2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河北省唐山市丰南区七年级(下)期中数学试卷

一、选择题(本大题共14小题,共28分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.在实数“,0>鼻/羽,-3.14,0.1010010001...中,无理数有个.()

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.2022年3月2111,东航一架737客机在执行昆明一广州航班任务时,于广西梧州上空失

联.下列描述能确定客机失联位置的是()

A.广西东部B.位于北回归线上

C.距离昆明约1147公里D.东经11.9。北纬23.4。

3.下列命题中,真命题是

A.相等的角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C.不相交的两条直线是平行线D.等角的余角相等

4.如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走

过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是()

A.垂线段最短

B.两点确定一条直线

C.两点之间,线段最短

D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

5.下列运算中,正确的是()

A.C=2B.(-1)3=1C.VO^T=0.1D.2+V-2=2y/~2

6.线段MN是由线段E尸经过平移得到的,若点E(—1,3)的对应点M(2,5),则点F(—3,—2)的

对应点N的坐标是

A.(-1,0)B.(-6,0)C.(0,-4)D.(0,0)

7.估计的值在()

A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间

8.下列图形中,由N1=N2,能得到的是()

9.在平面直角坐标系中,第一象限内的点P(a+3,a)到y轴的距离是5,则a的值为()

A.-8B.2或一8C.2D.8

10.已知|。一1|+也一4|=0,贝哼的平方根是()

111

AB+

----

24D.4

11.△力8。三个顶点坐标4(-4,一3),B(0,-3),C(-2,0),将点B向右平移2个长度单位后,

再向上平移5个长度单位到。,若设△ABC面积为△AOC的面积为S2,则Si与52大小关系

为()

A.Si>S2B.S]=S2C.S]<S2D.不能确定

12.在数轴上,点4表示实数3,以点A为圆心,2+C的长为半径画弧,交数轴于点C,则

点C表示的实数是()

A.5+CB.1-口

C.y/~5—1^45+yf~5D.1-'或5+

13.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区4BCD,长AB=D.——।.....——....1——.C

50米,宽BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如世

图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那小明/_______________出。

.4n

沿着小路的中间,从出口4到出口B所走的路线(图中虚线)长为()

A.100米B.99米C.98米D.74米

14.如图,已知点4(2,-1),5(5,3),经过点4的直线〃/y轴,点C是直线,上一点,则当线段

BC的长度最小时,点C的坐标为()

A.(-1,3)B.(1,2)C.(3,2)D.(2,3)

二、填空题(本大题共4小题,共12分)

15.2-,石的相反数是.

16.如图,将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中,若顶点M、N的坐标分别为(3,9)、

(12,9),则顶点4的坐标为.

17.某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知484。=1302,AB//DE,3=

70s,则乙4CD=.

18.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把匕。-1,一刀-1)叫做点P的友好点.己

知点儿的友好点为^2,点4的友好点为人3,点4的友好点为人4,这样依次得到各点。若^2022

的坐标为(-3,2),则:

(1)点42022的友好点42023的坐标为

(2)设4(x,y),则x+y的值为.

三、解答题(本大题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

19.(本小题9.0分)

(1)计算

①-/+y/^27-2x<9;

@2(A/—3—1)—IA/-3-2|+J(-3产

20.(本小题5.0分)

同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色五子先成一条直线就算胜.如图是两人玩的

一盘棋,若白①的位置是(1,-5),黑②的位置是(2,-4),画出平面直角坐标系,现轮到黑棋

走,你认为黑棋放在图中什么位置就获得胜利了?写出坐标______.

21.(本小题7.0分)

如图,AO//CD,4。=ND=40°.

(1)完成下列推理证明.

•••(己知),

N。==40°().

NO=4。=40。(已知),

=ND(等量代换),

•••//DE().

(2)若在平面内取一点P,作射线PF〃OA,PG//OB,贝此FPG=_______度.

22.(本小题8.0分)

如图所示,直线4B,CO相交于点0,0E平分NBOC,OF1AB,AAOC=40°.

F

⑴求NDOF的度数;

(2)求NE。尸的度数.

