85辽宁省本溪市2023-2024学年部编版九年级上学期2月开学考试历史试题

2023-2024年度（下）九年级寒假验收历史试卷政治历史考试时间：150分钟历史满分：70分考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一个选项符合题意）1.“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”郭沫若笔下的原始居民是（）A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】D【解析】【详解】根据题干材料内容“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。”可知当时已经开始使用彩陶，过农耕定居生活，结合所学知识可知，半坡原始居民已经种植粟，制造“彩陶”，居住房屋为“半地穴式房屋”，D项正确；元谋人当时是旧石器时代，使用打制石器，不会制作彩陶，排除A项；北京人当时是旧石器时代，使用打制石器，不会制作彩陶，过群居生活，排除B项；河姆渡人制作的是黑陶不是彩陶，排除C项。故选D项。2.文物是鲜活的历史，是今人了解古代历史的重要渠道。有关下列文物的说法，正确的是A.图一代表西周时期青铜制造水平 B.图二见证了西汉政府设西域都护C.图三是北魏时期民族交融的体现 D.图四反映了契丹制瓷业高度发达【答案】C【解析】【分析】【详解】依据文物图片信息并结合所学可知，图三“着汉服的北魏文官俑”体现的是北魏孝文帝改革，推行汉化措施，如以汉服代替鲜卑服等，促进了民族融合，所以C项符合题意；A项司母戊鼎代表商朝时期的青铜制造水平，排除；B项图二“汉并天下”的意思是汉朝统一天下，见证了刘邦统一天下，建立汉朝，排除；D项图四“契丹鸡冠壶”是契丹民族的代表瓷器，但无法得出契丹制瓷业高度发达，排除。故选C。3.诗词是中华民族的精神财富，不仅具有很高的文学价值，还具有丰富的历史价值。对下列诗词反映的史实表述正确的是（）①七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。——胡曾《咏史诗·流沙》②忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。——杜甫《忆昔》③八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》④惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。——文天祥《过零丁洋》A.①反映了春秋时期诸侯争霸的场景 B.②描绘了唐太宗统治时期的景象C.③描绘了南宋与辽之间的战争场面 D.④反映了抗元失败文天祥的心情【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”反映的是抗元战争失败后文天祥的心情，D项正确；①反映了战国七雄征战的场景，排除A项；②反映的是唐玄宗统治前期的盛世景象，排除B项；③描绘的是南宋与金之间的战争场面，排除C项。故选D项。4.某学校开展了以“古代文明·异彩纷呈”为主题的微型科技图片展，下面三幅图片是其中一个展区的展品，这一展区的标题是（）《天工开物》插图《本草纲目》中的药品插图《农政全书》书影A.科技名著 B.医学典籍 C.文学经典 D.农业巨著【答案】A【解析】【详解】依据题干和所学知识，《天工开物》是明代宋应星所著的农业、手工业综合性科技著作，《本草纲目》是明代李时珍所著的医学著作，《农政全书》是明代徐光启所著的农学著作，因此三者的共同点是明代科技名著，A项正确；明代医学典籍只对应《本草纲目》，排除B项；三本著作都不是文学艺术作品，排除C项；明代农业科学巨著只对应《农政全书》，排除D项。故选A项。5.从元至清，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，其中①处应是（）A.西域都护 B.驻藏大臣 C.伊犁将军 D.澎湖巡检司【答案】B【解析】【详解】根据“宣政院、达赖、班禅”等结合所学知识可知，材料反映的是对西藏地区的管理，雍正时期设驻藏大臣管理西藏，B项正确；西汉时期设西域都护管理西域，排除A项；清朝时期设伊犁将军管理新疆，排除C项；元朝时期设澎湖巡检司管理台湾，排除D项。故选B项。6.历史事件纷繁复杂，学习时要及时梳理。如图所示知识结构的主题是（）主题：？太平天国运动洋务运动戊戌变法辛亥革命A.政治制度的变革 B.民族意识的觉醒 C.救亡图存的探索 D.民族危机的加深【答案】C【解析】【详解】根据图示“太平天国运动”反映是农民阶级的救国探索，“洋务运动”反映的是地主阶级的救国探索，“戊戌变法”“辛亥革命”反映的是资产阶级的救国探索，这几个事件反映的都是面对民族危机，中国人民救亡图存的探索，C项正确；只有“戊戌变法”“辛亥革命”属于政治制度变革，排除A项；材料没有涉及民族意识觉醒，排除B项；民族危机的加深从材料的事件中看不出，排除D项。故选C项。7.如表格是某同学整理的中外历史上的思想解放运动，其中搭配正确的一项是（）选项事件代表人物影响①百家争鸣孔子使儒家思想居于主导地位②文艺复兴伏尔泰推动了欧洲文化思想领域的繁荣③马克思主义的传播李大钊为中国共产党成立奠定思想基础④新文化运动康有为动摇了封建道德礼教统治地位A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，李大钊是中国传播马克思主义的先驱，马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础，C项正确；孔子是春秋时期儒家学派创始人，而儒家思想居于主导地位是在西汉汉武帝时期，排除A项；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，排除B项；康有为是维新变法运动的代表人物，排除D项。