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文档简介
七年级下学期入学测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果座位表上“5列2行”记作(5,2),那么(4,3)表示()A.3列5行 B.5列3行 C.4列3行 D.3列4行【答案】C【解析】【分析】根据示例直接可确定答案.【详解】若座位表上“5列2行”记作(5,2),那么(4,3)表示4列3行.故选C2.在实数,,0,,,,,中,无理数的个数有()A.3个 B.2个 C.1个 D.4个【答案】D【解析】【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数,结合所给数据进行判断即可,解题的关键是掌握无理数的几种形式.【详解】解:在实数,,0,,,,,中,是无理数的有:,,,,∴是无理数的有4个,故选:D.3.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是()A.第一次右拐50°,第二次左拐130° B.第一次左拐50°,第二次右拐130°C.第一次左拐50°,第二次左拐130° D.第一次右拐50°,第二次左拐50°【答案】D【解析】【分析】根据两条直线平行的性质:两条直线平行,同位角相等.再根据题意得:两次拐的方向不相同,但角度相等.【详解】解:如图,第一次拐的角是∠1,第二次拐的角是∠2,由于平行前进,也可以得到∠1=∠2.故选:D.【点睛】本题考查平行线的性质,注意要想两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则拐的方向应相反,角度应相等.4.下列命题中,正确的是()A.相等的角是对顶角 B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.两条不相交的线段一定互相平行 D.互为邻补角的两角的角平分线互相垂直【答案】D【解析】【分析】根据对顶角、平行公理、两直线的位置关系、邻补角的性质等知识一一判断即可.【详解】A、错误.相等的角不一定是对顶角.B、错误.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.C、错误、两条不相交直线一定互相平行.D、正确.互为邻补角的两角的角平分线互相垂直.故选:D.【点睛】本题考查真假命题,对顶角、平行公理、两直线的位置关系、邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于基础题.5.如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB∶∠BDC=1∶2,则∠DBC的度数是()A.30° B.36° C.45° D.50°【答案】D【解析】【分析】直接利用平行线的性质得出∠ADC=150°,∠ADB=∠DBC,进而得出∠ADB的度数,即可得出答案.【详解】解:∵AD∥BC,∠C=30°,∴∠ADC=150°,∠ADB=∠DBC,∵∠ADB∶∠BDC=1∶2,∴∠DBC=∠ADB=×150°=50°,故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是本题解题的关键.6.点在第二象限,且,.则点坐标为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查象限内点的符号特征,绝对值的意义,根据第二象限内点的符号特征为,结合绝对值的意义,求出的值,即可.【详解】解:∵在第二象限,∴,∵,,∴,∴;故选A.7.下列式子正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了算术平方根、立方根,根据算术平方根、立方根的定义分别计算即可判断求解,掌握算术平方根、立方根的定义是解题的关键.【详解】解:、算术平方根是非负数,故该选项错误,不合题意;、,故该选项错误,不合题意;、,故该选项正确,符合题意;、,故该选项错误,不合题意;故选:.8.若方程组解是,则方程组的解是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的解,根据加减法,可得的解,再根据解方程,可得答案,解决本题的关键是先求的解,再求的值.【详解】解:∵方程组解是,∴方程组的解是,解得,故选:C.9.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为()A.﹣ B. C. D.﹣【答案】B【解析】【分析】解方程组求出x=7k,y=﹣2k,代入2x+3y=6解方程即可.【详解】解:,①+②得:2x=14k,即x=7k,将x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,将x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,解得:k=.故选:B.【点睛】此题考查解二元一次方程组,解一元一次方程,掌握解方程及方程组的解法是解题的关键.10.已知直线,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A20° B.30° C.45° D.50°【答案】D【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等计算即可.【详解】因为,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故选D.【点睛】本题主要考查平行线的性质,清楚两直线平行,内错角相等是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共30分)11.的倒数是______,绝对值是______,相反数是______.【答案】①.②.5③.5【解析】【分析】本题考查求一个数的立方根,实数的性质,先化简,再根据互为倒数的两数之积为1,只有符号不同的两个数互为相反数,负数的绝对值是它的相反数,进行求解即可.【详解】解:∵,∴的倒数是,绝对值是,相反数是,故答案为:.12.若是m的一个平方根,则的平方根是______.【答案】【解析】【分析】利用平方根的定义求出的值,确定出的值,即可求出平方根.【详解】根据题意得:,
则的平方根为.
