生产原油突破25亿吨，这骇人

听闻的好消息传遍神州大地。

D.全力推进数字文化建设，要注重公共文化服务的均等化，使“共

建”和“共享”相辅相成。

4、下列语句中没有语病的一项是()

A.近期，我国南方多地出现强降雨天气，给人们的生产生活造成

了很大的影响，新闻媒体引起了广泛关注。

B.据统计，2022年在打击整治养老诈骗专项行动中，公安机关

破案约3.9万余起，打破团伙约4730余个。

C.随着社交媒体的迭代，使表情包从简单的符号逐渐丰富成为图

片、动图甚至影视片段等多种元素的组合。

D.投入上海虹桥成都天府商业航线运营的C919飞机，是我国历

经数十年自主研制的新型干线大飞机。

5、下列句子排序最恰当的一项是（）

①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。

②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。

③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你

过目不忘。

④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！

⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手

握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。

A.③⑤①②④B.③⑤②①④C.⑤③②①④D.⑤③①②④

6、请用一句话概括下列消息的主要内容。（25字以内）

光明日报长沙4月1日电由相关部门共同主办的2023“好评

中国”网络评论大赛启动仪式3月31日在湖南长沙举行。

活动以“点点星火•汇聚成炬"为主题，围绕传承密码、礼赞光

辉时代、澎湃青春梦想、汇聚九州同心四个篇章依次展开，以案例讲

述、情境分享等形式，共论网络评论高质量发展，引领更多网民感受

网络评论力量、参与网络评论创作。

二、现代文阅读（34分）

（一）阅读下列文段，完成7-9题。（每小题3分，共9分）

相见以礼邵风丽

①在中国文化中，礼仪既是培养个人文明素养的重要方式，也是

维系社会生活秩序的重要依托。《礼记•礼运》中说：“夫礼，先王以

承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生。”从根源上看，礼

仪的产生既是对“天道”的承袭，对自然的尊重和效仿，同时也是对

“人情”的适当传达。长期以来，礼仪对国家社会的发展和人们的日

常生活都产生了重要的影响。

②在传统社会，人与人见面时，遵循相见以礼的原则。古人将相

见时的各种礼仪统称为相见礼。《仪礼》一书中的《士相见礼》，专门

阐明相见时的具体礼仪规范。早在先秦时期，人们在相见时就十分重

视礼仪规范，服饰、动作、语言等都要按照礼仪规范来，如果有谁违

背了礼仪规范，就会被认为是失礼的人。A

③相见时注重礼仪，既是相见时人们内心情感的真实表露，也能

展现出人与人之间的社会关系。B相见礼历史十分悠久，在发展过

程中，具体礼仪规范不断传承变化，文化内涵也不断丰富。其中，拱

手作揖是典型的传统相见礼，使用频次高，普及范围广，且具有良好

的历史传承性，体现了礼仪文化旺盛的生命力。《礼记•曲礼》记载：

“遭先生于道，趋而进，正立拱手。先生与之言则对，不与之言则趋

而退。"

④拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手，没有其他的身体动作。

如果拱手的同时，身体向前弯曲，那就是作揖。宋代王虚在《训蒙法》

中写道：“揖时须是曲其身，以眼看自己鞋头。”古人行揖让之礼，主

要是为了表达自己谦逊的态度。C

⑤关于作揖礼是否男女通行，学界观点不一。D清代学者段玉

裁在《说文解字注》中说女子也行作揖礼，并指出：“左手在内，右

手在外，是谓尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，丧拜反是。"但也

有学者指出只有男性才行作揖礼，女性不行作揖礼。如在元代王实甫

《崔莺莺夜听琴》第三折中，张琪见红娘行拜揖礼，而红娘则“还了

万福”。

⑥到现在，常用相见礼则变成了人们见面时的握手礼仪。

⑦《左传・昭公二十五年》载：“礼，上下之纪，天地之经纬也，

民之所以生也。"在中国文化发展过程中，中国人始终习惯通过礼仪

形式传达内心的情感、思想与认知。与人相见，拱手、作揖，通过自

己的身体动作表达对别人的尊重和礼让，这是中国人处世原则的体现,

也是自我文明素养的重要体现。

(摘编自《百科知识》)

7、下列表述与原文不符的一项是()

A.礼仪不光是培养个人文明素养的重要方式，也是社会生活秩序

的重要维系依托。

B.在古代，传统相见礼中普及范围广的是拱手作揖；现在常用相

见礼则变成握手。

c.古人行揖让之礼，身体前倾，右手掩住左手，主要是为了表达

自己谦逊的态度。

D.在中国文化中，人们见面时，通过自己的身体动作来表达对别

人的尊重和礼让。

8、下列对本文的理解和分析不恰当的一项是（）

A.本文从“礼仪”引入，主要围绕中国传统文化背景下的相见礼

进行阐述。

B.本文第①段，引用《礼记•礼运》中的句子，阐明了“礼”产

生的根源。

C.先秦时，人们就重视见面的礼仪规范，体现在服饰、动作、语

言等方面。

D.拱手、作揖、握手是相见礼的常见形式，握手传达出了平等的

处世原则。

9、结合全文看，下面这个句子适合放在文中A、B、C、D中的（）

位置。

《礼记•曲礼上》：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、

明是非也。”

（二）阅读下列文段，完成10-12题。（10分）

材料一“深蓝1号"收鱼忙，“远海牧鱼”出新招

（2021年）6月21日凌晨4时许，高大的中心立柱刺破海水，张

开连廊“伞骨"，紧抓两个足球场大小的八角箱体个大型深海

渔场浮出水面，这就是青岛国家深远海绿色养殖试验区“深蓝1号”