故选C项8.民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告。其中的一句广告语为：“爱用国货方能达到救国自强”。由此可以推断出（）A.洋务运动期间，以民用企业辅助军事工业B.甲午中日战争后，掀起了发展实业的热潮C.一战期间，民族工业出现了“短暂的春天D.九一八事变后，民众提倡国货，抵制日货【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告……‘爱用国货方能达到救国自强’”，结合所学知识可知，民国二十年，即公元1931年，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变，成为中国人民抗日战争的起点，由此可以推断出九一八事变后，民众提倡国货，抵制日货，D项正确；洋务运动期间，与题干信息“民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告”不符，排除A项；甲午中日战争后，掀起了发展实业的热潮，与题干信息“民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告……‘爱用国货方能达到救国自强’”，没有联系，排除B项；一战期间，民族工业出现了“短暂的春天”，与题干信息“民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告”时间不符，排除C项。故选D项。9.设计单元主体结构示意图，是理解、掌握大单元主题内容的前提。完善下面这个单元结构示意图，其空缺处应填写的内容是（）A.促进了两岸关系的新发展 B.进一步促进了民族地区的发展C.完成统一大业的基本方针 D.标志中国人民洗雪了百年国耻【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，香港和澳门回归，标志中国人民洗雪了百年国耻，祖国统一大业迈出了一大步，D项正确；九二共识促进了两岸关系的新发展，排除A项；西部大开发进一步促进了民族地区的发展，排除B项；一国两制是完成统一大业的基本方针，排除C项。故选D项。10.如图是1993-2000年中国国内生产总值统计数据。如图中国内生产总值数据变化的主要原因是（）A.社会主义市场经济体制确立 B.中国恢复联合国合法权益C.城市经济体制改革全面展开 D.中国正式加入世界贸易组织【答案】A【解析】【详解】依据题干数据图可知，1993～2000年中国国内生产总值呈现明显上升的趋势，结合所学可知，1992年党的十四大明确提出确立社会主义市场经济体制的改革目标，从而推动改革开放和现代化建设进入新阶段，A项正确；1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利，与题干时间不符，排除B项；1984年以来城市经济体制改革全面展开，与题干时间不符，排除C项；2001年中国加入世界贸易组织，与题干时间不符，排除D项。故选A项。11.古希腊有这样一位伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。据此叙述推断文中“他”和“他的学生”分别是（）A.苏格拉底、凯撒 B.亚里士多德、亚历山大C.苏格拉底、屋大维 D.亚里士多德、伯里克利【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“古希腊有这样一位伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科”，结合所学知识可知，文中的“他”指的是亚里士多德，亚里士多德是一位百科全书是的学者。他对许多可足额都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。根据题干材料“他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域”可知，文中“他的学生”是亚历山大。历经10年征战，马其顿帝国国王亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三大洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，B项正确；凯撒率领军队进攻罗马成为罗马的终身独裁官，后来被谋杀，排除A项；苏格拉底是古希腊的哲学家，但不是“百科全书式的学者”，排除C项；伯里克利统治雅典时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，排除D项。故选B项。12.某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（）19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿20世纪福特汽车公司的生产流水线孩子们通过互联网学习知识A.西欧资本主义萌芽出现 B.世界开始连为一个整体C.资本主义制度初步确立 D.科技改变社会生产生活【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学可知，蒸汽机是第一工业革命的产物，蒸汽机的发明为人类提供了便捷的动力；汽车是第二次工业革命的产物，汽车的发明使人类出行便捷；互联网是第三次科技革命的产物，使人类学习知识了解世界更加便捷，可见科技改变社会生产生活，D项正确；西欧资本主义萌芽出现的表现是雇佣关系，与题干无关，排除A项；世界开始连成一个整体的标志是新航路的开辟，在题干中未涉及，排除B项；资本主义制度初步确立指的是19世纪初—19世纪中期，资本主义制度最终战胜封建制度,在世界范围内确立统治地位，与题干无关，排除C项。