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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页人生信条及座右铭

连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科题目内容老师姓名单位全称单位地址联系电话电子信箱学校语文巧用名言警句,上好语文赵云性别女诞生年月1980年2月职称小一灌云县伊山中心学校新村校区灌云县成功西路37号办公电话:88814944Zhaoyun567@126.com邮编222200手机:150509109821.我严肃承诺(在括号内打“√”):所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人(√)所写教学案例真实,源于本人亲历的课堂(√)个人诚信承诺不同意()承诺人签字:年月日2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”):同意(√)所写教学设计系本人原创,没有照搬他人(√)单位意见单位负责人签字:年(盖公章)月日

名言警句也要“修枝剪叶”内容提要:名言名句,蕴含着深邃的哲理,闪烁着理性的光辉,能给我们以人生的启迪,性情的陶冶,生活的感悟,学问的积累,课堂的拓展,才智的引路。在语文教学的课堂中,假如能让名言警句走进同学的心中,那同学的学问会更丰富,语文课堂也会更精彩。对于名言名句,我们要留意积累和运用,常常摘抄名言,学写名言,运用名言,关键是要理解,只有理解了它才能顺手拈来,为我所用,就会使自己的理解力量、表达力量、写作力量及交际力量放出才智的火花。关键词:名言警句作用语文课堂古今中外的名人,给我们留下了很多名言警句,这些名言警句,是新教材的一大“新生事物”,是教材改革的重要体现,能给我们以人生的启迪,性情的陶冶,生活的感悟,学问的积累,课堂的拓展,才智的引路,还可以提升同学的理论上的层次和实践中的素养。在语文教学的课堂中,假如能让名言警句走进同学的心中,那同学的学问会更丰富,语文课堂也会更精彩。一、引进名言,诱发同学阅读爱好爱好和爱好是提高同学阅读的动力,同学一旦有了阅读的爱好,就能学好语文。由于学校生的认知力量和理解力量不够,阅读的书大多来自课本,就难以与文中的人物产生共鸣。为了使同学更好地走进书中的人物,在讲课文前可让同学搜集一些与课文内容及人物有关的名言警句,比如学习课文《说勤奋》这篇课文,可让同学搜集一些关于勤奋学习的名言警句。出示:对于勤奋者,书签是一把划船的桨;对于懒散者,书签则是一张躺卧的床。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。黄昏是勤劳者的早晨,早晨是愚昧的黄昏。勤劳和才智是双胞胎,懒散是愚昧的亲兄弟。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水1

名言阅读后,让同学谈感受,可以用笔写下来,只要是发自内心的都可以,然后全班沟通,从沟通中,我们可以真实地感受到同学对课文内容和情感感受的深刻,为了同学更深地理解,可以引进自己的名言:在我所了解的文字中,我认为勤奋来自自己的刻苦努力。在学问的宝库中,勤奋犹如一匹不知疲乏的骏马,日夜奔驰。自己写的名言不过是自己的感受罢了,听了老师写的名言,同学自己也想写名言了,同学从中感受到了语言学习的欢乐,感受到了学习名言的乐趣。可见,名人名言可以引发同学的阅读爱好,促进感悟,还可以让同学真实地感受到课文内容的情感。二、走进名言,促进同学阅读感悟每个孩子都有自己的心声,有自己的才智和创新,其实,每一个人对事物都有自己独特的熟悉和感受,这些独特的熟悉和感受用语言表达出来的就是名言。教学语文时,可以多鼓舞同学用名言的形式写下心中想要表达的话语,以促使语言理解的深化和感化。如阅读课文《詹天佑》一课,同学都被詹天佑爱国的心震撼了,为了深化理解,促进感悟,可以引导同学为詹天佑写写名言。生1:是谁?工作一丝不苟,精益求精,像一台精密的仪器。是詹天佑。生2:说您像一头老牛,是因为您亲自构图,与工人们同吃同住。生3:您是一座丰碑,一座令中国人傲慢的丰碑!生4:您是一头勇夫,因为您不畏困难困苦,勇往直前。生5:您的“人”字形线路史无前例,我们因您而骄傲!……这样的名言,既能激发同学学习的爱好,又能关心同学理解学问,提高同学的口头表达力量,反映同学思维和语言的才智,让同学在名言的才智中闪出火花。三、运用名言,促进同学语言积累古今中外的名人给我们留下了许多的名言,为了提高同学的语言积累和素养,不妨通过课外阅读,去搜集一些名言警句,引导同学从名言警句中知道做人的道理,可以通过写读书笔记,让同学摘抄名言警句,写出感受,可以通过班级组织写作《一句名言给我的启示》,还可以通过口语交际,让同学沟通,详细获得感悟。2

师:名言警句是无价的训练资源,它给人以许多的人生哲理,对人有很大的训练意义。同学们肯定搜集了不少名言警句,光搜集还不行,还要学会运用,名言运用得当,可以提高感悟力量和表达力量,对写作也会有很大的关心。如,小军不喜爱学习,常常到嬉戏室去玩,爸爸妈妈都很焦急。假如你是他的同学,你该用什么名言警句来劝告他呢?生1:小军啊,少壮不努力,老大徒伤悲。这句话告知我们年轻力壮的时候不奋勉图强,到了年老时哀痛也没有用了。假如你现在不好好学习,将来你肯定会懊悔的。生2:小军,韩愈有一句名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句话告知我们学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于玩耍游乐。只要你肯悔改,你肯定会成为一个勤学上进的好同学,你还是仔细学习吧。生3:小军,岳飞的《满江红》有句话“莫等闲,白了少年头,空悲切。”假如你现在铺张时间,等到光阴过去之后,悲切是无济于事的。生4:小军,我想送你一句名言:“生活里没有书籍,就似乎生活里没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”你还是仔细学习吧,读书可以增长学问,可以开阔眼界,使人变得充实,变得聪慧,变得富有……四、利用用名言,提升同学实践素养。利用课本现有的和自己积累的名言警句,让同学写体会,写小作文,以增加感受,在实践中把它们作为人生信条和座右铭,

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