黑龙江省绥化市绥棱县第六中学2023-2024学年七年级下学期开学测试生物试题()

初二学年生物试题2023—2024学年度第二学期开学测试题注意：考试时间为30分钟，总分为100分，共五道大题。一、请你来选择（每题2分，共60分。）1．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（）A．外骨骼不能随身体生长而长大 B．有利于进行气体交换C．蜕掉原来的外骨酪使运动更灵活 D．减轻体重，有利于运动2．青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A．抱对 B．游泳 C．迁徙 D．跳跃3．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．羊的黑毛和短腿 B．小明A型血和小丽B型血C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛4．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚烟法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会患遗传病 B．后代患传染病的机会增加C．后代患遗传病的机会增加 D．后代长相都很难看5．关于人的生殖细胞中性染色体的叙述，正确的是（）A．精子的性染色体为XY B．精子和卵细胞的性染色体都是23条C．卵细胞的性染色体为XX D．精子和卵细胞都只有一条性染色体6．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（）A．使种子里的一些遗传物质发生了改变 B．直接改变了农作物的某些性状C．淘汰了某些不良性状 D．改变了农作物种子的营养成分7．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。插柳采取的方法是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．分株8．参观菊花展后，同学们对一盆开有多种颜色的菊花啧啧称奇。你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（）A．扦插 B．嫁接 C．无土栽培 D．压条9．生命世界真奇妙，美丽的蝴蝶竟是“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别处于哪个发育阶段（）A．若虫、成虫 B．成虫、幼虫 C．幼虫、成虫 D．成虫、若虫10．下列生物的发育过程中没有“蛹”这一发育阶段的是（）A．蚊子 B．蜜蜂 C．蝴蝶 D．蝗虫11．下列关于细胞核中染色体、DNA和基因三者之间的包含关系，正确的是（）A． B．C． D．12．下列现象不属于遗传的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会洞C．桂实生桂，桐实生桐 D．一母生九子，连母十个样13．下列哪种细胞的基因不是成对存在的（）A．神经细胞 B．受精卵 C．卵细胞 D．肌细胞14．青蛙的个体发育过程正确的是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙15．下列哪种变异属于可遗传变异（）A．哥哥色盲和弟弟色觉正常 B．由于车祸导致的左腿残疾C．通过整容做出来的双眼皮 D．长期室外工作，皮肤较黑16．人的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是（）A．23条、23条、23对 B．23条、23条、23条 C．23对、23对、23对 D．23条、23条、23条17．人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是（）A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖18．如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（）A．①②③④ B．①④②③ C．②④③① D．④③②①19．下列关于基因的叙述不正确的是（）A．基因有显性和隐性之分 B．一条染色体就是一个基因C．基因在体细胞中是成对存在的 D．基因是具有遗传效应的DNA片段20．小学生遇到解放军叔叔时激动地敬起少先队礼。试分析敬队礼时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 D．脑二头肌舒张、肱三头肌收缩21．下列都属于先天性行为的一组是（）A．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网 B．小鼠走迷宫、小鸟喂鱼C．黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏 D．小狗算算术、老马识途22．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是（）A．肺 B．气囊 C．气管 D．肺和气囊23．一对正常的夫妇生了一个患白化病（致病基因a）的孩子，这对夫妇的基因型为（）A．AA和AA B．Aa和Aa C．Aa和AA D．Aa和aa24．很多黑龙江人爱吃“酸辣米粉”，其中的酸菜制作需要利用哪种微生物（）A．酵母菌 B．青霉 C．乳酸菌 D．枯草杆菌25．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性26．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．完成呼吸和取食 B．使身体运动 C．散热 D．交换体内多余的水27．具有成形细胞核的生物是（）A．青霉 B．葡萄球菌 C．乙肝病 D．醋酸杆菌28．下列动物中不属于软体动物的是（）A．扇贝 B．海蜇 C．蜗牛 D．乌贼29．下列不属于共生现象的是（）A．地衣 B．豆科植物的根瘤 C．玉米上长的黑瘤 D．牛胃肠道里可分解纤维素的细菌30．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A．动物在生态平衡中起着重要作用 B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子，有利于植物的繁殖 D．动物的数量越多，对植物的生长越有利二、请你来判断（对打√错误打×，答案写在下表里，每题1分，共7分）31．病毒不能独立生活，必须寄生在其他上生物的活细胞中。（）32．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。（）33．性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。（）34．生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因都是一样的。（）35．蜻蜓、蜘蛛和蝗虫都属于昆虫。（）36．由于动物能帮助植物传粉，传播种子，因此动物的量越多对植物越有利（）37．利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（）三、请你来填空〔每空1分，共8分）38．节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。39．嫁接时应使接穗和砧木的_________紧密结合，以确保接穗成活。40．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做_________。41．真南可以通过产生大量的_________来繁殖后代。42．_________是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。43．保护生物多样性最为有效的措施是__________________。44．病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的_________组成，没有细胞结构。45．生物体所表现出来的各种性状是由_________控制的。四、请你来识图（每空1分，共15分）46．下图是鸡卵的结构示意图，据图完成下列问题：（1）鸡卵的外面有坚固的①_________，保护胚胎并防止卵内的水分蒸发。（2）鸡卵受精后。能发育成雏鸡的主要部分是_________，里面含有细胞核。（填名称）（3）⑥是_________，可以提供胚胎发育时所需要的营养物质。（4）图中的是_________，（填名称）它能为胚胎发育提供所必需的氧气。47．下列是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答（9分）（1）图一是人体关节及动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[④]_________和[③]_________中的滑液。（2）使关节只有牢固性的是[②]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼能增厚，使关节更加牢固。（3）图二中A、B是两个同学绘的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__________（填标号）。（4）一块完整的骨骼肌是由两端的________和中间的肌腹两部分组成。（5）请结合你自己的身体，说出一个关节的名称：________。（6）人双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．收缩、收缩 D．舒张、舒张（7）人在运动时，要靠________，牵拉骨，绕关节运动完成动作．48．如图是染色体和DNA的关系示意图，据图回答问题：（1）图中标号1的名称是__________，呈X棒状。（2）染色体在体细胞中是__________存在的，DNA分子是成对存在的。（3）基因是染色体上具有遗传效应的__________片段。五、请你来探究（每题1分，共10分）49．小强在学习了细菌的分布后，提出了这样的问题：洗手前和洗手后手上的细菌数量一样多吗？小强想通过实验来探究洗手前和洗手后手上的细菌数量，请你帮他一起完成。（1）小强利用盛有灭菌牛肉汁固体培养基的培养皿，进行细菌培养实验。他分别在洗手前和洗手后在培养基上进行______，然后将两组培养基放置在恒温箱培养一定时间，观察两组培养皿中菌落的数目。（2）在观察现象时，发现两组培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_______（填“细菌”或“真菌”）菌落。（3）得出的结论是：洗手前手上的细菌数量______（填“多”或“少”）于洗手后手上的细菌数量。（4）细菌和真菌生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度和__________。50．如图是人的性别决定示意图，请据图回答问题：（1）⑤内的性染色体组成是____________。（2）生男生女取决于________的类型。（选填“卵细胞”、“精子”）（3）在生殖过程中，④形成的场所是__