故选D项。13.在人类历史的丰碑上，镌刻着很多耀眼的名字，被后人铭记。下图人物被铭记是因为他们（）A.都建立了新的民族独立国家 B.都颁布了新的法律C.都担负了反殖民压迫的重任 D.都主张非暴力反抗【答案】C【解析】【详解】根据材料图片结合所学知识可知，玻利瓦尔领导拉美人民，反抗西班牙的殖民统治，被誉为南美的“解放者”，华盛顿领导美国人民，摆脱英国的殖民统治，赢得独立，孙中山领导中国的资产阶级反帝反封建的民主革命，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗英国殖民统治的道路，得出下图人物被铭记是因为他们都担负了反殖民压迫的重任，C项正确；孙中山建立了中华民国临时政府，没有完成反帝反封建的任务，没有建立新的民族独立国家，排除A项；人们铭记他们是因为都担负了反殖民压迫的重任，他们在反殖民压迫过程中或胜利后颁布法律，不是他们被铭记的原因，排除B项；只有甘地主张非暴力，玻利瓦尔、华盛顿、孙中山都主张武力反抗，排除D项。故选C项。14.对比学习是学习历史的重要技能之一。下面关于两个国际组织的描述，其共同点是（）1919年4月28日，巴黎和会通过了《国际联盟盟约》。盟约宣称国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”1945年4月，50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”，6月，签署了《联合国宪章》，根据宪章的宗旨及原则，安理会负有维持国际和平及安全的责任。A.都维护了世界秩序的稳定 B.都由两次世界大战的战胜国所操纵C.都以维护世界和平为宗旨 D.都调整了帝国主义国家之间的矛盾【答案】C【解析】【详解】根据材料，盟约宣称国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，“安理会负有维持国际和平及安全的责任。”表明两个国际组织都以维护世界和平为宗旨，C项正确；国联实质是帝国主义瓜分世界的联盟，并没有真正起到维护世界秩序的作用，排除A项；国联主要是英法操纵，美国没有加入，联合国设有联合国大会、联合国安全理事会、联合国经济及社会理事会、联合国托管理事会、国际法院和联合国秘书处等6个联合国主要机构，来管理国际事务，排除B项；国联没有解决帝国主义之间的矛盾，排除D项。故选C项。

15.当今世界正在经历百年未有之大变局，美国的力量和地位相对下降，欧盟力量显现，中国、印度、俄罗斯等国家快速发展，影响力不断扩大。这反映了当今世界的发展趋势是（）A.政治多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样化【答案】A【解析】【详解】由所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；题干材料反映的是政治格局，而非经济，排除B项；由所学知识可知，当今世界政治格局的发展趋势是多极化，而非信息化，排除C项；题干材料反映的是政治格局，而非文化，排除D项。故选A项。第二部分非选择题二、非选择题（16题10分，17题8分，18题10分，19题12分，共40分）16.几千年来，我们的祖先不仅书写了陆路交通的悠久历史，还开创了水路交通的光辉历程。阅读下列材料，回答问题。【陆上交通】（1）观察图1、图2，指出他们在出行的路线上有哪些相同之处。从图1或图2中任选其一、介绍图片反映的历史事件。（要求从时期、目的、意义等角度做答字数30字左右）【水上交通】材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”——唐·皮日休《汴河怀古》材料二宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。这些技术，在当时世界造船、航海领城中，都居于领先地位。——义务教育教科书《中国历史七年级》（2）阅读材料一、你是否同意材料一的观点，请说明你的理由。依据材料二写出宋代海上交通发达的原因。【海陆交通】图3（3）观察图3，判断这是哪一朝代的交通路线图？这个朝代在地方上采取什么制度管理辽阔的疆域？（4）根据以上信息，归纳推动交通事业发展的因素有哪些？【答案】（1）都从长安出发；都经过阳关、玉门关；都经过西域；都向西（答出一点即可，其他答案符合题意也可）图1张骞通西域：汉武帝时期，为了联络大月氏夹击匈奴，促进了汉朝与西域各国之间相互了解与往来（或为丝绸之路开辟奠定基础）图2玄奘西行：贞观初年，前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献（或根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）（答出3点即可字数过多酌情扣分）（2）是；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。造船业发达；指南针应用于航海（答出一点即可）（3）元朝；行省制度。（4）国家的统一；国家的政策支持：科技的发展；经济的发展需要；社会的安定；国力的强盛等。（答出一点即可，其他答案符合题意也可）【解析】【小问1详解】相同之处：观察图1、图2可以看出，张骞通西域和玄奘西行，都从长安出发；都经过阳关、玉门关；都经过西域；都向西出发；历史事件：结合所学可知，图1反映的历史事件是张骞通西域；汉武帝时期，为了联络大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，张骞通西域促进了汉朝与西域各国之间相互了解与往来（或为丝绸之路开辟奠定基础）。