网箱。壮观的国产深远海三文鱼收鱼行动第一次在这里展开。

7时许，吸鱼泵轰隆开启，几十秒的短暂空吸后，便有青黑色鱼

影从管道中穿梭而至，场面很是壮观。当天，收鱼3000余条，成活

率达到80%,平均体重超过4千克，品质达到了欧盟出口标准。

“众所周知，海水养殖三文鱼集中在挪威、智利等冷水海城，在

温暖海域养殖成功，我们是世界上第一个，也是目前世界上纬度最低

的远海三文鱼养殖场。”该项目的技术支撑团队专家、中国海洋大学

教授董双林告诉记者，“这要感谢我们坐拥黄海冷水团这个水质优良

的水体。这处位于黄海中部洼地深层及底部、覆盖面积与山东省相当

的水体，温度、水质、溶氧量等指标都是冷水鱼生长的绝佳之地，成

为了养殖三文鱼的不二之选。”

如果说冷水团是养殖三文鱼的“天然雨林”，“深蓝1号”便是孕

育三文鱼的“智能襁褓二这座相当于40个标准游泳池大小、质量超

过1500吨的“巨无霸”，设计研发突破了总体设计、沉浮控制、鲨鱼

防护等多项核心技术，是我国在深远海渔业养殖装备自主设计研发上

取得的重大突破，具有完全独立的知识产权。

“通过中央立柱及8根气柱的注水注气，我们独创了整个网箱的

沉浮设计。夏天表层水温过高时，我们将网箱下沉至海面25米下的

冷水团所处位置;冬季底层水温较低时，我们就将其上升至温暖区域。

总之，无论冬夏都可以保证三文鱼在适宜的水文环境中生长。"董双

林介绍道，“我们还独创了深海养殖的鱼鳏补气技术，让在深水水域

的三文鱼不再因鱼鳏缺气而导致畸形。”此外，机器洗网、死鱼回收、

鱼群监控等技术也早已在“深蓝1号”得以应用。与国外主产区相比，

利用“深蓝1号”在黄海冷水团养殖的三文鱼，成鱼快、品质优、病

害少、人工与物流成本低。

（改编自《经济日报》《人民资讯》）

材料二近年来我国开发并建造的深远海养殖装备（部分）

材料三

这两天，我国首次在低纬度地区成功养殖出三文鱼的消息刷屏了。

我国的水产重器“深蓝1号"继去年在黄海冷水团成功收获海缚鱼后，

今年终于成功收获大西洋鞋一一正宗三文鱼，这对于我国的水产养殖

业来说，确实是件值得高兴的事儿。

长久以来，三文鱼养殖一直是我国水产养殖业的一块“心病"，

无奈苦于没有合适的天然养殖环境，国内的三文鱼养殖业一直没能发

展起来，只能眼睁睁看着国内不断增长的三文鱼消费市场被挪威和智

利等国家的养殖三文鱼瓜分。

“深蓝1号”的成功不但填补了我国在自然水城养殖三文鱼的空

白，也刷新了全球“高温”海域三文鱼养殖纪录。作为全球头号水产

养殖大国，这场迟到的丰收自然也彰显了我国在水产养殖领域，无论

是在硬件设备研发设计和建造方面，还是在深远海养殖技术方面的强

大实力。

（摘自博主“钱湖有鱼吃”评论）

10、下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“深蓝1号”是我国自主研发的大型全潜式深远海养殖装备，

也是目前全世界纬度最低的远海渔场。

B.利用“深蓝1号”养殖的三文鱼，呈现了成鱼快、品质优、成

活率高、人工与物流成本低的特点。

C.“深蓝1号”能够让网箱内的三文鱼群始终处于适宜的生长温

度中，这得益于网箱的可控浮沉设计。

D.“深蓝1号”的成功，填补了我国在自然水域养殖三文鱼的空

白，彰显了我国水产养殖领域的强大实力。

11、下列对材料二的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.材料中列出的我国新型深远海养殖装备，主要投放在山东、福

建、广东和海南等沿海各省海域。

B.我国开发并建造的这些深远海养殖装备，结构多样，既有全潜

式，也有半潜式，还有坐底式等。

C.这些深远海养殖装备的命名很有意思，有的体现了装备的地域

特点，有的饱含深意，如“长鲸”等。

D.这些深远海养殖装备，有我国创新设计的，也有全球技术领先

的，体现了在科技渔业上的发展水平。

12、根据材料，我国在发展“远海牧鱼”中进行了哪些方面的研

究（4分）

（三）阅读下面文章，完成13-15题。（15分）

结束晨练准备洗澡，父亲来电话:“搭了个顺风车到银行办点事，

是不是还得戴口罩走得急忘戴了。"末了，还怯怯地“呵呵”一声，

像在掩饰他的“过失"。

距银行开门还有两小时，我只得穿戴整齐，骑车赶到城西接他。

矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看

到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话不知道疫情吃

紧呀，还往县城跑我帮你办不行啊添乱！”

父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人车辆，喃喃道：“村里你大叔工

地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你；医保卡改

密码，必须本人，得来呀！"我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”

父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，我这一身土两脚泥。"我又

生气了：“我家不是你家呀！”

父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜，左手扶着车座，右腿

迈了三次，坐了上来；左手紧紧抓住了我的衣襟。我逗他:''就不扶你，

看你还折腾不"父亲呵呵笑道：“还行吧能坐上来。”

