中班美术公开课教案《漂亮的家》（二篇）

第页共页中班美术公开课教案《漂亮的家》教案标题：《漂亮的家》—美术公开课教案教学内容：绘画教学目标：1.培养幼儿的想象力和创造力，激发艺术表现的兴趣。2.通过绘画创作，培养幼儿的观察能力和表达能力。3.提升幼儿的审美能力，培养他们对美的欣赏和感受。4.通过团体活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学重点：培养幼儿的观察能力和表达能力教学准备：1.《漂亮的家》绘本2.画纸、彩色铅笔、刷子、颜料盘等绘画工具3.展示板、画框等教学步骤：Step1：导入1.通过展示《漂亮的家》绘本封面，引导幼儿们谈论家是什么样子的。2.让幼儿们谈论自己家的特点和家里的装饰物。Step2：观察绘本1.请幼儿们仔细观察《漂亮的家》绘本，了解家里的各种物品和装饰。2.引导幼儿们描述绘本中的家具、花瓶、装饰画等内容。3.让幼儿们想象自己心目中的漂亮家，并谈论一下。Step3：绘画创作1.将画纸分发给幼儿们，并让他们用彩色铅笔或画刷画出自己心目中的漂亮家。2.鼓励幼儿们多使用颜色，尽量还原自己的想象。3.在绘画过程中，教师可以提供指导和建议，帮助幼儿们表达自己的创意。Step4：展示和分享1.将幼儿们的绘画作品集中展示在展示板上或画框中。2.让幼儿们互相观赏和分享自己的作品，引导他们谈论自己的创作思路和感受。3.教师可以对幼儿的作品进行评价和鼓励，帮助他们树立自信和肯定自己的努力。Step5：总结1.引导幼儿们总结这堂课的学习内容，回顾他们的创作和展示过程。2.教师可以和幼儿们一起探讨如何让家更漂亮，如何创造一个舒适美好的家。3.鼓励幼儿们在日常生活中注重家的装饰与整理，提高生活品质。Step6：作业布置布置一道与课题相关的练习题，要求幼儿们回家观察自己的家，找出家里的一种装饰物，并用绘画的方式画出来。教学延伸：1.可以邀请家长参与，让幼儿们与家人一起讨论家的装饰和布置，鼓励家庭合作。2.可以组织幼儿们一起制作属于自己家庭的装饰品，培养他们对家居装饰的兴趣和能力。教学评价：通过观察幼儿的绘画作品和参与活动的表现，评价他们的观察能力、表达能力和创造力。同时，也可以通过观察和谈论幼儿对自己和他人作品的评价，评价他们的审美能力和合作意识。中班美术公开课教案《漂亮的家》（二）教学目标:1.让学生了解家庭的重要性，培养学生对家庭的感恩之情。2.培养学生艺术欣赏能力，能通过绘画来表达自己对家庭的情感。3.培养学生观察和想象能力，能够观察家庭的小事情并加以想象和表达。教学准备:1.图片资料：温馨的家庭图片、家庭成员的图片等。2.艺术材料：彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画布等。3.预先准备好的课件或者展示板。教学过程:一、导入(15分钟)1.通过展示温馨的家庭图片，唤起学生对家庭的思考。引导学生讲述家庭是什么样的，有哪些元素。2.引导学生讲述家庭对自己的意义，为什么家庭对每个人来说都很重要。二、观察与表达(15分钟)1.给学生分发家庭成员的图片，让学生仔细观察每个家庭成员的面部表情、动作姿态等。2.引导学生用自己的话描述每个家庭成员的特点，例如爸爸的笑容、妈妈的温柔等。三、想象与表达(20分钟)1.让学生闭上眼睛，想象自己理想的家庭情景。鼓励学生思考家庭中发生的小事情，例如一家人一起吃饭、一起看电视等。2.让学生用铅笔或者水彩颜料在画布上绘制自己理想的家庭情景。鼓励学生充分发挥想象力和创造力，用色彩和形状来表达自己的家庭情感。四、分享与展示(15分钟)1.让学生互相交流和展示自己的作品，让其他同学猜测作品中所表达的家庭情感。2.教师点评和引导学生分享自己对家庭的感受和思考。五、收尾(5分钟)1.引导学生总结本节课所学的知识和经验，以及自己对家庭的新的理解和感受。2.鼓励学生在生活中积极参与家庭活动，并表达对家庭的爱和感恩之情。教学延伸:1.邀请学生带来自己家庭的照片或者画家庭成员的画作，在班级中进行展览或者分享。2.