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第页共页小学综合治理工作总结随着我国教育事业的不断发展，小学综合治理工作也迈上了一个新的台阶。在过去的一年里，我校注重小学综合治理工作的重要性，通过多种方式和策略，积极推动小学教育教学改革和发展，取得了一系列的成绩。在此，我将对我校小学综合治理工作进行总结，以期能够更好地总结经验和不足，为今后的工作提供参考。一、党建工作的推进在小学综合治理工作中，党建工作是重中之重。我校党委高度重视小学党建工作，不断加强组织建设，引导教职工加强思想政治工作和业务学习，以提高小学教育质量和水平。通过党员教师的带头作用，全校教职工意识到了党建工作的重要性，积极参与其中，有效提升了学校的整体工作效率。二、教育教学改革与创新小学教育是培养学生综合素质的关键时期，因此我校注重教育教学改革与创新。在过去的一年里，我校教师团队积极参与各项培训，更新教育教学理念，不断提高自身教育教学水平。通过课堂教学改革、教学资源整合等措施，促进了教育教学质量的提升。同时，创新教育教学模式，引入STEAM教育、纵横式教学等，提高学生的创新能力和动手能力。三、学校安全管理的加强在小学综合治理工作中，学校安全管理是一项不可忽视的重要工作。我校高度重视学校安全管理工作，制定了针对性的安全管理规章制度，加强了学生安全意识的培养。通过定期的安全演练、家校联动等措施，提高了学生的安全防范能力。同时，加强校园巡查，改善学校安全设施，为学生创造一个安全、舒适的学习环境。四、家校合作与互动家校合作与互动是促进小学综合治理工作的重要保证。我校通过多种方式加强与家长的联系，建立家委会，定期开展家长学校沟通会，了解家长对学校工作的关注和需求。同时，加强家长教育，引导家长正确对待孩子的学习和成长过程。通过家校合作与互动，有效提高了学校工作的透明度和家长对学校工作的认同感。五、品德素质教育的实施小学综合治理工作的核心任务是培养学生的品德素质。我校注重品德教育，通过开展一系列的活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。通过组织爱国主义教育、家风教育、学习雷锋活动等，提高学生的责任感、团队意识和社会责任感。通过品德素质教育，培养了学生良好的行为习惯，树立了良好的社会形象。六、学校文化建设的推进学校文化是学校综合治理工作的灵魂。我校注重学校文化建设，通过校园文化活动、主题教育活动等，加强学校文化的建设。通过学校文化的塑造，培养了学生的品德和修养，增强了学校凝聚力和向心力。在小学综合治理工作中，我们取得了一系列的成果，但也存在一些不足之处。一方面，党建工作需要进一步加强，发挥党组织的作用，引领和推动学校工作的发展；另一方面，教育教学改革与创新需要更加深入，提高学生的学习兴趣和学习能力；此外，家校合作与互动仍然有待提高，加强与家长的沟通和合作。对于存在的问题，我们将进一步总结经验，制定改进措施，为今后的工作提供更好的支持和保障。综上所述，小学综合治理工作需要党建工作的引领和推动，教育教学改革与创新的实施，学校安全管理的加强，家校合作与互动的深化，品德素质教育的推进

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