搓了几搓鞋底，父亲进了电梯，又搓了几搓鞋底，进了家门。我

嗔怪：“哎呀，不用搓啦！"父亲只顾搓，不理我。妻子把饭菜盛好，

父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：”还不

赖，没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了：“说过

多少回了，你和我娘别舍不得吃。再说坐摩托抱着鸡蛋，多累多危险！"

父亲又打着哈哈：“这不没事嘛！"我吼道：''有事就晚了！"

盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光，

又加一碗。我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。待收

拾碗筷，我佯装生气：“不是说不饿吗以后不许说假话！”他说：“好，

都吃撑了，剩碗底儿不好！"

父亲坐在偌大的沙发里，更显小，双手局促地在腿上、沙发上搭

来搭去。我递给他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，

问树，问鸡……我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主

意的一家之主哪去了父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况,

可怎么感觉都像是在向我汇报，且眼神躲闪，没有丝毫他年轻时面对

我的厉声厉色。反而，我却越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不

对呢不再说话，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我边刷牙边

心慌:此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的几时的我

父亲从小没了爹娘，营养跟不上，长得很瘦小。当年为了拉扯我

们兄弟仁，下过煤窑，下过包工队，土里刨食，日子紧巴巴。我还一

度怨这个家，怨父亲没给我坚强厚实的靠山，可父亲又谈何容易

我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发边上，端着水杯，两眼不时瞅

瞅窗外，瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛

洗脸。

收拾完毕，我拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了

一包放提兜。上街领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训I"

他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说……

中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不

准喝酒，你酒精过敏不知道吗”我“呵呵"一声："知道了。”听到女

儿那边和她妈说：“放心，我又训了我爸一顿……"

（摘编自《微型小说选刊》2023年第5期）

13、梳理小说情节，将下面图表补充完整。（4分）

14、文中运用了哪些描写方法来塑造父亲的形象请结合文章内

容进行分析并概括父亲形象。（5分）

15、小说有以下两个备选题目，请你选择一个，并说说你选择的

理由。（6分）

（甲）又“训”了父亲一顿

（乙）家“训”

三、古诗文阅读（30分）

（一）阅读下面的文本，完成16-19题。（17分）

康熙七年①六月十七日戌刻②，地大震。余适客稷下③，方与表

兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不

解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。

久之方知地震各疾趋出见楼阁房舍仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼

女号，喧如鼎沸。

人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满

城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其

未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂;

沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

（蒲松龄《地震》）

注释:①康熙七年：公元1668年。②戌刻：晚七时至九时。③稷下:

地名，现临淄。

链接文本：

炸炸震电，不宁不令。百川沸腾，山冢卑崩。高岸为谷，深谷为

陵。

一《诗经•小雅・十月之交》

阳嘉元年，复造候风地动仪。……尝一龙机发而地不觉动，京师

学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以

后，乃令史官记地动所从方起。

一《后汉书・张衡传》）

16、文中画线句子，断句恰当的一项是（）（3分）

A.久之方知/地震各疾/趋出见楼阁/房舍仆而复起

B.久之方知/地震各疾/趋出/见楼阁房舍/仆而复起

C.久之/方知地震/各疾趋出/见楼阁房舍/仆而复起

D.久之/方知地震/各疾趋出见楼阁/房舍仆而复起

17、下列各组句子中，加点词的意义或用法不相同的一项是（）

（3分）

A.相顾失色顾野有麦场（《狼》）

B.坐地上，随地转侧策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）

C.某家楼台南北易向虽千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）

D.此真非常之奇变也其真不知马也（《马说》）

18、下列对选文有关内容理解和分析，不正确的一项是（）（3

分）

A.文章准确记载了一次地震发生的时间，作者当时所处位置和正

在做的事情。

B.文章生动描述了地震发生时候的景象，还表现了人们面临未知

危险的恐慌。

C.《诗经》中描述了当时的地震令山川河流都发生了极其明显的

变化的情景。

D.从《后汉书》可知，从验证陇西地震之后开始设立史官对地震

进行预测。

19、用现代汉语翻译下面的句子。（8分，每句4分）

（1）河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。

（2）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。（《送东阳马生序》）

（二）古诗词鉴赏（共7分）

离亭燕张昇①

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断霁色冷光相射。

蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲

话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

注释:①张昇（992-1077）字杲卿，一生经历了北宋由真宗到神宗

国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。离亭燕，

词牌名。②低亚:低重。

20、对这首词的理解和分析不恰当的一项是（）（3分）

A.这是一首写景怀古词，写作者退居金陵后登高楼所见，由眼前

之景引发思考与感慨。

B.首句点明季节，不同于一般诗词写秋的萧瑟，而是写出美丽如

画又恣意洒脱的秋景。

C.上阕中“浸”字写出长江水天相接的景致，接着描写了晴空澄

澈、江波激潮的画面。

D.下阕从远望天际到近看酒家，六朝变迁成为“闲话”，含蓄批

评世人不关心国事。

21、请赏析“寒日无言西下”一句。（4分）

（三）名句名篇默写（6分）

22、补写出下列名句名篇的空缺部分。（6分）

（1）杨花落尽子规啼，—o（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）—,归雁入胡天。（《使至塞上》）

（3）烟笼寒水月笼沙，—0（《泊秦淮》）

（4）寂寥无人，凄神寒骨，—o（《小石潭记》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕—o（《定风波》）