故答案为:【点睛】本题考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.13.若是关于,的二元一次方程,则______.【答案】【解析】【分析】本题考查了二元一次方程的定义和解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程的定义是解答本题的关键.根据题意,得到,解二元一次方程组,再将代入中,由此得到答案.【详解】解:根据题意得:是关于,的二元一次方程,,解得:,,故答案为:.14.若+1的值在两个整数a与a+1之间,则a=____.【答案】5【解析】【详解】∵+1的值在两个整数a与a+1之间,4<<5,∴5<+1<6,∴a=5.故答案为5.15.一艘轮船顺流航行,每小时行;逆流航行,每小时行.则轮船在静水中的速度为______,水流速度为______.【答案】①.18②.2【解析】【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,设轮船在静水中的速度为,水流速度为,根据顺流速度等于静水速度加上水速,逆流速度等于静水速度减去水速,列出方程组进行求解即可.【详解】解:设轮船在静水中的速度为,水流速度为,由题意,得:,解得:;故答案为:.16.若,,则______.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了算术平方根,依据被开方数小数点向左或向右移动位,对应的算术平方根的小数点向左或向右移动位求解即可,正确把握相关规律是解题关键.【详解】解:∵,∴,故答案为:.17.如图,把长方形沿折叠,使D、C分别落在、的位置,若,则______.【答案】【解析】【分析】本题考查了长方形的性质,折叠的性质,平行线的性质,根据,,再由折叠的性质即可求解,掌握相关知识是解题的关键.【详解】解:∵,∴,由折叠的性质知,,故答案为:.18.酒店在装修时,准备在主楼梯上铺上红地毯,已知这种地毯每平方米售价35元,楼梯宽2米,则购买这种地毯至少需______元.【答案】630【解析】【分析】本题主要求是地毯的面积,即楼梯的表面积,且地毯展开后是一个长方形;再结合图形可知,展开后长方形的长是楼梯水平长与竖直高的和,最后再结合楼梯的宽与地毯价格即可求解.【详解】解:∵楼梯的竖直高是3m,水平直角边是6m,∴购买这种地毯的长是3m+6m=9m,∵楼梯宽2m,地毯价格为每平方米35元∴价格是9×2×35=630元.故答案为630.【点睛】本题主要考查图形平移的简单运用,属于基础的实际应用题,难度不大.解题的关键是结合图例分析出地毯的长是楼梯竖直高与水平长的和.19.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问安排______名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.【答案】25【解析】【详解】设需安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,由题意得:,解得:.即安排25名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.故答案为25.【点睛】本题考查理解题意能力,关键是能准确得知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,根据此正确列出方程.20.如图,在大长方形中,放入六个相同的小长方形,求图中阴影部分面积为____________平方厘米.【答案】44【解析】【分析】设小长方形的长为,小长方形的宽为,观察图形数量关系列出二元一次方程组,解之得出x、y的值,再利用阴影部分总面积=长方形的面积减去6个小长方形的面积,即可得出结论.【详解】解:设小长方形的长为,小长方形的宽为.依题意,得,解得,故阴影部分的面积.故答案为:【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.三、解答题(60分)21.计算(1)(2)【答案】(1);(2).【解析】【分析】本题考查了实数的运算,二次根式的加减法,绝对值的运算,准确化简各式是解题的关键.(1)先算乘法,再算加减即可求解;(2)先化简各式,然后再进行计算即可求解.【小问1详解】解:原式.【小问2详解】解:原式.22.解方程(1)(代入法解)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查解二元一次方程组,掌握消元法解二元一次方程组,是解题的关键.(1)代入法解方程组即可;(2)加减消元法解方程组即可.【小问1详解】解:,由②,得:,把③代入①,得:,解得:,把代入③,得:;∴方程组的解为:;【小问2详解】原方程组整理为:,,得:,解得:;把,代入,得:,解得:;∴方程组的解为:.23.如图,在直角坐标系中,(1)请写出各点的坐标.(2)求出的面积.(3)若把向上平移个单位,再向右平移个单位得到,请在图中画出,并写出点、、的坐标.【答案】(1),,(2)7(3)见解析,,,【解析】【分析】(1)根据各点在坐标系中的位置写出各点坐标即可;(2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可;(3)根据图形平移的性质画出△A'B'C',并写出点A'、B'、C'的坐标即可.【小问1详解】解:由图可知,,,;【小问2详解】;【小问3详解】如图,即为所求,,,.【点睛】本题考查的是作图-平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.24.已知的平方根为,的平方根为,求的平方根.【答案】【解析】【分析】本题考查了平方根的概念,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根,根据平方根的概念求出的值,把的值代入求值,再根据平方根的概念求解即可.【详解】解:∵,∴,解得,∵,∴,把代入解得:,∴,∴的平方根是,∴的平方根.25.如图,∠1=∠2,AD∥BE,求证:∠A=∠E.【答案】见解析【解析】【分析】由平行线的性质得出同位角相等∠A=∠3,由∠1=∠2,得出,得出内错角相等∠E=∠3,即可得出结论.【详解】证明:∵,∴∠A=∠3,∵∠1=∠2,∴,∴∠E=∠3,∴∠A=∠E.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质;熟练掌握平行线的判定与性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.26.如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD,若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【答案】20°【解析】【分析】依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°-35°=20°.【详解】∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°﹣35°=20°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的外角性质,平行线的性质,两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的.27.某商场共用元同时购进A、B两种型号的背包各40个,且购进A型号背包两个比购进B型号的背包1个多用20元,求A、B两种型号背包的进货单价各为多少元?【答案】25元,30元.【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设A型背包每个为x元,B型背包每个为y元,根据题意列出方程组求解即可,解题的关键是读懂题意,设出未知数,找到等量关系列出方程.【详解】解:设A型背包每个为x元,B型背包每个为y元,由题意得:,解得:,答:A、B两种型号背包的进货单价各为25元、30元.28.某中学组织学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车每日每辆租金为220元,60座客车每日每辆租金为300元.试问:(1)春游学生共多少人?原计划45座客车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每位同学都有座位,应该怎样租用才合算?【答案】(1)七年
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