他要感谢的那只手_第1页
他要感谢的那只手_第2页
他要感谢的那只手_第3页
他要感谢的那只手_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页他要感谢的那只手

他要感谢那只手答案

一、

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位学校女老师约稿,盼望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

孩子们兴奋地在白纸上描画起来。女老师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜想。一个说:这准是上帝的手。另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。

女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告知我你画的是谁的手吗

这是你的手老师孩子小声答道

她回想起来了,在放学后,她经常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中不但有物质上的赐予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对许多赐予者来说,或许,这种赐予是微不足道的,可它的作用却难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,赐予别人。

1、给第5、6自然段加标点。

2、第7自然段中说:可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,这里的非凡的意义指的是(不超过20字)。

3、从全文看,第7自然段的记述挨次是();第8自然段的作用是()

5、这篇散文表达的一个观点是什么?

1.女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又孝头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:能告知我你画的是谁的手吗?这是你的手,老师!孩子小声答道。2.老师所给的心灵上精神上的支持、暖和与爱。3.插叙总结全文提出主旨卒章显志5.我们要尽力赐予别人精神上的关心支持与爱。

二、

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位学校女老师约稿,盼望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.

②孩子们兴奋的在白纸上描绘起来,女老师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等.

③当小道格拉斯交上他的画时,她大吃一惊,请保留此标记惊,他画的是一只手.

④是谁的手?这个抽象的表现使她怀疑不解.孩子们也纷纷猜想.一个说:这准是上帝的手.另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.

⑤女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又孝头发拳曲的孩子桌前,弯腰低头问他:能告知我你画的是谁的手吗?

⑥这是你的手,老师.孩子小声答道.

⑦她回想起来了,在放学后,她经常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,

父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手。『可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.』

⑧我们每个人都有要感谢的,其中既又物质上的赐予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会.对许多赐予者来说,或许,这种赐予是微不足道的,可它的作用却难以估量.因此,我们每个人都尽自己的所能,赐予别人.

问题:1、第④段中画线句子表达了什么语气?

2、第⑦段中括号句子中非凡的意义指的是:_________________________

3、从下文看,第④段和我们学过的《驿路梨花》一样,都运用了_______的写作手法;从全文看,第⑦段的记叙方法是:__________;第⑧段的作用是:_____。

4、我们每个人都有要感谢的,你最想把感谢送给谁?并简要说明理由。

_____________________________________

以上.

问题:1、第④段中画线句子表达了什么语气?确定的

2、第⑦段中括号句子中非凡的意义指的是:这只手给了她暖和,关爱,

3、从下文看,第④段和我们学过的《驿路梨花》一样,都运用了悬念的写作手法;从全文看,第⑦段的记叙方法是:回忆;第⑧段的作用是:点题。

4、我们每个人都有要感谢的,你最想把感谢送给谁?并简要说明理由。

我感谢生命中遇到的一切,困难,胜利,伴侣,敌人,亲人,老师。。。。

是他们让我更加健壮成长。最感谢的当然是父母,他们给啦我的生命,让我来到这个变化的世界。

读后感

[读《他要感谢那只手》有感]

今日,我读了一篇文章,叫《他要感谢那只手》,读完之后,我感受许多,

读《他要感谢那只手》有感。每个人的生活都布满感恩,感谢老师的教育之恩,感恩父母的培育,感恩伴侣的关心世间万物都值得我们去感恩,小道格拉斯是一个贫民区的孩子,他要感谢的东西竟是一只手,他为什么要感谢那只手?立刻,我脑子里布满了问号。

这个故事的主要内容是:感恩节前夕,老师让同学们画自己要感谢的东西,大家都画火鸡﹑冰激凌等,而小道格拉斯画了一只手,他画的是老师的手,因为老师的手让他感到暖和,有自信。

读了这篇文章,我想到了:感恩是处世哲学,感恩是生存必需,老师拉着小道格拉斯的手,小道格拉斯便感谢老师,所以,面对生活,我们要永久心存感恩,在生活中,羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之意。2022年感动中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论