（6）—,天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

四、名著阅读（8分）

23、小阳在梳理名著中人物的读书经历时，制作了以下的读书卡

片，其中信息有误的一项是（3分）

A.《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学时读到了《天演论》，知道

了赫胥黎，接触到了西方进化论思想，很受触动。B.《钢铁是怎样炼

成的》中，保尔•柯察金喜欢阅读《牛虻》。他把《牛虻》念给战友

们听，让大家深受感动。C.《傅雷家书》中，傅聪在父亲傅雷的教导

下不仅阅读了大量的音乐论著，还阅读了文学文化、艺术等各类书籍。

D.《简•爱》中，简•爱在舅舅家和洛伍德学校的大量阅读，让她汲

取了力量，找到了自我，锤炼了独立的品格。

24、《红星照耀中国》属于纪实作品，请分享一种你阅读这本书

所用的阅读方法及相应的阅读发现。（5分）

五、作文（60分）

25、小作文（10分）

在学校开展的“美食美厨”劳动实践活动中，你的菜品获得了大

家的好评。请你写一段说明性文字详细介绍该菜品的制作过程。

要求：条理清楚，语言简明，至少使用一种说明方法，150字左

右。

26、大作文（50分）

季羡林先生说：“时间从来不语，却回答了所有问题回首自己

的成长，时间给过你怎样的回答回溯历史，时间给出了怎样的答案

请以“时间的答案"为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选角度；（2）文体明确（诗歌除外）；（3）文中不得出现

真实的人名、

地名、校名等；（4）不要套作，不得抄袭；（5）不少于600字。

四川省德阳市2023年中考语文试题

一、语言知识运用（每小题3分，共18分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.粗犷(guang)绯红(fei)屏息(bIng)戛然而止（gd）

B.侥幸(jido)拘泥(ni)稽首(qI)拾级而上（sh

e)

C.H框(kuang)龟裂(guI)缄默(jian)鲜为人知（xi

an)

D.盘桓(huan)诡橘(jue)炽热(zhi)矫揉造作（jid

o）

【分析】本题考查易误读常见字。所选词语均属于生活中常用的

而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与

书写。

【解答】A.有误，“戛”读作“jid

B.正确。

C.有误，“龟裂”真的“龟"读作"jUn”。

D.有误，"炽"读作"chi”。

故选：Bo

2、下列词语中没有错别字的一项是()

A杀戮题跋雕梁画栋语无伦次

B.苍茫燥热震聋发麒和颜悦色

C.筵席秘决栩栩如生兀兀穷年

D.赃物端详妇儒皆知不修边幅

【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常

用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别

字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区

别与书写。

【解答】A.正确。

B.有误，“震聋发喷"中的“震”应为"振，

C.有误，“秘决”中的“决"应为“诀

D.有误，“妇儒皆知”中的“儒”应为“孺，

故选：Ao

3、下面加点的词语使用不当的一项是()

A.今年是毛主席为雷锋同志题词60周年，“学雷锋”已在人民群

众特别是青少年中蔚然成风。

B.文人们留下的意蕴深厚的诗词，若不是妙手偶得，那便是经过

他们反复锤炼的语言的精华。

C.截至今年3月，大庆油田累计生产原油突破25亿吨，这骇人

听闻的好消息传遍神州大地。

D.全力推进数字文化建设，要注重公共文化服务的均等化，使“共

建"和“共享”相辅相成。

【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平

时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、

习惯用法等多方面考虑。

【解答】ABD.正确。

C.有误，骇人听闻：使人听了非常震惊，多指发生的坏事。褒贬

误用。

故选：Co

【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们

要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准

确率。

4、下列语句中没有语病的一项是()

A.近期，我国南方多地出现强降雨天气，给人们的生产生活造成

了很大的影响，新闻媒体引起了广泛关注。

B.据统计，2022年在打击整治养老诈骗专项行动中，公安机关

破案约3.9万余起，打破团伙约4730余个。

C.随着社交媒体的迭代，使表情包从简单的符号逐渐丰富成为图

片、动图甚至影视片段等多种元素的组合。

D.投入上海虹桥成都天府商业航线运营的C919飞机，是我国历

经数十年自主研制的新型干线大飞机。

【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭

配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，

凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，

找出病因。

【解答】A.有误，结构混乱，把“新闻媒体”和“引起了”互换

位置。

B.有误,语义重复，删去"约”或"余”。

C.有误，成分残缺，缺主语，删去“随着"或“使

D.正确。

故选：Do

【点评】注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要

注意病句的发生。

5、下列句子排序最恰当的一项是()