23.(本小题8.0分)

如图,点。,E分另IJ为三角形4BC的边4B,AC上的点,点F,G分别在BC,4B上,AAED=乙C,

Z.DEF=Z.B,NEFG=90°.求证:FG1AB.

24.(本小题11.0分)

【观察】|-2|=2,|2|=2;(-3产=9,32=9.

【推理】

(1)若|x|=1,则x=;

(2)若y2=16,则y=.

【应用】

(3)已知|a+1|=2,b2=25.

①求a,b的值:

②若a,b同号,求a-b的值.

25.(本小题12.0分)

如图,在平面直角坐标系中,已知4(0,a),B(b,O),C(3,c)三点,且a、b满足关系式:|a-2|+

Vb-3=0,BC=2OA.

(1)求a、b的值;

(2)求四边形/OBC的面积;

(3)是否存在点P(rn,-gm),使得△40P的面积为四边形AOBC面积的2倍?若存在,求出点P

的坐标,若不存在,请说明理由.

答案和解析

1.【答案】c

解::是分数,属于有理数;

0、产=6是整数,属于有理数;

-3.14是有限小数,属于有理数;

无理数有仁,p0.1010010001...,共有3个.

故选:C.

根据无理数、有理数的定义解答即可.

此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理

数.如兀,/石,0.8080080008...(每两个8之间依次多1个0)等形式.

2.【答案】D

解:东经11.9。北纬23.4。能确定位置.

故选:D.

根据坐标确定位置需要两个数据解答.

本题考查了坐标确定位置,理解坐标确定位置需要两个数据是解题的关键.

3.【答案】D

解:4、相等的角不一定是对顶角,故本选项说法是假命题;

从两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故本选项说法是假命题;

C、在同一平面内,不相交的两条直线是平行线,故本选项说法是假命题;

。、等角的余角相等,故本选项说法是真命题;

故选:D.

根据对顶角的概念、平行线的性质、余角的概念判断即可.

本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假

关键是要熟悉课本中的性质定理.

4【答案】A

解:4、直线外一点到这条直线上各点的连线中,垂线段最短,故A符合题意;

以两点确定一条直线,是直线的性质,故8不符合题意;

C、连接两点的所有线中,线段最短,故C不符合题意;

D、平行线的一条性质,故。不符合题意.

故选:A.

根据垂线的性质进行解答即可.

本题考查垂线的性质,关键是掌握垂线的两条性质,明白垂线段最短.

5.【答案】A

【解析】

【分析】

此题考查了平方根、立方根、立方及二次根式的的运算能力,关键是能准确理解并运用各种运算

方法.通过平方根、立方根、立方及二次根式的相关计算法则进行计算、辨别.

【解答】

解:V-4=2>

二选项A符合题意;

v(-1)3=-1,

选项8不符合题意;

Vo?ooT=o.i,

Vo?oTho.i,

.•・选项c不符合题意;

••12和q不能合并,

.•.选项。不符合题意;

故选4

6.【答案】D

解:线段MN是由线段EF经过平移得到的,点E(-1,3)的对应点M(2,5),故各对应点之间的关系是

横坐标加3,纵坐标加2,

.•.点N的横坐标为:-3+3=0;点N的纵坐标为-2+2=0;

即点N的坐标是(0,0).

故选:D.

各对应点之间的关系是横坐标加3,纵坐标加2,那么让点F的横坐标加3,纵坐标加2即为点N的

坐标.

本题考查图形的平移变换,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,解决本

题的关键是找到各对应点之间的变化规律.

7.【答案】C

解:K/TIVS,

3<AT21-1<4.

故选:C.

首先得出E的取值范围,进而得出E-1的取值范围.

此题主要考查了估计无理数大小,正确得出E的取值范围是解题关键.

8.【答案】B

解:4、41、42是同旁内角,由N1=42不能得到48〃CD;

B、41、Z2是内错角,由41=42能得到AB//CD;

C、41、/2是同旁内角,由N1=42不能得到AB〃CD;

D、41、42是同旁内角,由/1=乙2不能得到4B〃CD.

