伟人毛泽东手抄报

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篇一：名人传手抄报《名人传》又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国闻名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传

记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。此传记里的三人，一个是德国

的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家

托尔斯泰，虽然各自的事业不同，贡献不同，所处时代和国家也不同，但他们都是宏大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经受了人生的种种磨难，却为制造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

罗曼·罗兰：法国思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。他从小爱好音乐，醉心于托尔斯泰和雨

果的作品，形成了非暴力主义的人道主义思想，也是20世纪上半年法国闻名人道主义作家,诺贝尔文学奖得主。一生为争取人类

自由，罗曼与黑暗进行不屈的斗争。他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”。也是传记文学的创始人。罗曼·罗兰早期写了7个剧本，以历史上的英雄大事为题材，试图以“革命戏剧”对抗陈腐的戏剧艺术。20世纪初，他的创作进入一个崭新的阶段，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力气的英雄树碑立传，并于1915年因《名人传》获得诺贝尔文学奖。他的著作大致可以分为音乐和文学两大类，在音乐理论与音乐史方面，更重要的著作是七大卷《贝多芬的宏大创作时期》。文学方面，除诗歌外，他发表了各种体裁的作品：戏剧、小说、传记、文学评论、日记、回忆录。此外还有政论和书信。罗曼·罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画在了时代风浪，为追求正义、光明而奋勇前进的学问分子形象。在提到艺术风格时，罗曼·罗兰表示，除了“恳切”二字，他不盼望别人承认他有什么别的优点。他是一个有广泛国际影响的作家，也是闻名的社会活动家，一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。他的小说特点，经常被人们归纳为用音乐写小说。我从贝多芬身上学到了许很多多崇高的精神，特殊使我佩服的是他那种坚韧地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路

德维希·冯·贝多芬”。贝多芬的童年是苦痛的。人生对他来说就似乎是一场凄惨而残暴的斗争，父亲急于想开发他的音

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他凄惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由急躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体苦痛之时，贝多芬又必需承受着另一种苦痛。不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天，尽管如此，但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的士气和毅力啊!生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福；他不愿信任自己的不幸是不行医治的：他渴望治愈，他渴求爱情；他布满着盼望。或许现在你的成果是差了点，但这并不代表以后你依旧是这样。肯定要信任自己的实力，对自己要有信念。

贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好同学。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱。”

评价：我国闻名的翻译家傅雷在他的作品《傅雷译文集》中对《名人传》的精髓或实际价值作了精辟的概述如下：

你只要打开罗曼·罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。当时生的音乐节只知训练和技巧，而忘了培育心灵的神圣工具的时候，这部《贝多芬传》对读者有更深刻的意义。唯有真实的苦难，才能去除罗曼蒂克的幻想，唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能关心我们承受残酷的命运，有抱着”我不下地狱谁下地狱“的精神，才能挽救一个萎靡而且自私的民族：

这是我15年前初次看到《贝多芬传》时所得的教训。篇二：制作名人手抄报

制作名人手抄报星期一，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是制作名人手抄报，我便马上和同桌刘新卓商议 ，打算共同来完成这份简单的作业。

我们从众多的名人中进行选择，确定了最让我们佩服的毛泽东爷爷作为手抄报的主题。回到家后，我们各自通过上网、查看名人书籍，收集了很多关于毛主席的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后，我们将资料进行仔细筛选，最终选定毛泽东的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。

经过我们的冥思苦想，这份手抄报的大体轮廓便出现在我们的脑海里：纸的上方画几个圆圈，在里面写题目——《宏大的领袖毛泽东》；左边用红笔画了一个大圆圈，中间画上毛主席的头像，在头像的四周写上他的个人简介；右下方的位置，写毛泽东的几条名言；剩余的地方则写上毛泽东小时候的故事。

开头制作了，根据刚才的构思，我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿，刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓，然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上，最终他用水彩笔匀称地涂上颜色，一副图文并茂的名人手抄报就ok了！通过我俩共同制作名人手抄报，我们既了解到更多名人的故事，又清晰地看到了名人的宏大。我决心要发奋读书，努力进取，长大像他们那样，报效祖国。

制作名人手抄报星期一，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是制作名人手抄报，我便马上和同桌刘新卓商议 ，打算共同来完成这份简单的作业。

我们从众多的名人中进行选择，确定了最让我们佩服的毛泽东爷爷作为手抄报的主题。回到家后，我们各自通过上网、查看名人书籍，收集了很多关于毛主席的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后，我们将资料进行仔细筛选，最终选定毛泽东的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。

经过我们的冥思苦想，这份手抄报的大体轮廓便出现在我们的脑海里：纸的上方画几个圆圈，在里面写题目——《宏大的领袖毛泽东》；左边用红笔画了一个大圆圈，中间画上毛主席的头像，在头像的四周写上他的个人简介；右下方的位置，写毛泽东的几条名言；剩余的地方则写上毛泽东小时候的故事。

开头制作了，根据刚才的构思，我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿，刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓，然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上，最终他用水彩笔匀称地涂上颜色，一副图文并茂的名人手抄报就ok了！通过我俩共同制作名人手抄报，我们既了解到更多名人的故事，又清晰地看到了名人的宏大。我决心要发奋读书，努力进取，长大像他们那样，报效祖国。

制作名人手抄报星期一，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是制作名人手抄报，我便马上和同桌刘新卓商议 ，打算共同来完成这份简单的作业。

我们从众多的名人中进行选择，确定了最让我们佩服的毛泽东爷爷作为手抄报的主题。回到家后，我们各自通过上网、查看名人书籍，收集了很多关于毛主席的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后，我们将资料进行仔细筛选，最终选定毛泽东的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。

经过我们的冥思苦想，这份手抄报的大体轮廓便出现在我们的脑海里：纸的上方画几个圆圈，在里面写题目——《宏大的领袖毛泽东》；左边用红笔画了一个大圆圈，中间画上毛主席的头像，在头像的四周写上他的个人简介；右下方的位置，写毛泽东的几条名言；剩余的地方则写上毛泽东小时候的故事。

开头制作了，根据刚才的构思，我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿，刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓，然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上，最终他用水彩笔匀称地涂上颜色，一副图文并茂的名人手抄报就ok了！通过我俩共同制作名人手抄报，我们既了解到更多名人

的故事，又清晰地看到了名人的宏大。我决心要发奋读书，努力进取，长大像他们那样，报效祖国。

制作名人手抄报星期一，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是制作名人手抄报，我便马上和同桌刘新卓商议 ，打算共同来完成这份简单的作业。

我们从众多的名人中进行选择，确定了最让我们佩服的毛泽东爷爷作为手抄报的主题。回到家后，我们各自通过上网、查看名人书籍，收集了很多关于毛主席的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后，我们将资料进行仔细筛选，最终选定毛泽东的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。

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开头制作了，根据刚才的构思，我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿，刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓，然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上，最终他用水彩笔匀称地涂上颜色，一副图文并茂的名人手抄报就o