①目光如星如月，如夜行的火把，而且异常质朴和厚实。

②这奇崛诡异的眼球生长神话，仿佛带给人几分温暖的灼痛感。

③三星堆青铜纵目面具的那对眼球肯定是最特异的，保准会让你

过目不忘。

④只觉得它蕴涵着人类童年的艰辛和希望，让人惊讶赞叹不已！

⑤因为那对眼球呈柱状从眼眶中伸出来，像操纵柄一样可以用手

握住，而中部还有一道箍，似带了个镯子。

A.③⑤①②④B.③⑤②①④C.⑤③②①④D.⑤③①②④

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平

时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键

词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主

要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂,

有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】本段文字是围绕“三星堆青铜纵目面具的那对眼球"谈

起，③句可作为首句，⑤②句解释''眼球特异”的原因，紧承③句其

后，②句紧承⑤句其后，①④转写目光，④句作为结句。总结“惊讶

赞叹不已"与开头句"保准会让你过目不忘”相呼应，顺序应为：③

⑤②①④。

故选：Bo

【点评】此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子,

抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表

方位的词语等，就能顺利解答此题。

6、请用一句话概括下列消息的主要内容。（25字以内）

光明日报长沙4月1日电由相关部门共同主办的2023“好评

中国"网络评论大赛启动仪式3月31日在湖南长沙举行。

活动以“点点星火•汇聚成炬”为主题，围绕传承密码、礼赞光

辉时代、澎湃青春梦想、汇聚九州同心四个篇章依次展开，以案例讲

述、情境分享等形式，共论网络评论高质量发展，引领更多网民感受

网络评论力量、参与网络评论创作。

【分析】新闻类提取信息题考查的形式主要有三种：拟写新闻标

题、一句话概括新闻、补写新闻导语。

【解答】本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题要根据导语概括。

示例：2023“好评中国"网络评论大赛在湖南长沙启动

【点评】1.“拟写新闻标题”答题技巧：新闻标题要求简洁、概

括、新颖、醒目。我们要根据新闻内容筛选出主要信息，然后用“人

物做了什么事"或“事物怎么了”的形式概括，即：人物（或事物）+

干什么（或怎样）。新闻的主要信息，我们一般可以从导语中提炼。

2.“一句话概括新闻"答题技巧：可以根据导语提炼，或根据材

料中关键词语或句子进行再概括形成答案。采用“人物（事物）+（何

时何地）+做什么（或怎样）”的形式。

3.“补写新闻导语"答题技巧：可用摘要或综合的方法。对新闻

中主要的事实作一个简要的叙述，综合是对新闻通过分层，概括层意，

然后合并归纳，也是采用“人物（或事物）+干什么（或怎样）”的形

式。

二、现代文阅读（34分）

（一）阅读下列文段，完成7-9题。（每小题3分，共9分）

相见以礼邵风丽

①在中国文化中，礼仪既是培养个人文明素养的重要方式，也是

维系社会生活秩序的重要依托。《礼记•礼运》中说：“夫礼，先王以

承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生。"从根源上看，礼

仪的产生既是对“天道”的承袭，对自然的尊重和效仿，同时也是对

“人情”的适当传达。长期以来，礼仪对国家社会的发展和人们的日

常生活都产生了重要的影响。

②在传统社会，人与人见面时，遵循相见以礼的原则。古人将相

见时的各种礼仪统称为相见礼。《仪礼》一书中的《士相见礼》，专门

阐明相见时的具体礼仪规范。早在先秦时期，人们在相见时就十分重

视礼仪规范，服饰、动作、语言等都要按照礼仪规范来，如果有谁违

背了礼仪规范，就会被认为是失礼的人。A

③相见时注重礼仪，既是相见时人们内心情感的真实表露，也能

展现出人与人之间的社会关系。B相见礼历史十分悠久，在发展过

程中，具体礼仪规范不断传承变化，文化内涵也不断丰富。其中，拱

手作揖是典型的传统相见礼，使用频次高，普及范围广，且具有良好

的历史传承性，体现了礼仪文化旺盛的生命力。《礼记・曲礼》记载：

“遭先生于道，趋而进，正立拱手。先生与之言则对，不与之言则趋

而退。”

④拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手，没有其他的身体动作。

如果拱手的同时，身体向前弯曲，那就是作揖。宋代王虚在《训蒙法》

中写道：“揖时须是曲其身，以眼看自己鞋头。"古人行揖让之礼，主

要是为了表达自己谦逊的态度。C

⑤关于作揖礼是否男女通行，学界观点不一。D清代学者段玉

裁在《说文解字注》中说女子也行作揖礼，并指出：“左手在内，右

手在外，是谓尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，丧拜反是。”但也

有学者指出只有男性才行作揖礼，女性不行作揖礼。如在元代王实甫

《崔莺莺夜听琴》第三折中，张瑛见红娘行拜揖礼，而红娘则“还了

万福"。

⑥到现在，常用相见礼则变成了人们见面时的握手礼仪。

⑦《左传・昭公二十五年》载：“礼，上下之纪，天地之经纬也，

民之所以生也。”在中国文化发展过程中，中国人始终习惯通过礼仪

形式传达内心的情感、思想与认知。与人相见，拱手、作揖，通过自

己的身体动作表达对别人的尊重和礼让，这是中国人处世原则的体现,

也是自我文明素养的重要体现。

(摘编自《百科知识》)

7、下列表述与原文不符的一项是()

A.礼仪不光是培养个人文明素养的重要方式，也是社会生活秩序

的重要维系依托。

B.在古代，传统相见礼中普及范围广的是拱手作揖；现在常用相

见礼则变成握手。

C.古人行揖让之礼，身体前倾，右手掩住左手，主要是为了表达

自己谦逊的态度。

D.在中国文化中，人们见面时，通过自己的身体动作来表达对别

人的尊重和礼让。

8、下列对本文的理解和分析不恰当的一项是()

A.本文从“礼仪”引入，主要围绕中国传统文化背景下的相见礼

进行阐述。

B.本文第①段，引用《礼记•礼运》中的句子，阐明了“礼”产

生的根源。

C.先秦时，人们就重视见面的礼仪规范，体现在服饰、动作、语

言等方面。

D.拱手、作揖、握手是相见礼的常见形式，握手传达出了平等的

处世原则。

9、结合全文看，下面这个句子适合放在文中A、B、C、D中的()

位置。

《礼记•曲礼上》：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、

明是非也。"

文章首先阐述了礼仪在中国文化中的重要影响，接着阐述了在传

统社会，人与人见面时，遵循相见以礼的原则，然后介绍了拱手礼和

作揖礼这两种典型的相见礼，最后总结全文，再次强调中国人始终习

惯通过礼仪形式传达内心的情感、思想与认知。

【解答】(1)本题考查文本内容。

ABD.正确。

C.与原文不符合。古人行揖让之礼，身体前倾，左手掩右手，并

非是右手掩住左手。

故选：C

(2)本题考查文本理解和分析。

ABC.正确。

D.有误，在文中没有谈论“握手礼”传达的平等原则，无中生有。

故选：D

(3)本题考查为本内容关联语段。

A.人们相见礼仪规范，违背礼仪规范，是失礼的人。

B.论述“礼”的作用.