故选:B.

在三线八角的前提下,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两

直线平行.据此判断即可.

本题考查了平行线的判定,解题的关键是注意平行线判定的前提条件必须是三线八角.

9【答案】C

解:••・第一象限内的点P(a+3,a)到y轴的距离是5,

・•・Q+3=5,

Q=2.

故选:C.

根据点的坐标定义、各象限内点的坐标特征即可解答.

本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:

第一象限(+,+);第二象限(一,+);第三象限(一第四象限(+,-).

10.【答案】B

解:由题意得:a-1=0,b-4=0,

解得a=1,6=4,

则料平方根是±卫=

故选:B.

根据非负数的性质列出算式求出a、b的值,根据平方根的概念解答即可.

本题考查的是非负数的性质和平方根的概念,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都

必须等于0是解题的关键.

11.【答案】A

解:△/8C的面积为S]=^x4x3=6,

将B点平移后得到。点的坐标是(2,2),

所以△/DC的面积为S2=^x5x6-^x3x2-^x(2+6)x2=4,

・•.Sx>S2,

故选:A.

根据三角形面积公式可得△力BC的面积为Si=;x4x3=6,根据平移的性质可知,将B点平移后

得到。点的坐标是Q,2),所以△ADC的面积为S2=ix5x6-|x3x2-ix(2+6)x2=4,所

以品>S2.

本题考查了平移的性质:由平移知识可得对应点间线段即为平移距离.学生在学习中应该借助图

形,理解掌握平移的性质.

12.【答案】D

解:根据题意得:3+2+门=5+口,3-(2+AT5)=1->T5,

则点C表示的实数是5+/亏或1-V-51

故选:D.

在数轴上利用左减右加的规律计算点C表示的实数.

此题考查了实数与数轴,熟练掌握左减右加的规律是解本题的关键.

13.【答案】C

解:•••如图是某公园里一处矩形风景欣赏区4BCD,长4B=50米,宽BC=25米,

.•・从出口4到出口B所走的路线(图中虚线)长为:504-(25-1)x2=98米,

故选:C.

根据已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析,横向距离等于4B,纵向距离等于(AD-1)x2,

求出即可.

此题主要考查了生活中的平移现象,根据已知得出所走路径是解决问题的关键.

14.【答案】D

解:•••经过点4的直线l〃y轴,点C是直线I上一点,

C点的横坐标为2,

当BC1直线I时,BC的长度最小,

v8(5,3),

••.C点的纵坐标为3,

二。点坐标为(2,3),

故选:D.

根据与坐标轴平行的直线上的点的特征可求解C点的横坐标,由垂线段最短可得当BC1直线I时,

BC的长度最小,即可求解C点的纵坐标,进而可求解C点坐标.

本题主要考查坐标与图形的性质,确定C点位置是解题的关键.

15.【答案】y/~5—2

解:2--写的相反数为一(2-门)=/亏一2.

故答案为:V-5-2.

相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

此题主要考查了实数的性质,正确掌握相关定义是解题关键.

16.【答案】(15,3)

解:如图,

~0X

•••顶点M、N的坐标分别为(3,9)、(12,9),

二MN〃x轴,MN=9,

二正方形的边长为3,

•••BN=6,

轴,

.,•点B(12,3),

•••AB//MN,

二4B//x轴,

.,•点4(15,3)

故答案为(15,3).

由图形可得MN〃x轴,MN=9,可求正方形的边长,根据边长推出4点坐标即可求解.

本题考查了坐标与图形性质,读懂图形的意思,是本题的关键.

17.【答案】20。

解:过点C作CF〃/1B,

■■■AB//DE,

•••CF//DE,

:.乙4CF=^BAC,4。+4DCF=180°,

又NB4C=130°,乙D=70°,

Z.ACF=130°,Z.DCF=110°,

•••Z.ACD=乙4CF-乙DCF=20°.

故答案为:20°.

过点C作CF//4B,先证明CF〃DE,然后根据平行线的性质求出乙4CF=130。,^DCF=110°,最

后利用角的和差关系求解即可.