结合所学可知，图2反映的历史事件是玄奘西行；贞观初年，玄奘前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献（或根据他口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）。【小问2详解】观点：是；理由：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”和所学可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。原因：根据材料二“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。”可知，宋代海上交通发达的原因有造船业发达；根据材料二“船上使用指南针，能准确地辨别航向。”可知，宋代海上交通发达的原因有指南针应用于航海。【小问3详解】朝代：根据图3信息“大都”并结合所学可知，图3是元朝的交通路线图；制度：依据以上所述并结合所学可知，元朝时，在地方上采取行省制度，以加强对辽阔疆域的管理。【小问4详解】因素：综合以上材料，结合所学知识可知，推动交通事业发展的因素有国家的统一；国家的政策支持：科技的发展；经济的发展需要；社会的安定；国力的强盛等。17.历史是面多棱镜，向我们折射出多元的文化。同学们以“多元的历史”为主题开展项目化学习，请你参与完成。第一组【感受雕塑魅力】（1）图1雕塑向我们展现了古希腊怎样的审美艺术？从图2雕塑你能感受到当时怎样的社会风貌？第二组【鉴赏文学作品】材料一雇工不愿好好千活，他们不肯用好的农具。…把很好的马具弄断，拿车轮胎去换酒喝，把铁片放到打谷机里把它弄坏，凡是他不能理解的东西，他看了就厌恶，因此弄得整个农业水平都下降了。——《安娜·卡列尼娜》材料二我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶（同“页”）上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！——《狂人日记》（2）请你分别简述材料一、材料二中两部文学作品的思想内涵）第三组【观看影视经典】（3）以上这两部电影所反映的军事行动都发生于什么时期？请你概括它们所产生的共同影响。（4）此次项目化学习，三个小组中哪一小组选择的史料在学习历史中可信度最高？【答案】（1）图1反映了古希腊崇尚人体的力量之美。图2反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。（2）抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨；反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。（答出任意一点）无情地批判了吃人的封建礼教，是一篇讨伐封建主义的檄文。（3）二战时期（或反法西斯战争时期）共同之处：都属于世界反法西斯战争：都沉重打击了法西斯国家的侵略；都取得了重大胜利。（答出任意一点）（4）第一组。【解析】【小问1详解】审美：根据图一“《掷铁饼者》”结合所学知识可知，图一《掷铁饼者》是古希腊著名的雕塑作品，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它证明了人的生命力和进取精神，它体现了古希腊崇尚人体的力量之美。所以图1反映了古希腊崇尚人体的力量之美。根据图二东汉彩绘陶击鼓说唱俑是在繁荣的经济基础上所产生的，他造型夸张，人物面部的幽默表情被刻得极为生动活泼、传神。所以图2这反映出东汉时期民间生活气息和地方风貌。【小问2详解】思想内涵：依据材料一“雇工不愿好好干活……把很好的马具弄断，拿轮胎去换酒喝，把铁片放到打谷机里把它弄坏。”结合所学可知，作品描绘了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，引起他们破坏机器、生产工具进行反抗，俄国农奴的反抗严重威胁地主阶级的统治，于是，1861年俄国沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制改革。《安娜·卡列尼娜》作者是俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰。所以材料一小说中深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，同时也反映了在社会转型时期，俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。材料二《狂人日记》的作者是鲁迅，主要表达了对封建礼教的深刻揭露和反思，对麻木愚昧的国民的批判，以及对未来的坚定信念和热烈希望；②揭示了封建礼教的“吃人”本质，“仁义道德”是虚伪的面具。所以材料二无情地批判了吃人的封建礼教，是一篇讨伐封建主义的檄文。【小问3详解】时期：结合所学知识可知，图一是抗日战争时期的百团大战，有力打击了日军的侵略气焰；提高了共产党和八路军的威望；振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。图二是斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。所以这两部电影所反映的军事行动都发生于二战时期（或反法西斯战争时期）。共同之处：根据所学知识可知，都属于世界反法西斯战争：都沉重打击了法西斯国家的侵略；都取得了重大胜利。【小问4详解】最高：结合所学知识可知，一般来说，史料分为第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生的，可较为直接作为研究历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。