C.讲行礼表达的态度。

D.作揖礼是否男女通行的学界观点。

《礼记曲礼上》：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明

是非也。”是讲明礼仪的作用。与B关联度高。

故选：B

答案：

(1)C

(2)D

(3)B

(二)阅读下列文段，完成10-12题。(10分)

材料一“深蓝1号"收鱼忙，“远海牧鱼”出新招

(2021年)6月21日凌晨4时许，高大的中心立柱刺破海水，张

开连廊“伞骨”，紧抓两个足球场大小的八角箱体------个大型深海

渔场浮出水面，这就是青岛国家深远海绿色养殖试验区“深蓝1号”

网箱。壮观的国产深远海三文鱼收鱼行动第一次在这里展开。

7时许，吸鱼泵轰隆开启，几十秒的短暂空吸后，便有青黑色鱼

影从管道中穿梭而至，场面很是壮观。当天，收鱼3000余条，成活

率达到80%,平均体重超过4千克，品质达到了欧盟出口标准。

“众所周知，海水养殖三文鱼集中在挪威、智利等冷水海城，在

温暖海域养殖成功，我们是世界上第一个，也是目前世界上纬度最低

的远海三文鱼养殖场。"该项目的技术支撑团队专家、中国海洋大学

教授董双林告诉记者，“这要感谢我们坐拥黄海冷水团这个水质优良

的水体。这处位于黄海中部洼地深层及底部、覆盖面积与山东省相当

的水体，温度、水质、溶氧量等指标都是冷水鱼生长的绝佳之地，成

为了养殖三文鱼的不二之选。”

如果说冷水团是养殖三文鱼的“天然雨林”，“深蓝1号”便是孕

育三文鱼的“智能襁褓"。这座相当于40个标准游泳池大小、质量超

过1500吨的“巨无霸”，设计研发突破了总体设计、沉浮控制、鲨鱼

防护等多项核心技术，是我国在深远海渔业养殖装备自主设计研发上

取得的重大突破，具有完全独立的知识产权。

“通过中央立柱及8根气柱的注水注气，我们独创了整个网箱的

沉浮设计。夏天表层水温过高时，我们将网箱下沉至海面25米下的

冷水团所处位置;冬季底层水温较低时，我们就将其上升至温暖区域。

总之，无论冬夏都可以保证三文鱼在适宜的水文环境中生长。"董双

林介绍道，“我们还独创了深海养殖的鱼鳏补气技术，让在深水水域

的三文鱼不再因鱼鳗缺气而导致畸形。”此外，机器洗网、死鱼回收、

鱼群监控等技术也早已在“深蓝1号”得以应用。与国外主产区相比，

利用“深蓝1号”在黄海冷水团养殖的三文鱼，成鱼快、品质优、病

害少、人工与物流成本低。

（改编自《经济日报》《人民资讯》）

材料二近年来我国开发并建造的深远海养殖装备（部分）

材料三

这两天，我国首次在低纬度地区成功养殖出三文鱼的消息刷屏了。

我国的水产重器“深蓝1号”继去年在黄海冷水团成功收获海鲫鱼后，

今年终于成功收获大西洋鲤一一正宗三文鱼，这对于我国的水产养殖

业来说，确实是件值得高兴的事儿。

长久以来，三文鱼养殖一直是我国水产养殖业的一块“心病"，

无奈苦于没有合适的天然养殖环境，国内的三文鱼养殖业一直没能发

展起来，只能眼睁睁看着国内不断增长的三文鱼消费市场被挪威和智

利等国家的养殖三文鱼瓜分。

“深蓝1号”的成功不但填补了我国在自然水城养殖三文鱼的空

白，也刷新了全球“高温”海域三文鱼养殖纪录。作为全球头号水产

养殖大国，这场迟到的丰收自然也彰显了我国在水产养殖领域，无论

是在硬件设备研发设计和建造方面，还是在深远海养殖技术方面的强

大实力。

（摘自博主“钱湖有鱼吃”评论）

10、下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“深蓝1号”是我国自主研发的大型全潜式深远海养殖装备，

也是目前全世界纬度最低的远海渔场。

B.利用“深蓝1号”养殖的三文鱼，呈现了成鱼快、品质优、成

活率高、人工与物流成本低的特点。

C.“深蓝1号”能够让网箱内的三文鱼群始终处于适宜的生长温

度中，这得益于网箱的可控浮沉设计。

D.“深蓝1号”的成功，填补了我国在自然水域养殖三文鱼的空

白，彰显了我国水产养殖领域的强大实力。

11、下列对材料二的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.材料中列出的我国新型深远海养殖装备，主要投放在山东、福