本题考查了平行线的判定与性质,添加合适的辅助线是解题的关键.

18.【答案】(1,2)-5

解:⑴•••42022的坐标为(-3,2),

•••点42022的友好点人2023的坐标为(2—1,3-1),即(1,2).

故答案为:(1,2);

(2);醺^的坐标为(-3,2),

••.4021的坐标为(-3,2),

出020的坐标为(1,-2),

4019的坐标为(1,2),

&018的坐标为(-3,2)....

•••小式―3,-2),4n+2(72),A4n+3。2),4乐+4(1,-2)(71为自然数).

v2021=505x4+1,々cm的坐标为(一3,2),

4式—3,—2),

x+y=—3—2=-5.

故答案为:-5.

(1)根据友好点的定义求解即可;

(2)根据坐标的变化找出变化规律,由42022的坐标为(-3,2),找出42021的坐标,…,根据坐标的

变化找出变化规律,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论.

本题考查了点的坐标规律,解题的关键是根据友好点的定义列出部分点的坐标,根据坐标的变化

找出变化规律.

19.【答案】解:(1)①原式=-1-3-2x3=-4-6=-10.

②原式=2G-2+AT3-2+3=3>/~3一1.

【解析】(1)①先化简各式,再进行计算即可.

②先化简各式,再进行计算即可.

本题考查了实数的混合运算,解题关键是进行准确地计算.

20.【答案】(2,0)或(7,-5)

解:根据题意,建立直角坐标系,坐标原点如图所示:

故答案为:(2,0)或(7,-5).

根据①②两棋的位置可确定坐标轴的位置,根据比赛规则,黑棋只要在虚圆处就是胜利了;根据

所建立的坐标系即可确定两个虚圆的坐标.

本题考查了利用坐标确定位置,确定坐标轴的位置是解题的关键.

21.【答案】41两直线平行,同位角相等zlOB同位角相等,两直线平行40或140

解:⑴••・40〃CC(已知),

••・4。=41=40。(两直线平行,同位角相等),

vNO=4。=40°(已知),

.•2I=皿等量代换),

•••。8〃0(同位角相等,两直线平行);

故答案为:41;两直线平行,同位角相等;Zl;OB;同位角相等,两直线平行;

(2)分两种情况:

如图:

vPF//OA,

NO=41=40°,

vPG//OB,

Z1=(FPG=40°;

如图:

•・•PF//OA.

・•・4。=匕2=40°,

-PG//OB,

・・・Z2+乙FPG=180°,

/.ZFPG=1800-Z2=140°,

综上所述:4"G=40或140度,

故答案为:40或140.

(1)先利用平行线的性质可得4。=41=40。,从而可得41=ND,然后利用平行线的判定,即可

解答;

(2)分两种情况画出图形,然后利用平行线的性质,即可解答.

本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.

22.【答案】解:(1)vOFLAB,

Z.BOF=90°,

•••^AOC=40°,

•••LBOD=AAOC=40°,

乙DOF=乙BOF-4BOD=50°;

(2)4B0C=180°-44OC=140°,

vOE平分乙BOC,

4BOE=;NBOC=70°,

4EOF=乙BOE+NBOF=160°.

【解析】(1)由对顶角相等知4B0D=/.AOC=40°,再根据4DOF=乙BOF-NBOD可得结果;

⑵由/EOF=乙BOE+NBOF求解可得.

本题考查了邻补角定义、对顶角相等的性质以及角平分线定义;熟练掌握各个角之间的数量关系

是解决问题的关键.

23.【答案】证明:・•・N4EO=NC,

DE//BC,

:.乙DEF=乙EFC,

v乙DEF=(B,

:.Z-EFC=乙B.

・•・DB//EF,

・•・Z.AGF+NEFG=180°.

v乙EFG=90°,

・•・Z.AGF=90°,

:*FG.LAB.

【解析】根据平行线的判定与性质即可得到结论.

本题考查了平行线的性质与判定及垂直的定义,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.

24.【答案】(1)±1;

(2)±4;

(3)|a+1|=2,b2=25,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论