第一小组为为古希腊、东汉时期的雕塑，属于实物史料是一手史料，有很高的可信度。第二组是材料属于小说，第三组是电影，都是后人的艺术创作，不是可信度高的史料。所以第一小组选择的史料在学习历史中可信度最高。18.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。【开启·新征程】图1《五四运动》绘画图2浙江嘉兴南湖红船（复制品）（1）结合所学，分析图1与图2反映历史事件的关系。请你以世纪年代的方式呈现图2所示历史事件的发生时间。【开创新局面】材料一无产阶级则赤手空奉，一无所有。要战胜强大的敌人，单靠无产阶级的力量，是绝不可能的，但国共合作并非中共的一厢情愿，孙中山思想的转变和国民党的改组是实现国共合作的重要条件，建立革命统一战线不仅必要，而且是可能的。——《中国近代史专题》材料二取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）（2）列举材料一中“国共合作”的重要成果。根据材料二、写出1937年9月该宣言发表的意义。【开辟·新道路】（3）依据示意图并结合所学，请在下列史实中选择正确的史实填入相应位置。（写序号）①创建中华民国②建立农村革命根据地③推行家庭联产承包责任制④完成三大改造（4）根据以上信息，结合所学知识谈谈中国共产党为什么能带领中国人民实现中华民族的解放和富强。【答案】（1）为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；20世纪20年代。（2）北伐（或成立黄埔军校）以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立；全民族抗战的局面开始形成；第二次国共合作建立（答出任意一点）（3）A：②B：④C：③。（4）中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗；依据国情确立正确的路线方针；确立正确的领导核心：确立正确的指导思想（此题为开放性试题，符合正确价值观，言之有理即可）【解析】【小问1详解】关系：根据图一信息“《五四运动》”、图二信息“浙江嘉兴南湖红船”可知，图一反映的事件为五四运动，图二反映的事件为中国共产党诞生，结合所学五四运动的相关知识可知，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。时间：结合所学中共一大的相关知识可知，中共一大召开于1921年，以世纪年代的方式呈现为20世纪20年代。小问2详解】成果：根据材料一“孙中山思想的转变和国民党的改组是实现国共合作的重要条件”可知，材料一说明的是第一次国共合作，这一时期国共合作进行了北伐战争（或成立黄埔军校）。意义：根据材料二“取消现在的苏维埃政府……担任抗日前线之职责”和结合所学第二次国共合作的相关知识可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位，这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，第二次国共合作建立。【小问3详解】结合所学可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，处于新民主主义革命时期，因此A处填②；结合所学可知，1956年我国三大改造基本完成，社会主义基本制度建立，因此B处填④；结合所学可知，1978年，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，处于改革开放和社会主义现代化建设新时期，因此C处填③。小问4详解】原因：根据材料“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗”可知，中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗；根据材料二“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策”等可知，依据国情确立正确的路线方针；结合所学遵义会议的相关知识可知，确立正确的领导核心：结合所学毛泽东思想的相关知识可知，确立正确的指导思想。19.某班同学以“探索之路”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【释读图片一了解文明发展之路】图1金字塔图2都江堰（1）图1建筑是哪一古代文明的象征？指出图2水利工程的重要功能。这两项工程体现了怎样共同的精神内涵？任务二【解读史料一认识革命救国之路】材料一在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。——摘编自《大国崛起》解说词材料二（资产阶级）革命派认为，中国不是“国民恶劣”，而是“政府恶劣”…中国国民有建立民主共和的能力，只有“兴民权、改民主”才是唯一出路。——摘编自《中国近现代史纲要教学用书》（2）结合所学，判断材料一、材料二分别描述的是什么历史事件，归纳这两个事件的相同点。任务三【梳理史实——理解改革（合作）之路】（3）请你以“改革推动发展”或“合作实现共赢”为观点，从年代尺所列事件中任选两项加以论证。（要求：写出观点和选择的史事，史论结合，逻辑关系清楚，150字左右）【答案】（1）古埃及文明；防洪、灌溉、水运等（答出任意一点即可）体现了古代劳动人民智慧的结晶。（2）美国独立战争；辛亥革命；都是资产阶级革命；都促进了社会的发展；都传播了民主平等的思想（答出任意一点即可其他答案符合题意也可）（3）本题为开放性试