建、广东和海南等沿海各省海域。

B.我国开发并建造的这些深远海养殖装备，结构多样，既有全潜

式，也有半潜式，还有坐底式等。

C.这些深远海养殖装备的命名很有意思，有的体现了装备的地域

特点，有的饱含深意，如“长鲸”等。

D.这些深远海养殖装备，有我国创新设计的，也有全球技术领先

的，体现了在科技渔业上的发展水平。

12、根据材料，我国在发展“远海牧鱼”中进行了哪些方面的研

究（4分）

【分析】三则材料介绍了我国在发展“远海牧鱼”中方面的研究

成果，尤其是“深蓝1号”的成功，填补了我国在自然水域养殖三文

鱼的空白，彰显了我国水产养殖领域的强大实力，我国开发并建造的

深远海养殖装备成就非凡。

【解答】（1）本题考查对材料内容的理解和分析。

A.有误，偷换概念，原文是“纬度最低的三文鱼渔场”，并非是

“全世界纬度最低的远海渔场

BCD.正确。

故选：A

（2）本题考查对对材料的理解和分析。

A有误，主要投放在山东、福建、广东等沿海各省海域，本项范

围扩大，没有出现“海南”。

BCD.正确。

故选：A

（3）本题考查对材料内容的理解把握。阅读材料一，“在温暖海

域养殖成功，我们是世界上第一个，也是目前世界上纬度最低的远海

三文鱼养殖场”，可知，我国研究不同海域的水文环境（鱼群生活环

境），取得突破；阅读文段，“通过中央立柱及8根气柱的注水注气,

我们独创了整个网箱的沉浮设计。夏天表层水温过高时，我们将网箱

下沉至海面25米下的冷水团所处位置；冬季底层水温较低时，我们

就将其上升至温暖区域。总之，无论冬夏都可以保证三文鱼在适宜的

水文环境中生长。"董双林介绍道，“我们还独创了深海养殖的鱼鳏补

气技术，让在深水水域的三文鱼不再因鱼鳏缺气而导致畸形。”此外，

机器洗网、死鱼回收、鱼群监控等技术也早已在“深蓝1号”得以应

用。可看出，我国研究海产养殖的技术创新，取得新成就；阅读材料

二，近年来我国开发并建造的深远海养殖装备（部分）很多，可看出，

我国智能化养殖装备，成果可嘉。

答案：

（1）A

（2）A

（3）研究不同海域的水文环境（鱼群生活环境），研究海产养殖

的技术创新，研究适合的经济鱼群鱼种。答到2点即可。也可从国家

层面的“养殖规划、硬件设备设计与建造、深远海养殖技术”方面作

答）

【点评】概括材料内容及提取材料主要信息答题要点：

组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标

志，再加以综合表达；

整体归纳法。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括;

进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进

行推论；

提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。

（三）阅读下面文章，完成13-15题。（15分）

结束晨练准备洗澡，父亲来电话:“搭了个顺风车到银行办点事，

是不是还得戴口罩走得急忘戴了。"末了，还怯怯地“呵呵”一声，

像在掩饰他的“过失"。

距银行开门还有两小时，我只得穿戴整齐，骑车赶到城西接他。

矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看

到他的窘态，我生气了：”来这么早，也不提前打电话不知道疫情吃

紧呀，还往县城跑我帮你办不行啊添乱！”

父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人车辆，喃喃道：“村里你大叔工

地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你；医保卡改

密码，必须本人，得来呀！"我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”

父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，我这一身土两脚泥。"我又

生气了：“我家不是你家呀！”

父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜，左手扶着车座，右腿

迈了三次，坐了上来；左手紧紧抓住了我的衣襟。我逗他:“就不扶你，

看你还折腾不"父亲呵呵笑道：“还行吧能坐上来。”

搓了几搓鞋底，父亲进了电梯，又搓了几搓鞋底，进了家门。我

嗔怪：“哎呀，不用搓啦！"父亲只顾搓，不理我。妻子把饭菜盛好，

父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不

赖，没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了：“说过

多少回了，你和我娘别舍不得吃。再说坐摩托抱着鸡蛋，多累多危险！"

父亲又打着哈哈：“这不没事嘛！”我吼道：“有事就晚了！"

盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光，

又加一碗。我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。待收

拾碗筷，我佯装生气：“不是说不饿吗以后不许说假话！”他说：“好，

都吃撑了，剩碗底儿不好！"

父亲坐在偌大的沙发里，更显小，双手局促地在腿上、沙发上搭

来搭去。我递给他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，

问树，问鸡……我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主

意的一家之主哪去了父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况,

可怎么感觉都像是在向我汇报，且眼神躲闪，没有丝毫他年轻时面对

我的厉声厉色。反而，我却越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不

对呢不再说话，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我边刷牙边

心慌:此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的几时的我

父亲从小没了爹娘，营养跟不上，长得很瘦小。当年为了拉扯我

们兄弟任，下过煤窑，下过包工队，土里刨食，日子紧巴巴。我还一

度怨这个家，怨父亲没给我坚强厚实的靠山，可父亲又谈何容易

我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发边上，端着水杯，两眼不时瞅

瞅窗外，瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛

洗脸。

收拾完毕，我拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了

一包放提兜。上街领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训”

他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说……

中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不

准喝酒，你酒精过敏不知道吗”我“呵呵"一声："知道了。”听到女

儿那边和她妈说：“放心，我又训了我爸一顿……"

（摘编自《微型小说选刊》2023年第5期）

13、梳理小说情节，将下面图表补充完整。（4分）

14、文中运用了哪些描写方法来塑造父亲的形象请结合文章内

容进行分析并概括父亲形象。（5分）

15、小说有以下两个备选题目，请你选择一个，并说说你选择的

理由。（6分）

（甲）又“训”了父亲一顿

（乙）家“训”

【分析】本文主要讲了自己“训I”父亲的一些经历：父亲搭了个

顺风车到银行办点事，忘记戴口罩，让“我"送来，被“我”训了一

顿；让父亲去家里吃饭，父亲怕把“我"家弄脏，又被“我”训了一

顿；在家聊天时，父亲说去捞鱼又被“我"训了一顿。吃完板，父亲

谎称吃过饭，被“我”训了一顿。女儿打电话"训我"，让“我”不

准喝酒。"训”的背后，我们看到的却是浓浓的亲情。

【解答】（1）本题考查内容概括。根据“来这么早，也不提前打

电话？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱”“来

了就回家吧，吃早饭"概括为：父亲到银行办事没戴口罩，“我”训他，

并带他回家吃倪；根据“父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了：

'千万别买甜的，她血糖高'"概括为：父亲要给母亲买饼干，“我”

训他，母亲血糖高不能多吃甜食；根据“父亲又说，那天花十块钱找

人捎着买了张小渔网，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，

等我回家炸着吃。我更急了：'大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？

即便你心里有准儿，可身体没准儿了呀，不能冒险'"概括为：父亲

从河里捞了小鱼，等“我”回家炸着吃，“我"训他，大河水急危险；

根据“出门，上街，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又训他

过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说”概括为：在领

父亲办业务，买东西时，“我”又"训”他过马路一定跟紧我，一定抄

好密码，有事一定跟“我"说。

(2)本题考查塑造人物的方法。“父亲慢慢站起，塌着腰，右手

紧握着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来，手又紧紧抓

住了我的衣襟”是外貌和动作描写，可从人物描写的角度赏析划线句。

对人物刻画得细致、生动，表现了父亲年龄已大，行动不灵活，拘谨

的形象。①运用了动作描写和神态描写：“搭来搭去”运用动作描写，

“局促地”运用神态描写，形象地写出父亲坐在沙发里的小心翼翼、

局促不安。②通过对比：“父亲坐在偌大的沙发里，更显小，双手局

促地在腿上、沙发上搭来搭去"“原来那个事事由他拿主意的一家之

主哪去了”，用现在父亲的言谈举止和以前的“严父”形象作对比，突

出父亲性情的变化。③通过心理活动描写：“我慌了：原来那个事事

由他拿主意的一家之主哪去了”，通过“我"此时慌乱的心理，侧面表

现父亲变化的巨大。”那个问学习，问交友，问婚姻，问工作，连珠

炮般他问我答、说啥是啥的严父哪去了”，写出父子在交流中的位置

和以前互换，表现了父亲的衰老，变化大。

(3)本题考查命题技巧。回答此题，应思考两个题目的优势，

展开叙述。

(甲)又“训广了父亲一顿。可围绕“训”“又"“父亲”三个关

键词展开陈述理由。文中的“我"看到父亲在寒风中等待，心疼父亲，

带父亲回家吃倪等，这些从表面看是“训I”着说的，其实是真心对父

亲好，关心父亲，是孝心的体现。

(乙)家“训”。可围绕“家”“训I"两个关键词展开陈述。“家'训

一语双关，中心词是“训”，文中记叙的内容重点是“训”。"家”是限

制词，故事发生在家庭中，呈现给读者的故事是家庭生活中的现象,

富有生活气息；“训”是文章的线索，条理清晰；“家‘训'"突出一

家三代之间因“训”使生活富有情趣，因“训”，家庭成员关系更加

融洽，最后提出“我”对此的反思，强化文章的主旨。

答案：

(1)①父亲向我求助，我骑车接父亲。②“我"与父亲聊天冷场，

引起“我”的反思。

(2)文章主要运用了动作、语言、神态等描写方法塑造父亲形

象。如，父亲上车时的一连串动作描写；“呵呵”“嗯”等语言描写;

“怯怯”“慌了神”等神态描写。塑造了一个表面笨拙局促，实则小

心翼翼爱着儿子一家（怕给儿子添麻烦、不跟儿子计较）的父亲形象。

（3）示例一：我选择甲。此标题点出文章主要内容，全文围绕

“训”展开；“训”又是文章的线索，“训"贯穿全文，条理清晰；“又”

表明是多次“训"父亲（“我""训I"父亲、女儿“训”“我”），设置了

悬念，引起读者的阅读期待；“又”“训”有责备、不有人耐烦，但都

源于爱，暗示了文章的主旨。

示例二：我选择乙。“家'训'”一语双关，既指文章中的主要内

容是“训”，又呈现了现实家庭生活中的常见现象，富有生活气息；

全文围绕一家三代的“训I"展开，'‘训"是文章的线索，条理清晰；“家

‘训'"突出一家三代之间的相处方式，强调了“我"对此的反思，强

化了文章的主旨。

【点评】分析人物形象的方法：

1、了解作者和故事写作的背景。

2、理清故事情节，从故事发展中分析人物形象。

3、分析人物的细节刻画，包括人物的神态、动作、外貌、心理、

语言的描写，从中概括分析。

4、理清人物关系，分析侧面描写和侧面评价。

5、借助作者的情感倾向分析。

三、古诗文阅读（30分）

（一）阅读下面的文本，完成16T9题。（17分）

康熙七年①六月十七日戌刻②，地大震。余适客稷下③，方与表

兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不

解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。

久之方知地震各疾趋出见楼阁房舍仆而复